【文章內(nèi)容簡介】 上又有多少是真誠的朋友呢？朋友間的互相幫忙，是無法用金錢去衡量的，它們是無價之寶。 珍惜緣分。沒有緣，你們不會相聚。當(dāng)都一個班級時，那是一種來之不易的緣分，不要認(rèn)為無所謂，理所當(dāng)然。當(dāng)你快要離開時。你會深深眷戀它，因為那里，你得到了太多太多的東西。 珍惜擁有的一切，你的人生會更加充實，你會覺得沒有白來世上走一回！ 珍惜所擁有的作文 第10篇： 也許由于我們的無知，總是埋怨上天對我們的不公，人生歷程中，賜予我們的愛或者其他的物質(zhì)、精神條件太少。然而，我們卻從未用心去觀察這世界，珍惜自身生活中所擁有的一切。 大多人都認(rèn)為父母對自我的愛是理所當(dāng)然，是平淡無奇，沒有什么值得去體驗珍惜的。珍惜才會擁有，珍惜才幸福。當(dāng)你夜晚閃光下苦苦讀寫背記的時候，母親輕輕進(jìn)來遞給你一杯熱騰騰的牛奶時，你是否有珍惜母親那含情脈脈的雙眼，向母親還上一個“微笑”或道上一聲“多謝”。沒有將這一場面好好珍惜收藏，你親情的記憶當(dāng)中，定會缺少一頁抒寫著體驗?zāi)赣H的感人詩篇，你將感受不到父母對自我無微不至的關(guān)懷與疼愛。 當(dāng)教師課堂上滔滔不絕地講課時，我們要珍惜教師為我們創(chuàng)造的知識財富；當(dāng)教師嘔心瀝血地為我們批改作業(yè)時，我們不要把它當(dāng)作是理所當(dāng)然，更不要心安理得，將它珍藏起來，化作我們學(xué)習(xí)的動力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮斗拼搏，讓它去回報教師對我們所付出的一切吧！ 記得七、八年前，我祖母因年紀(jì)已高，抵制不住歲月的煎熬，永遠(yuǎn)地離開了我們。那時，我還小不懂什么，記憶也并不是很清晰，只記得祖母對我好得不得了，有什么好吃的藏恰里等我放學(xué)回家給我，總是把我抱懷里，講故事哄我開心。我當(dāng)時覺得沒有什么，只是覺得以后要好好孝敬祖母。但還沒來得及，她卻逝世了，當(dāng)時我很難過，常常躲無人的角落偷偷哭泣，自責(zé)當(dāng)時為什么不好好珍惜與祖母相處的日子，不多孝敬，聽她的話。是啊，有些事錯過了就是永久，有些人轉(zhuǎn)過身就是一輩子，有多少愛能夠重新來過呢？ 學(xué)會珍惜吧！珍惜與父母一齊生活的時光，珍惜父母和親人對我們的關(guān)愛；珍惜與教師同學(xué)一齊學(xué)習(xí)的緣分；珍惜早晨太陽初升的那一片曙光；珍惜大自然中山河的巍峨與壯麗；珍惜你所擁有的一切，你將會發(fā)現(xiàn)自我被愛包圍著，是多么的幸福與歡樂！ 珍惜所擁有的作文 第11篇： 生活如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之寬闊。生活如山，青春為徑，尋徑登山，方知山之巍峨。生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之靈動。青春是我們?nèi)松幸还P寶貴的財富，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜! 青春是短暫而完美的，如同劃破天際的流星，令人神往。僅有我們珍惜我們所擁有的，才能締造輝煌篇章，就如同他們，珍惜自我所擁有的青春，讓青春成為生命中那最明亮的星。 是誰鐵索冰冷，囚室陰暗中奮筆疾書寫下曠世之作是誰受盡凌辱之后堅強(qiáng)的活了下來，應(yīng)對滿城風(fēng)雨，他沉浸于歷史，終成一家之言沒錯，就是大名鼎鼎的史學(xué)家司馬遷。遭受了慘無人道德宮刑之后，他受盡凌辱，但他立志要寫一篇能夠“藏之名山，傳之后人”的史書，他沒有被打倒，而是將自我青春之際積累的所有事件集合起來，一鼓作氣，忍辱負(fù)重，珍惜他所擁有的青春，繼續(xù)撰寫《史記》，最終實現(xiàn)“憂愁發(fā)奮，著成信史照塵”，才獲得魯迅“史家之絕唱，無韻之離騷”的高評。司馬遷因珍惜所擁有的青春而不朽。是誰身背竹簍性于深山巨谷是誰為編著醫(yī)書而嘗百草沒錯，是著名的中草藥家李時珍。正當(dāng)風(fēng)華正茂的他，卻將自我的全部青春奉獻(xiàn)于醫(yī)學(xué)事業(yè)。他自幼學(xué)醫(yī)，遍覽醫(yī)書，發(fā)現(xiàn)了很多的缺漏，誤解。從那以后年少輕狂的他便立志自編一部完整準(zhǔn)確的醫(yī)術(shù)。他不顧自我的安危，百嘗藥草，以此來明確其藥效。誰能承受他付出的努力，誰能扛起他流下的汗水。他攀險峰淌激流，沒人理解他的艱辛，伴著他的僅有滿屋子的藥味兒。因為他珍惜青春而編著出《本草綱目》，筑就了一生的輝煌。李時珍因珍惜所擁有的青春而輝煌! 是誰吹散黑暗的陰霾帶來純潔的光明是誰用青春換來了一千多項發(fā)明沒錯，是偉大的“發(fā)明大王”愛迪生。他青春年少之際，將自我的青春投注與發(fā)明事業(yè)。因為家貧而供不起他讀書，只好街頭火車上賣報。他以青春為代價換來了一千多項的發(fā)明專利，十年如一日的思考創(chuàng)造，給世界社會的發(fā)展有極大推動。如果愛迪生不珍惜自我所擁有的青春，爭分奪秒，不舍晝夜的發(fā)明創(chuàng)造，他會有如此成就愛迪生因珍惜自我所擁有的青春而偉大! 青春是花朵，僅有珍惜所擁有的人，才能用花瓣來鋪呈未來之路，青春是樂音，僅有珍惜所擁有的人，才能用樂曲為生命做譜，青春是舟楫，僅有珍惜所擁有的人，才能乘著它擺渡向成功! 珍惜所擁有的作文 第12篇： 自上初中以來，為了三年后能以優(yōu)異的成績考取重點(diǎn)高中，我每一天置身于書山學(xué)海，埋頭于作業(yè)堆中，每個月考都要緊張的去復(fù)習(xí)。使我身心疲憊，苦不堪言。這時，我是時常會想：我幸福嗎 當(dāng)四川大地震來臨時，我看到多少建筑頃刻間倒塌，多少人失去父母失去家庭，我都倍感悲痛。那里，學(xué)校倒塌了，孩子們不能夠去學(xué)習(xí)知識。雖然我很勞累，但我畢竟學(xué)習(xí)到了知識，有了新的收獲。我是幸福的。 我經(jīng)常電視上看到因為家庭條件不好上不起學(xué)的那些孩子，還有一些孩子要一邊上學(xué)一邊還要照顧家里生病的父母，他們比我們更勞累，更辛苦。和他們比我是幸福的。 幸福是一個模糊不清的定義，又是一個簡單的定義。有些人他明明很幸福卻為賦新詞強(qiáng)說愁，說她不幸福。有些人生活艱苦的環(huán)境中，去感覺自我很幸福很歡樂。所以這就說明，幸福全于自我的心態(tài)，看你怎樣去衡量幸福這個標(biāo)準(zhǔn)。 擁有健康是幸福的，擁有一個完整的家是幸福的，能夠享受學(xué)習(xí)中的苦與樂也是幸福的。既然幸福如此來之不易，既然幸福如此簡單而又美麗，那我們就更需要倍加珍惜。去珍惜我們所擁有的幸福。 珍惜所擁有的作文 第13篇： 許多人往往如此，得到的東西并不覺得珍惜，一旦失去才懂得來之不易。漫漫人生有多少人這樣謂嘆：腹水難收，后悔莫及。 每當(dāng)我再一次的走進(jìn)母校。撫摸著大樹，欣賞著小花，這些似乎像珍藏記憶寶盒里的珍珠，此時拿出來依舊光彩奪目?？粗@一切的一切，我的心不由得空了。耳畔又響起了她那銀鈴般的笑聲，她是我最好的朋友，可是我的她卻最終一天學(xué)校和她吵架了，結(jié)果第二天她便離開了學(xué)校，她的離開，使原本生機(jī)勃勃的學(xué)校變得死氣沉沉，望著樹上的葉子，感覺也沒有以前的鮮綠，像枯枝敗葉一般，她走了，離開了著所學(xué)校，留給我無盡的惆悵。 春去春還，花謝花還開。可是擁有的東西不懂珍惜，一旦失去才懂得它的價值，去惋惜，去后悔，去哀嘆，畢竟已經(jīng)太遲了。很多人說，擁有珍惜必需珍惜那些奢侈的東西，其實不必須要這樣：一束美麗的鮮花，一個會心的微笑，一句關(guān)切的問候，一縷淡淡的柔情，一聲同情的惋惜，一滴真誠的淚水……對于一個人這便是極其寶貴的財富，擁有并懂得珍惜，這樣，愛與恨，悲與喜，得與失之間，就有了一條寬敞的路。無言的微笑告訴我：完美的情操，對生活執(zhí)著追求，不會因風(fēng)