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正文內(nèi)容

校本教學(xué)總結(jié)(編輯修改稿)

2024-12-07 00:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生親近自然、探索自然的機(jī)會,培養(yǎng)了學(xué)生細(xì)致入微的觀察能力、探索精神和戶外活動能力,養(yǎng)成了環(huán)境責(zé)任感和環(huán)境友善行為?! ⌒1窘虒W(xué)總結(jié)篇3通過器樂教學(xué),不僅使學(xué)生大大提高了審美情操、審美意識,而且潛在的智力因素也不斷得到新的開掘。融樂理知識、演奏技能、音樂欣賞為一體的小學(xué)器樂教學(xué),是從小提高學(xué)生審美意識的一個重要教育手段。這種寓樂于教的教學(xué)方法,既能提高學(xué)生的審美能力,又能提高學(xué)生的審美情操,因而將在學(xué)生整體素質(zhì)的形成中起著不可估量的潛移默化的作用。  興趣是帶有濃厚感情色彩的心理活動,只要對某個事物有興趣,就會激發(fā)孩子們主動學(xué)習(xí)的熱情,學(xué)習(xí)在不至于成為沉重的負(fù)擔(dān)。課堂上能用生動的形式將所要學(xué)的知識技能裝扮起來,制造輕松的氛圍、創(chuàng)設(shè)富有情趣的音樂情境,就會激發(fā)學(xué)生的興趣帶著濃郁的求知欲走進(jìn)課堂?! ”緦W(xué)期三、四年級器樂班的同學(xué),在演奏方面都有很大進(jìn)步。特別是曹晨菲、牛欣瑤、梅洋等同學(xué),能用揚(yáng)琴彈奏金蛇狂舞,學(xué)古箏的王昕等同學(xué)也基本能演奏,但是吹笛子的同學(xué)進(jìn)步不大,希望下學(xué)期能有更大進(jìn)步。  合作學(xué)習(xí)的課堂組織的形式要合理化,器樂合奏首先要學(xué)會合作學(xué)習(xí),小組學(xué)習(xí)與個人獨立學(xué)習(xí)是課堂的主要組織方式。,使成員間相互激勵與促進(jìn),形成競爭與合作并存的學(xué)習(xí)關(guān)系?! 〉@個學(xué)期的校本課時有限,學(xué)生的練習(xí)時間太少,希望下學(xué)期能讓學(xué)生有更大的提高?! ⌒1窘虒W(xué)總結(jié)篇4本學(xué)期,語文教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及全體語文教師的共同努力下,緊緊圍繞語文課堂提問的有效性,逐步開展語文教學(xué)內(nèi)容選擇的實踐,圓滿地完成了既定的工作計劃,在諸多方面取得了較好的成績?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,更新了教育觀念?! ∽鳛閷W(xué)校語文教研組,我們深深地感到應(yīng)該始終站在課程改革浪潮的前頭,為學(xué)校的語文教學(xué),為推動學(xué)校整體教學(xué)水平的提高,發(fā)揮我們的智慧和才能。開學(xué)初,我們?nèi)M老師認(rèn)真研讀了《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx版)》,解讀新變化。之后又通過個人自學(xué)、組內(nèi)交流等多種方式來學(xué)習(xí)新課標(biāo),逐步把握新課標(biāo)的理念,加深認(rèn)識到新課程理念,明確自己的教學(xué)思路:并且結(jié)合語文教學(xué)實踐,通過“以生為本,學(xué)為中心”主題學(xué)習(xí)和討論,提高自身的理論素養(yǎng),更新教育教學(xué)觀念,樹立正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀。還組織學(xué)習(xí)《淺談初中語文教學(xué)中提問的有效性》,從中我們深刻認(rèn)識到語文教師在如何有效地提出問題,也就是教師的提問要能圍繞重點精心設(shè)計牽一發(fā)動全身的問題,要有強(qiáng)烈地問題意識。  二、繼續(xù)開展校內(nèi)聽課活動,鼓勵教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)相互交流、學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,提升自己的業(yè)務(wù)水平。  認(rèn)真積極地開展校內(nèi)外聽課活動,促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高,一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。我們的理念是:走出去,請進(jìn)來。本學(xué)期主要開展以“課堂提問的有效性”主題的實踐課并及時進(jìn)行說課和評課,各節(jié)課的教學(xué)以及建議給大家提供了成功的示范和有益的啟示。這樣在全組范圍內(nèi)相互聽課評課,為教師提供了鍛煉的舞臺、搭建了成長的階梯。而且學(xué)校支持組內(nèi)老師外出校內(nèi)外聽課,汲取縣內(nèi)外名師課堂教學(xué)新理念的精神,金樂潔、劉曉潑、葉仁玉、劉仁貴老師先后參加各年級命題培訓(xùn)會。語文組全體老師先后參加浙江省20xx年百人千場名師送教下鄉(xiāng)活動永嘉初中語文專場活動和中小學(xué)語文骨干教師研修力提升專題培訓(xùn),聽后大家受益匪淺,有利于教師自身發(fā)展?! ∪?、進(jìn)一步落實集體備課制度?! ”緦W(xué)期我們認(rèn)真落實教導(dǎo)處有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格紀(jì)律要求,改進(jìn)組織方式,在備課組內(nèi)實行定課題、定時間、定主講人、全體參加的做法,并且組內(nèi)成員對各種文體設(shè)計指導(dǎo)教學(xué)書,我們在初稿的基礎(chǔ)上進(jìn)行討論,然后定稿,在很大程度上提高
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