【正文】 的觀點(diǎn)，不懂要大膽提問(wèn)?！　《?、考試情況分析：　　本次期中考試試卷大家都已經(jīng)看了，題目和難度都是適中，沒(méi)有太大的難度，都是最基礎(chǔ)的題目，經(jīng)過(guò)老師在課堂上的反復(fù)教學(xué)，絕大多數(shù)學(xué)生都能基本達(dá)到老師的要求。　　今天,借這個(gè)機(jī)會(huì),我主要和大家談?wù)勎覀儼嗟膶W(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的一些情況?！　∪?、共同努力，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一旦做了，就要一氣呵成，切忌做做停停。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。另一個(gè)原因，教材越來(lái)越難，你沒(méi)有適合的方法，就不能適應(yīng)難度的提高。因此，針對(duì)這一現(xiàn)象，我們要學(xué)生準(zhǔn)備好記作業(yè)的小本子及其家庭作業(yè)，家長(zhǎng)檢查后在上面簽字。四年級(jí)的孩子應(yīng)該自己獨(dú)立地檢查，要學(xué)會(huì)一些檢驗(yàn)的方法。孩子通過(guò)釘木條，就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)規(guī)律。尖子率10%(95分以上)。我相信，你們的到來(lái)，將會(huì)使孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。掉單位?，F(xiàn)代學(xué)習(xí)觀指出:孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),知識(shí)、技能并不是第一位的,而自信心、興趣和責(zé)任心將影響到孩子的繼續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身.　　要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,首先要注意多鼓勵(lì),錯(cuò)誤的原因是什么,從這個(gè)錯(cuò)誤中吸取什么教訓(xùn),很多孩子做題時(shí),:你太粗心了,下次細(xì)心點(diǎn)!,對(duì)于孩子的計(jì)算錯(cuò)誤,應(yīng)針對(duì)錯(cuò)誤題目具體分析,有些錯(cuò)誤是由于粗心,有些由于運(yùn)算方法或者說(shuō)運(yùn)算技巧,能力方面不及其他同學(xué),計(jì)算熟練后,計(jì)算熟練程度不如其他同學(xué).　　多讓孩子獲得成功,少讓孩子望而生畏. ,你出的題目不能很難,要貼近生活,稍作努力就能解決,也就是我們俗話(huà)所說(shuō)的,不要多做沒(méi)有思考價(jià)值,機(jī)械重復(fù)的題目,家長(zhǎng)也可以用一些精美,有趣的故事把它裝起來(lái),讓孩子覺(jué)得有趣,有意思,億以?xún)?nèi)的讀寫(xiě),數(shù)位順序表是個(gè)很重要的知識(shí)點(diǎn)，究竟怎樣去掌握呢?不能搞死記硬背。相信一段時(shí)間的訓(xùn)練后，他們的作業(yè)速度就能上去了。所涉及到的知識(shí)點(diǎn)非常多，而且都是比較難的，教學(xué)內(nèi)容包括數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率三個(gè)知識(shí)領(lǐng)域　　本冊(cè)教材的重點(diǎn)是線(xiàn)與角的認(rèn)識(shí)、乘法、第五單元。是臨考心理欠佳，還是其他原因。有的父母說(shuō)：我文化水平低，不會(huì)教。避免不必要的小動(dòng)作。如填空題11。小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿【篇一】　　各位家長(zhǎng)，大家好!　　歡迎大家在百忙中抽出時(shí)間來(lái)開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)，非常感謝各位家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)以來(lái)對(duì)自己的孩子的關(guān)心和對(duì)我們工作的支持，身為數(shù)學(xué)老師、同時(shí)也是家長(zhǎng)的我，更能深深體會(huì)您的心情。判斷題3。見(jiàn)縫插針利用時(shí)間，及時(shí)訂正，不拖拉作業(yè)。其實(shí)這不是借口。這就需要我們家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，數(shù)學(xué)并不僅僅是單純的計(jì)算?！　”緝?cè)教材的難點(diǎn)是認(rèn)識(shí)更大的數(shù)(第一單元)、圖形的變換(第四單元)其實(shí)，學(xué)好數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單，主要有兩個(gè)方面?！　∫B(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，表中有許多有趣的數(shù)字游戲：四，四個(gè)數(shù)位為一級(jí)。答寫(xiě)的簡(jiǎn)單。最后，祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才!祝各位家長(zhǎng)合家歡樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 ?！　】傊?，本次期中測(cè)試成績(jī)總體來(lái)說(shuō)不是很理想，由于填空中有2個(gè)小題，計(jì)算中列式計(jì)算的一個(gè)小題，還有解決問(wèn)題的最后一個(gè)小題失分較多，高分的學(xué)生很少?！　∽尯⒆佣鄤?dòng)手?jǐn)[一擺,畫(huà)一畫(huà),聽(tīng)一聽(tīng),不動(dòng)手操作有區(qū)別的,動(dòng)手可以化抽象為具體,能幫助同學(xué)思考題問(wèn)題,，過(guò)兩點(diǎn)只能作一條直線(xiàn)，讓學(xué)生試著在墻上釘一個(gè)木條，怎樣釘才能讓木條不會(huì)滑動(dòng)，選擇用用顆釘子是首選?！　《酱俸⒆羽B(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣。經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)漏做、少做、做錯(cuò)頁(yè)數(shù)的現(xiàn)象。當(dāng)然成績(jī)下降的原因很復(fù)雜,：那就是成績(jī)一直保持得很好的學(xué)生，學(xué)習(xí)方法科學(xué)、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫(huà)，甚至不完