【文章內(nèi)容簡介】 　　結(jié)合孩子們的生活常識，切入有關(guān)粽子的話題進行討論。　　——你們吃過粽子嗎？什么時候吃的？喜歡吃什么味道的？　　小結(jié)：每一年的五月初五就是端午節(jié)，端午節(jié)是我們中國人的節(jié)日，這一天人們就會吃各種美味的粽子。　　二、觀看PPT，欣賞故事前半部分　　——老奶奶會請誰吃粽子講故事呢？孩子們，你想請誰來吃粽子講故事？　　——小動物雖然吃了粽子，但它們不會講話，講不出故事，怎么辦呀？你們有什么好辦法嗎？　　小結(jié)：因為動物不會講話，講不出故事，只有我們?nèi)瞬趴梢灾v故事?！　∪?、以“吃粽子講故事”的形式，開展語言游戲　　奶奶的粽子里有故事，蔣老師的粽子里也有故事，來吃吃蔣老師的粽子，看看羅老師的粽子里有什么故事？　　出示粽子（一）：聽（“吃吧、吃吧、吃了粽子講故事”。）　　——聽“小鳥”講的故事。　　出示粽子（二）：說（“吃吧、吃吧、吃了粽子講故事”。）　　——看圖片講小猴、小松鼠、小兔心中的故事　　出示粽子（三）：接龍（“吃吧、吃吧、吃了粽子講故事”。）　　——詞語接龍　　出示粽子（四）：悄悄話（“吃吧、吃吧、吃了粽子講故事”。）　　——悄悄話怎么講？（輕輕講，用心聽）　　如果我講的悄悄話要讓最后一個小朋友知道，可以怎么做呢？（從第一個開始，一個一個往下傳，然后，讓最后一個小朋友告訴大家我說的是什么？）　　四、繼續(xù)觀看大家分享PPT，欣賞故事后半部分　　師：到底是誰去奶奶家吃了粽子講故事呢？我們繼續(xù)來聽聽看......　　五、活動延伸：包粽子　　孩子們，你們會包粽子嗎？把你的故事包在粽子里，送給你想送的人吧。　　端午幼兒園活動策劃7活動目標　　初步了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗?！　≈腊兆拥脑虾头椒ā！　〖ぐl(fā)幼兒對民族傳統(tǒng)文化的興趣?！　≡敢鈪⒓踊顒?，感受節(jié)日的快樂?！　∽層變褐拦?jié)日的時間?！　』顒訙蕚洹　∮變河脮耸忠粌曰蛸慅堉鄣匿浵窈蛨D片?！　“兆拥牟牧?，香包、鴨蛋、粽子各一個?！　』顒舆^程　　出示粽子，引出“端午節(jié)”的傳說。　　提問：這是什么？你們吃過粽子嗎？都吃過哪些味道的粽子？　　幼兒自由討論，說說大家在這段時間里經(jīng)常看見大人包粽子、吃粽子，這是為了什么？　　介紹端午節(jié)來歷的傳說?！　〗M織幼兒觀看圖片或幼兒用書，了解端午節(jié)的習(xí)俗。　　在端午節(jié)，人們會進行哪些活動？　　龍舟是什么樣的？人們在怎樣劃龍舟的？一邊劃龍舟還做些什么？他們?yōu)槭裁催@樣做？　　綠色的粽子里面有什么？包粽子需要哪些材料？怎么包出來的？　　你吃過粽子嗎？你吃過什么樣的粽子？　　教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣?！　⌒〗Y(jié)：端午節(jié)是中國人特有的節(jié)日。　　品嘗粽子，感受節(jié)日的氣氛?！　《宋缬變簣@活動策劃8活動內(nèi)容：自己動手包粽子　　活動目標：　　一、會說“端午節(jié)”的名稱，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。　　二、樂于參加包粽子、制香包等活動，體驗節(jié)日的快樂?！　』顒訙蕚洌骸　《宋绻?jié)的故事?！　∽鱿惆牟牧希合懔?、布等?！　“兆拥呐疵?、葦葉。　　活動過程：　　一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品　　一、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據(jù)說屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時令色彩?！　《⒆鱿悴即Ｓ貌甲龀尚〔即?，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟?！　∪⒔o孩子戴五絲。“五絲”由紅、黃、藍、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽時，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順水漂走。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認為戴“五絲”，能去災(zāi)、辟邪、保護兒童。　　二、包粽子、吃粽子，共同分享端午節(jié)的食品　　三、親子共制香包　　一、幼兒與家長一起制作香包　　二、幼兒相互贈送香包，大膽向同伴說一句祝福的話?！　∷?、活動結(jié)束　　端午幼兒園活動策劃9活動設(shè)計意圖：　　又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié)，為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國的社會文化，我們商討設(shè)計了本次活動?！　』顒幽繕耍骸　砹私舛宋绻?jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一?！　L試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，感受中國的社會文化?！　』顒訙蕚洌骸　∮變河脮犊鞓返亩宋绻?jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》邀請會包粽子的父母志愿者　　包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等　　活動過程：　　幼兒相互交流，初步了解端午節(jié)。“今天是什么節(jié)日?”幼兒和同伴交流?！　≌垈€別幼兒表述，重點引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時間。師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。　　引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣?！　　岸宋绻?jié)是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說?”幼兒相互交流。組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》　　“在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動，為什么進行這樣的活動?”幼兒分組交流。請每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。　　教師小結(jié)：端午節(jié)人們會進行許多活動，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等?！　∮變航涣鞒贼兆拥慕?jīng)驗?！　　澳銈兂赃^或者見過哪些粽子?”幼兒和同伴交流?！　〗處熀陀變汗餐〗Y(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡?！　∮變汉透改钢驹刚吖餐兆??！　　靶∨笥褌儼^粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請來了會包粽子的父母，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!”　　幼兒分組和父母志愿者共同包粽子，引導(dǎo)幼兒為父母志愿者拿、放材料，邊看邊交流?！鞍兆拥捻樞蚴鞘裁?包粽子時需要注意什么?你看了包粽子的過程后有什么感受?”幼兒和父母志愿者共同分享粽子。端午節(jié)親子活動：“端午粽飄香”活動方案[活動目標]　　會說“端午節(jié)”的名稱，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日?！　酚趨⒓影兆印⒅葡惆然顒?，體驗節(jié)日的快樂?！　《宋缬變簣@活動策劃10一、端午文化介紹　　參與形式：利用國旗下講話和宣傳海報形式在門廳展示關(guān)于端午節(jié)的節(jié)日知識，幫助孩子學(xué)習(xí)和了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗。各班可以開展相關(guān)的知識鋪墊和豐富。（屈原的故事、認識艾草和菖蒲等）　　二、包粽子比賽　　活動形式：邀請會包粽子的爺爺奶奶來園為孩子們包粽子，并開展包粽子比賽。（各年級組開展。）包好的粽子可放在門廳展示最新20xx年幼兒園端午節(jié)活動方案最新20xx年幼兒園端午節(jié)活動方案?！　∪⒏髂挲g段開展龍舟系列活動　　小班：龍舟涂色活動　　中班：龍舟制作活動　　大班：雪花片拼插龍舟?！　r間：20xx年XX月XX日上午9：10　　地點：五樓多功能廳　　活動目標：　　農(nóng)歷五月初五是中國傳統(tǒng)的端午節(jié)。這一天，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動，讓幼兒了解端午節(jié)的由來以及一些具有地方特色的傳統(tǒng)節(jié)目，從而使幼兒對各地方的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的認識，以此增強幼兒愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感?！　』顒恿鞒蹋骸　∫弧⒅鞒秩酥v話，激發(fā)幼兒參與活動的積極性?！　≈鞒秩耍好魈焓寝r(nóng)歷五月初五，你們知道是什么節(jié)日嘛?(端午節(jié))　　支持人：端午節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天里，我們會用各種方式來度過這個快樂的節(jié)日。我們會在這一天里做些什么?吃些什么呢?　　小結(jié)：在這一天里，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟?！　≈鞒秩耍憾宋绻?jié)是怎么來的呢?我們一起來看一個短片?！　《?、幼兒觀看視頻，進一步了解“端午節(jié)”　　端午節(jié)由來的短片最新20xx年幼兒園端午節(jié)活動方案活動方案?！　∪藗児兆拥亩唐！　∪藗冑慅堉鄣亩唐！　W(xué)念兒歌《五月五》?！　∪?、活動結(jié)束，主持人總結(jié)?！　《宋缬變簣@活動策劃11活動目標：　　知道端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，了解端午節(jié)獨特的風(fēng)俗習(xí)慣及其意義?！　∨c家人一起制作香袋、觀看粽子的制作方法。　　材料準備：