有道德守秩序主題班會課策劃書(編輯修改稿)
2025-12-07 00:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，設置此環(huán)節(jié)的目的是讓學生去發(fā)現(xiàn)、尋找、記錄這些不守秩序現(xiàn)象，直觀感受秩序的涵義。 （2）教師展示國人不守秩序的陋習； 部分中國人有不守秩序的陋習，他們在某些發(fā)達的歐美國家旅游、購物的時候表現(xiàn)的更為明顯，不守秩序已經(jīng)成為中國人的標簽。展示國人在國內(nèi)、國外不守秩序的表現(xiàn)，引導學生更深入的思考：不守秩序有怎樣的不良影響？ （3）師生共同評價不守秩序的不良影響 不良影響可以從以下幾個方面進行評價：守秩序是有道德的表現(xiàn)；守秩序是素質(zhì)高的表
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