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端午幼兒園活動(dòng)策劃-全文預(yù)覽

  

【正文】 節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶?;顒?dòng)。(兒歌:五月五,端午到,吃粽子,插艾草,劃龍舟呀真熱鬧?! 〗處熤v述《屈原的故事》,讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)?! 〗處煶鍪緢D片:小朋友,你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日?! ≈蓝宋绻?jié)是幾月幾號(hào)。通過(guò)活動(dòng),使幼兒對(duì)端午節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認(rèn)識(shí),同時(shí)也發(fā)展了動(dòng)手能力,感受了節(jié)日的快樂(lè)氣氛。但是孩子們都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進(jìn)去的?是怎么穿的?當(dāng)粽子被切成一塊一塊開(kāi)始品嘗時(shí),他們品嘗各種各樣的粽子。  (三)觀看部分家長(zhǎng)表演包粽子,并與家人一起品嘗粽子。  與家人一起制作香袋、觀看粽子的制作方法?! ∪藗冑慅堉鄣亩唐N覀儠?huì)在這一天里做些什么?吃些什么呢?  小結(jié):在這一天里,中國(guó)家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。這一天,中國(guó)家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。(各年級(jí)組開(kāi)展?! ?lè)于參加包粽子、制香包等活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)?! ∮變汉透改钢驹刚吖餐兆??! 〗處熜〗Y(jié):端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng),如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等?! ∫龑?dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:  幼兒用書《快樂(lè)的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》邀請(qǐng)會(huì)包粽子的父母志愿者  包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等  活動(dòng)過(guò)程:  幼兒相互交流,初步了解端午節(jié)?! 《?、包粽子、吃粽子,共同分享端午節(jié)的食品  三、親子共制香包  一、幼兒與家長(zhǎng)一起制作香包  二、幼兒相互贈(zèng)送香包,大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話。要一直戴到下大雨?! ∪?、給孩子戴五絲。習(xí)俗相沿,變成了人吃粽子,后又帶上了時(shí)令色彩?! “兆拥呐疵?、葦葉?! 《宋缬變簣@活動(dòng)策劃8活動(dòng)內(nèi)容:自己動(dòng)手包粽子  活動(dòng)目標(biāo):  一、會(huì)說(shuō)“端午節(jié)”的名稱,知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日?! 〗M織幼兒觀看圖片或幼兒用書,了解端午節(jié)的習(xí)俗?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備  幼兒用書人手一冊(cè)或賽龍舟的錄像和圖片?! ≈腊兆拥脑虾头椒?。)  ——看圖片講小猴、小松鼠、小兔心中的故事  出示粽子(三):接龍(“吃吧、吃吧、吃了粽子講故事”。  二、觀看PPT,欣賞故事前半部分  ——老奶奶會(huì)請(qǐng)誰(shuí)吃粽子講故事呢?孩子們,你想請(qǐng)誰(shuí)來(lái)吃粽子講故事?  ——小動(dòng)物雖然吃了粽子,但它們不會(huì)講話,講不出故事,怎么辦呀?你們有什么好辦法嗎?  小結(jié):因?yàn)閯?dòng)物不會(huì)講話,講不出故事,只有我們?nèi)瞬趴梢灾v故事。  活動(dòng)準(zhǔn)備  PPT課件、“粽子”、字卡、圖片及各種彩色紙條。  能進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),并用完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的意見(jiàn)。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神?! ∥?、幼兒相互贈(zèng)送禮物(粽子、香包、鴨蛋網(wǎng)、五彩繩),并大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話。要一直戴到下大雨?! 〉谒慕M:給孩子結(jié)五絲,結(jié)繩索。做香布袋。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。  第一組:與媽媽一起包粽子。這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)。山上清風(fēng)爽,楊梅紅出血。龍舟下水喜洋洋。也可以在糯米里面加上紅棗,做成甜粽子!活動(dòng)結(jié)束!  二、端午節(jié)賽歌會(huì)請(qǐng)各班的小朋友們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。)  三、讓幼兒完整聽(tīng)屈原的故事  故事中的屈原是一位什么人呢?  他為什么要跳江自殺呢?  人們?yōu)槭裁匆兆?、吃包子和劃龍舟?  教師小結(jié):原來(lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念我們國(guó)家古代的一位偉人,他的名字叫屈原,他是一位愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人,一心為國(guó)家大事?lián)鷳n,眼看著國(guó)家就要面臨災(zāi)難卻無(wú)法挽救,于是整天憂心忡忡,不久,這位懷才不遇的詩(shī)人就跳江自殺了!但是他的尸體一直都沒(méi)有找到!他自殺的時(shí)候剛好快到五月初五了,人們就把五月初五定為端午節(jié),在端午節(jié)要賽龍舟、吃粽子?! 〗處煟憾宋绻?jié)為什么要?jiǎng)濤堉勰?教師講述劃龍舟的來(lái)歷?! 〗處煶鍪緢D片:小朋友,你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日  人們會(huì)舉行劃龍舟比賽呢?(引導(dǎo)幼兒知道是端午節(jié)。在教師的幫助下嘗試飽粽子,了解粽子的各種口味?! 。瑒偛盼覀?cè)趧濤堉鄣挠螒驎r(shí),你感覺(jué)怎樣才能大家的槳都是一個(gè)方向不會(huì)碰撞呢?  老師小結(jié):在玩這個(gè)游戲時(shí),我們一定要聽(tīng)同一個(gè)鼓聲,從一個(gè)方向開(kāi)始劃槳,大家的速度、動(dòng)作都要一致,這樣才能合作完成劃龍舟。  五、通過(guò)游戲感受劃龍舟時(shí)的合作精神?! ∷?、了解龍舟競(jìng)渡是需要大家合作的集體性活動(dòng)?! 〈蠹乙?jiàn)過(guò)龍舟嗎?它有什么特點(diǎn)?龍舟的中間是什么樣子的?兩頭呢?龍頭在哪里,像什么?  請(qǐng)幼兒觀察圖片并回答?! 《?、通過(guò)圖片讓幼兒了解龍舟競(jìng)渡的故事。鼓,紙棍若干。  端午幼兒園活動(dòng)策劃4活動(dòng)目標(biāo):  了解家鄉(xiāng)龍舟的特點(diǎn)?!  靶∨笥褌凈兆訂??包粽子需要哪些材料?今天我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!” ?。?)幼兒分組與阿姨、奶奶共同包粽子,引導(dǎo)幼兒為阿姨拿、放材料,邊看邊交流。  幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)。  組織幼兒欣賞故事:《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》。  請(qǐng)個(gè)別幼兒表述,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:  flash故事《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》。  ,并讓幼兒互相參觀、交流、評(píng)評(píng)誰(shuí)的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新?! ?教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài),特別是龍頭的建構(gòu)?! ?,與同伴共同分享成功的喜悅。古時(shí)還沒(méi)有發(fā)明滅蚊劑,但古代中國(guó)人非常聰明,愛(ài)動(dòng)腦筋,利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,用以驅(qū)除蚊蟲。提問(wèn):你們吃過(guò)粽子嗎?吃過(guò)哪些味道的粽子?(鮮肉粽子、咸肉粽子、紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子……你喜歡吃哪種粽子?為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子?(幼兒討論后,教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說(shuō))  說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的古老故事?! ≈笇?dǎo)語(yǔ):做綠豆糕時(shí)要注意什么?  端午幼兒園活動(dòng)策劃2活動(dòng)一:話說(shuō)端午節(jié)重點(diǎn)領(lǐng)域:(語(yǔ)言領(lǐng)域、社會(huì)性領(lǐng)域)  活動(dòng)要求:  了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗?! ≈笇?dǎo)語(yǔ):這是什么?它是什么樣子的?  討論制作綠豆糕的方法及要求。  活動(dòng)三:綠豆糕(藝術(shù))  活動(dòng)目標(biāo):  嘗試用油泥自制“綠豆糕”,感受做做、玩玩的快樂(lè)?! ≈笇?dǎo)語(yǔ):包粽子需要哪些材料呢?怎么包?  (2)觀察老師包粽子、煮粽子的過(guò)程。  活動(dòng)過(guò)程:  觀察粽子,知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品,激發(fā)活動(dòng)興趣。  集體交流,了解端午節(jié)的有關(guān)習(xí)俗?! 〕醪搅私舛宋绻?jié)的一些習(xí)俗?! 《?、托、小班節(jié)慶活動(dòng)目標(biāo):  (1)初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,感受端午節(jié)的節(jié)日氛圍;  (2)喜歡和老師、小朋友一起做做、玩玩、嘗嘗,共享節(jié)日的快樂(lè)?!拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。 ?、诙宋绻?jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗?! 、荻宋绻?jié)有許多傳說(shuō)、故事、兒歌,如:有關(guān)屈原的傳說(shuō)等?! 〖议L(zhǎng)園地:介紹主題活動(dòng)中須請(qǐng)家長(zhǎng)配合的內(nèi)容、主題活動(dòng)進(jìn)展情況等  五、家園共育:  請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調(diào)查及收集,豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn);  可以請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng),和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂(lè);  六、托、小班年齡段主要教育活動(dòng)方案  活動(dòng)一:參觀端午節(jié)的環(huán)境(社會(huì))  活動(dòng)目標(biāo):  通過(guò)參觀園內(nèi)環(huán)境,感受節(jié)日氛圍。  參觀園內(nèi)環(huán)境,自由交流、講述與端午相關(guān)的物品?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:粽葉、糯米、棉線、煮熟的粽子、生粽子人手一只。  (1)知道材料的名稱,了解其用途。  (2)品嘗粽子,與同伴說(shuō)說(shuō)自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。  活動(dòng)過(guò)程:  觀察綠豆糕的外形,激發(fā)興趣。)  (2)討論制作綠豆糕的要求?! 』顒?dòng)過(guò)程:  談話導(dǎo)入?! ⊥卣拐勗挿秶簽槭裁丛诙宋绻?jié)時(shí)家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)  教師小結(jié):從端午節(jié)開(kāi)始天氣會(huì)越來(lái)越熱,蚊子、蟲子也越來(lái)越多,疾病容易流行?! 』顒?dòng)二:美麗的龍舟  (一)活動(dòng)要求:  ,學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些細(xì)微部分的建構(gòu)方法?! ?三)活動(dòng)過(guò)
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