猜猜我有多愛你說課稿(編輯修改稿)
2024-12-07 01:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 媽媽也張開手，張到無法在張開說：“我愛你有那么多”。用故事個(gè)個(gè)情節(jié)進(jìn)行討論，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，教師是引導(dǎo)者，支持者和合作者，教師為幼兒準(zhǔn)備材料，讓幼兒觀察得出結(jié)論?！ ∥濉⒒顒友由臁 〗處熞詥l(fā)性的語言引導(dǎo)幼兒思考，拓展知識，以樹、大海、山、星星、月亮等鼓勵(lì)幼兒選擇圖片當(dāng)中的一幅來表述對媽媽的愛。如：樹有多高我就有多愛你、大海有多大我就有多愛你等.....用語言大膽的表述對媽媽的愛、對朋友的愛、家人的愛，通過這個(gè)活動為家庭創(chuàng)設(shè)一個(gè)表達(dá)愛意，增進(jìn)母子親情的機(jī)會?！ 〔虏挛矣卸鄲勰阏f課稿3活動目標(biāo)： 欣賞故事，感受故事中所表達(dá)的愛和故事中的語言美。 圍繞愛，來學(xué)習(xí)愛的表達(dá)方式?！ 』顒訙?zhǔn)備： 《猜猜我有多愛你》故事圖畫 小兔教具。 活動過程： 一、引出故事 師：今天老師給你們帶來一個(gè)故事，出示小兔教具問“這是誰呢？”（小兔） 師：這個(gè)故事是關(guān)于小兔子和兔媽媽的，故事的名字叫做“猜猜我有多愛你”?！ 《?、教師有感情的講故事，幼兒欣賞?！ ∪?、欣賞后提問 這個(gè)故事的名字叫什么？（猜猜我有多愛你） 剛開始小兔子對媽媽說了一句什么話（猜猜我有多愛你）。 小兔子用了一個(gè)什么動作來表示愛的？（把手臂張開，張到無法在張開。） 為什么要張開??？（說明小兔子心里的愛多）我們一起來表演：“我愛你有這么多。” 小兔子還用了哪些動作來表現(xiàn)愛的。（把手舉高、跳的多高、） 請小朋友想一想哪些東西可以表現(xiàn)愛的?！ ∷?、總結(jié) 孩子們這個(gè)故事愛多嗎?(多)在家里你愛誰呢?(爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆)除了家里有愛的人，幼兒園里小伙伴有你愛的人嗎?(大聲講出小伙伴的名字)除了小伙伴你愛老師嗎?(請大聲說出來，有人已經(jīng)愛上我了，我也愛上你了。)請小朋友今天回家對你愛的人說出“我愛你”好不好，愛要大聲說出來。 猜猜我有多愛你說課稿4一、說教材 繪本故事《猜猜我有多愛你》誕生于英國，作者是山姆麥克布雷尼，是一部經(jīng)典的世界兒童文學(xué)作品。他用簡單的語言向人們講述了一個(gè)母子之愛的故事。說的是小兔子想要告訴大兔子我有多愛你，而大兔子回應(yīng)小兔子我更愛你，直到小兔子累得在大兔子的懷中睡著了，也沒有比過媽媽的愛......故事運(yùn)用了比喻的手法，對話式語言，將動物擬人化，將愛的程度具體化，兒童易懂、易學(xué)、易模仿，符合兒童的認(rèn)知水平，具有實(shí)用性；同時(shí)，故事能引導(dǎo)兒童感受濃濃的母子深情，具有思想性?！ 《?、說目標(biāo) 了解繪本書，能讀懂書中的故事內(nèi)容?！ ∫岳L本為載體，引導(dǎo)學(xué)生看圖、讀文、想像、感悟，在師生共讀中享受閱讀的樂趣，從而激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣?！ ∪⒄f重難點(diǎn) 以繪本為載體，引導(dǎo)學(xué)生看圖、讀文、想像、感悟，在培養(yǎng)語言表達(dá)能力，感受長輩無私、偉大的愛?！?
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1