學(xué)校教導(dǎo)處工作個(gè)人心得體會(huì)20xx(編輯修改稿)
2024-12-07 01:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 金評(píng)比活動(dòng)。8. 參加市教育學(xué)院學(xué)會(huì)組織的論壇交流、教科研論文評(píng)比、各級(jí)給類(lèi)教學(xué)論文評(píng)比，在全市學(xué)校中名列前茅。(具體見(jiàn)學(xué)期教師?？?jī)獎(jiǎng))9. 完成四葉草的編寫(xiě)。10. 完成一年級(jí)新生分班等工作。11. 參與期末市屬學(xué)校聯(lián)考命題出卷工作。12. 完成新一輪360學(xué)時(shí)的教師網(wǎng)上報(bào)名并且分批學(xué)習(xí)。校本研訓(xùn)網(wǎng)上登記等常規(guī)工作。13. 完成一二年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)的游考活動(dòng)。14. 組織一——三年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。15. 承擔(dān)教育學(xué)院的2016屆新教師跟班學(xué)習(xí)活動(dòng)。16. 堅(jiān)持每一次活動(dòng)都及時(shí)推送新聞報(bào)道到學(xué)校網(wǎng)站和微信平臺(tái)。特別是免考生活動(dòng)中一天一篇著實(shí)難得。六、反思1. 教導(dǎo)處工作的在繼承和創(chuàng)新中如何更加扎實(shí)有效，激發(fā)老師們的自主學(xué)習(xí)和參與熱情，途徑方法措施等有待思考改進(jìn)。2. 常規(guī)工作中教師的備課、學(xué)生的分層作業(yè)、分類(lèi)檢測(cè)、資優(yōu)生的繼續(xù)培養(yǎng)，也有待于進(jìn)一步完善。3. 課程的精品化落實(shí)，二次課程開(kāi)發(fā)有待于團(tuán)隊(duì)合作下的繼續(xù)研究。4. 加強(qiáng)教導(dǎo)處的制度管理建設(shè)，能夠制度管人方面形成文化，讓老師們更加自覺(jué)自愿地在自我約束中開(kāi)展專(zhuān)業(yè)的研訓(xùn)，也是我們努力的方向。教導(dǎo)處工作心得體會(huì)3一年來(lái)，我擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針、政策，全面貫徹黨的教育方針，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅(jiān)持用一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的道德素養(yǎng)，平時(shí)，自覺(jué)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，服從領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事，服從組織安排，以學(xué)校利益為重，盡心盡職做好自己的本職工作，一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān)。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退，作為一名教育工作者，面對(duì)這樣多變的世界，首先必須與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，全身心投入新的工作，尋找新的“奶酪”。因此，一年中，我堅(jiān)持參加繼續(xù)教育，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從各種教育教學(xué)書(shū)報(bào)、雜志中吸取養(yǎng)料，積極參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身素質(zhì)。我能在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中冷靜思考、積極探索，努力用符合時(shí)代潮流的教育理念來(lái)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，做到學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合，實(shí)踐與總結(jié)相結(jié)合。我撰寫(xiě)的論文發(fā)表在省級(jí)以上報(bào)刊上。二、尊重學(xué)生，與新課程同行。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，自全面實(shí)施新課程后，與新課程同行，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)已成為我的教學(xué)追求，如何正確理解和把握課程標(biāo)準(zhǔn)，能否盡快成為新課程的有效執(zhí)行者和建設(shè)者的前提條件，也是新課程改革成敗的關(guān)鍵，通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了新課程教學(xué)的基本理念：課程理念：凸現(xiàn)了以人為本的價(jià)值觀(guān)。課程目標(biāo)：致力于打好基礎(chǔ)，促進(jìn)發(fā)展。課程體系：著眼于開(kāi)放、創(chuàng)新。課程內(nèi)容：倡導(dǎo)新、活、寬。課程學(xué)習(xí)方式：突出學(xué)習(xí)方式變革自主、探究與合作。課程評(píng)價(jià)：重在發(fā)展性和多元化?；A(chǔ)教育課程改革的主要目標(biāo)之一是培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)的一代新人，為了這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，新課程無(wú)論在目標(biāo)、體系、內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式，評(píng)價(jià)等方面都作了濃筆重抹，作為教學(xué)第一線(xiàn)的教師，我正在積極嘗試，努力實(shí)踐。我想，唯有如此，新課程才能煥發(fā)出創(chuàng)新教育的活力。平時(shí)，我能盡自己最大的努力參加各類(lèi)教研活動(dòng)和課題研究活動(dòng)，與大家相互探討共同交流。在對(duì)待學(xué)生方面，堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。三、率先垂范，作好教育教學(xué)管理工作。作為教導(dǎo)主任，我們不僅要為教師的教學(xué)提供服務(wù)，還要給予老師們方法上的指導(dǎo)，幫助解決教學(xué)中遇到的困難。這就要求我們必須具有較強(qiáng)的教學(xué)能力，要能在教學(xué)方面給教師“做出樣子”、“出好點(diǎn)子”，并且要教出特色，教出成績(jī)，用過(guò)硬的教學(xué)功底撐起自己的腰桿。在新課程改革的今天，我為了不斷提高個(gè)人的文化素養(yǎng)，提高自己教書(shū)育人的品位，我養(yǎng)成了終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，孜孜不倦地追求教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高，做教師自我學(xué)習(xí)提高的’楷模和教學(xué)教研上的先行者，正如蘇霍姆林斯基主張那樣“到教師中去，到學(xué)生中去，到課堂中去”。未來(lái)的人才需要自主、積極、進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，而培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的關(guān)鍵在課堂。因此，作為教導(dǎo)主任解放思想，轉(zhuǎn)變觀(guān)念放在首要位置。課堂教學(xué)要立足學(xué)生的主體地位，著眼學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)和個(gè)性的發(fā)展，特別是學(xué)生創(chuàng)造思維的培養(yǎng)，讓學(xué)生自主地學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。并且，我還有開(kāi)拓進(jìn)取勇于創(chuàng)新的精神，樂(lè)于開(kāi)展教學(xué)研究，積極進(jìn)
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