甘灑雨露潤心田后進生轉(zhuǎn)化工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-07 01:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學習方法上的點撥和引導，使他們能迅速掌握正確的方法，在學習中少走彎路。 二、有耐心。冰凍三尺，非一日之寒。學生的不良習慣不是一時一刻形成的，培養(yǎng)他們的良好品德也非一朝一夕之功。后進生的轉(zhuǎn)化是一個長期的、逐步提高的過程，教師應有長期做轉(zhuǎn)化后進生工作的思想準備。未成年人正處在身心發(fā)育的重要時期，自我約束力不強。因此，教師在那些后進生教育上應該更深入細致、鍥而不舍，不能速戰(zhàn)速決和要求立竿見影。要注重教育的針對性、經(jīng)常性，平時多加引導，對他們不僅要扶上馬，而且還要送一程。 三、有真心。學生渴望與老師形成一種默契、信任的朋友關(guān)系，互相理解、相互尊重，以真心換真心。后進生更是需要教師用對待其他優(yōu)秀生的心態(tài)來幫助自己，關(guān)心自己。對后進生，教
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