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正文內(nèi)容

校本教學(xué)總結(jié)模板10篇(編輯修改稿)

2025-04-05 21:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生有更大的提高。校本教學(xué)總結(jié) 篇6  本學(xué)期本人參與學(xué)校音樂校本教學(xué)工作,經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)和實踐現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:  一、“聲樂教學(xué)”音樂校本課程教學(xué)的成功:  為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,按學(xué)校的計劃,我開設(shè)了大聲樂教學(xué)”音樂校本課程。每周三下午第七節(jié)上課,平時課外活動時間訓(xùn)練。學(xué)習(xí)聲樂是一種很好的藝術(shù)實踐。對于音樂課少、學(xué)習(xí)緊張的初中生來說,學(xué)習(xí)唱歌對他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的。學(xué)生們平時就對唱歌很感興趣,在教學(xué)中一般難度不大,只是民族唱法的教學(xué)稍微難一點。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),現(xiàn)在學(xué)生愉快地掌握民族歌曲的演唱方法和技巧,能唱出幾首難度不等的歌曲?! ≡趯W(xué)習(xí)過程中,學(xué)生們在學(xué)習(xí)中互相比較、互相交流,構(gòu)成一種玩中學(xué)、學(xué)中玩的愉快學(xué)習(xí)氛圍。合唱訓(xùn)練學(xué)習(xí)時學(xué)生能全身心的融進音樂中,使整個身心都受到熏陶,是一種難得的美感享受,也是一種凝聚力的完美體現(xiàn)。學(xué)習(xí)過程培養(yǎng)了隊員們的自信、自律、積極向上的良好品質(zhì)。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),同學(xué)們在不同方面都有了很大進步。  二、教學(xué)中存在的不足和反思:  學(xué)生音樂基礎(chǔ)差,練習(xí)時間不足:  有些學(xué)生沒有經(jīng)過一些音樂方面的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,音樂音樂基礎(chǔ)差,所以在學(xué)習(xí)中往往會遇到一些困難,所以再今后的教學(xué)工作中,我會多加強音樂素養(yǎng)和樂理方面的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),從而彌補學(xué)生基礎(chǔ)差的問題。還有學(xué)生平時的學(xué)習(xí)太忙,沒有時間去認真系統(tǒng)練習(xí)也會影響到學(xué)生的聲樂學(xué)習(xí),其實每天學(xué)習(xí)累了的時候,練習(xí)一會既調(diào)整了學(xué)習(xí)狀態(tài),也練習(xí)了一門技能,何樂而不為呢?主要這個問題主要還是在學(xué)生和家長的觀念上?! W(xué)校的硬件建設(shè)還須加強:  希望今后能夠加強各個方面的配備,比如電腦投影多媒體等設(shè)施過于陳舊,以及購置部分光盤音像資料、聲樂學(xué)習(xí)教程書籍等供教師輔助教學(xué)和學(xué)生參考?! ∽陨硭竭€有待提高:  在今后要多加強自己的專業(yè)技能,多學(xué)習(xí),多充電,以提高自己的專業(yè)水平,從而更好的去教授學(xué)生更多的知識和技能?! ∫魳方逃菍嵤┑掠⒚烙?、進行音樂文化素質(zhì)教育的必修課。法國大文豪雨果說:“開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙,一把是數(shù)學(xué)、一把是文字、一把是音樂。”中學(xué)音樂教育對促進學(xué)生德智體美諸方面和諧、主動的發(fā)展有不可替代的作用。把培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,健全的人格和良好的審美創(chuàng)造能力作為重點?! ⊥ㄟ^總結(jié)和反思,相信在今后的教學(xué)上我會更踏實、認真,希望學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,不但學(xué)習(xí)一門技藝有所收獲,而且也能放松身心、陶冶情操,并為以后人生道路增添光彩。校本教學(xué)總結(jié) 篇7  上一學(xué)期過去了,現(xiàn)將《六小靈童》校本課程教學(xué)工作總結(jié)如下:  《六小靈童》班經(jīng)過調(diào)整,包括學(xué)校四、五年級兩個年級的學(xué)生,仍有六十多學(xué)生,年級跨度小了,思想成熟多了,要求也高了,好多四、五年級學(xué)生是“慕名”而來,對所學(xué)內(nèi)容沒興趣,馬上就去別的班了。教學(xué)依舊沒有現(xiàn)成的教材可取,教學(xué)壓力仍然很大。教學(xué)工作仍在探索之中。  制定教學(xué)內(nèi)容仍然是我冥思苦想的重點,我考慮到,教學(xué)內(nèi)容要讓四、五年級學(xué)生能感興趣,還能參與進來,一定要訓(xùn)練學(xué)生的基本探究技能,涉獵多個方面,繼續(xù)探究學(xué)生的興趣所在。所以在寒假時就開始了準(zhǔn)備。我先考慮了獲獎學(xué)生的作品,確定了其中的三個內(nèi)容備選,如《彩色生日蠟燭》、《會發(fā)光的筆》和《探險食人蟒》等。繼續(xù)參考《少年發(fā)明與創(chuàng)造》、《科學(xué)課》、《少年萬事通》等雜志上的一些內(nèi)容,選取了個別經(jīng)典的內(nèi)容,整合網(wǎng)絡(luò)上自己感覺好的內(nèi)容;指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察的方法和技巧,是非常重要的內(nèi)容。學(xué)生想?yún)⑴c科學(xué)探究,但苦于沒有研究問題,往往知難而退,帶領(lǐng)學(xué)生挖掘校內(nèi)的課程資源要占用了一到二課時。平時把自己的觀察思考所得隨時告訴學(xué)生學(xué)生也很非常高興。解訣學(xué)生平時的難題,占用很多時間,教給學(xué)生及時與我聯(lián)系的方法,用幾課時,如發(fā)送郵件等鞏固了學(xué)生的興趣。更多教師有謝謝您的支持和鼓勵!  有了充分的準(zhǔn)備,教學(xué)比較順利。學(xué)生感興趣,來六小靈童班的人越來越多,以至于學(xué)校出面干涉,有的班人越來越少。我繼續(xù)向?qū)W生就教學(xué)內(nèi)容不露聲色地做調(diào)查。  這一學(xué)期,比較成功的課有這么幾節(jié):《如何接發(fā)郵件》、《觀察的方法和技巧》、《使用滅口器的方法》、《科學(xué)故事》等。我利用學(xué)校開展消防安全活動的時機,臨時插入了《使用滅口器的方法》一課,學(xué)生學(xué)得很開心?! ∵@一學(xué)期,我為了更好地開展校本課程,用好博客,我把獲獎學(xué)生照的相片全放在了上面,評選的校級科技小明星的相片也發(fā)上去了。吸引了眾多學(xué)生的目光。我可以借助博客和學(xué)生溝通,利用手機和學(xué)生聯(lián)系。拉近了學(xué)生與我的距離。  由于《少年發(fā)明與創(chuàng)造》的郵箱不好用,我組織學(xué)生為《少年發(fā)明與創(chuàng)造》投的稿比較少,現(xiàn)在還有十來篇稿件沒有發(fā)送?! ∵@學(xué)期的教學(xué)工作與上學(xué)期相比,有了很大的改觀,也有一些美中不足的時候,如“五一”前后,我代表學(xué)校參加保定教育學(xué)會組織的數(shù)學(xué)評優(yōu)課,耽誤了好幾周的時間。雖然當(dāng)評委在教學(xué)評價方面收獲頗豐,但看到學(xué)生們失望的眼神,也有些失落。由于一些客觀原因,如端午節(jié)、高中會考等原因,耽誤了四節(jié)課(每周星期四下午第二節(jié)上校本課),一周才一節(jié)呀。教給學(xué)生如何發(fā)送郵件,由于多媒體教室的網(wǎng)絡(luò)時續(xù)時斷,接連上了三節(jié)課也沒有上成。最后只好讓學(xué)生去請教微機老師或家長?! ∥乙呀?jīng)有了一個良好的開端,也得到了部分家長的支持,有了一個良好的教學(xué)氛圍,相信今后的工作就會越來越好,力爭讓我們的學(xué)校在眾多的榮譽中,再得到一個科技校園的稱號。讓我們的六小靈童發(fā)揮出更大的潛力和創(chuàng)造力。校本教學(xué)總結(jié) 篇8  校本課程的開發(fā)和開展是實施新課程改革的重要內(nèi)容,是學(xué)校發(fā)展的動力,是促進教育教學(xué)提高的有效形式。  本學(xué)期,我堅持
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