【正文】 ：結合參軍入伍前檢查身體時，必須檢查足部這一事件進行教學?！　?4)人體的下列結構或特征中，與人體直立行走無關的是()　　(A)足具有足弓(B)長骨為管狀結構　　(C)下肢骨粗壯(D)脊柱有四個生理彎曲　　　　(5)市場上關于增高器的廣告很多，請你根據(jù)所學知識，分析增高器真的能增高嗎?為什么?　　(6)參軍體檢時，必須檢驗足部，若是扁平足就不適于當兵，因為扁平足的人不善于長距離行走，這是為什么?　　　　(1)(D)(2)(A)(3)頸曲，腰曲(4)(B)(5)不能(見分析)(6)見分析　　　　(1)長骨的結構主要包括骨膜、骨質(zhì)和骨髓三部分，其中骨質(zhì)又可以分為骨松質(zhì)和骨密質(zhì)，病人骨折后，靠成骨細胞分裂修復，而成骨細胞存在于骨膜內(nèi)?！　∪⒔虒W準備　　酒精燈、三腳架、試管、小燒杯、火柴、鹽酸(質(zhì)量分數(shù)10%)、豬的新鮮膝關節(jié)、大魚肋骨或蛙的腿骨、雞或鴨的羽毛。題目中9克骨充分燃燒，實際上是除去了有機物，無機物大于了2/3，所以選(D)。　　(2)脫臼原因及防止?！　?，提高學生分析實驗的能力?！　?4)骨髓：分布在骨髓腔和骨松質(zhì)的空隙內(nèi)?！　　　?1)首先讓學生活動：自我觸摸感覺一下脊柱的彎曲情況?！　　ｊP于關節(jié)的秘密還有很多，老師這里有一本書，我們可以再去找找你發(fā)現(xiàn)了什么秘密?！　』顒訉ο蟮姆治觥　〈蟀喑跗诘挠變海S著運動量的逐漸增大，身體動作的發(fā)展正在逐漸完善中，身體各部位的活動能引起他們的興趣，自身的保護也變得前所未有的重要。關節(jié)對人體活動和運動有很重要的作用?！　∫龑в變河^察討論：有關人體各部位能彎曲變化的問題?！队變河脮分挟嬘腥梭w關節(jié)圖人手一張。兩隊分別取放積木蓋建房子，比賽看哪隊先將房子蓋好，兩隊互換角色重復游戲。致力于提供給廣大幼兒教師一個資源共享的平臺，每天將會整理當天由我們的老師團隊提供的當天參考教案和各種教育相關資源，讓廣大老師輕松備課。　　今天我還請來了另一位大明星，她能用身上的各種關節(jié)跳出優(yōu)美的舞蹈，我們一起來看看?！　×?，關節(jié)的保護　　我們的關節(jié)很重要，怎樣去保護他呢?請你說一說?　　自評反思　　本節(jié)健康課，我根據(jù)孩子小好動這一特點，制訂了本節(jié)課的流程，因為孩子對關節(jié)很生疏，所以我利用有趣的音樂，舞蹈，圖片找到關節(jié)，并理解關節(jié)的作用，以及怎樣去保護關節(jié)，實現(xiàn)了本節(jié)課的教學目標。骨是指構成骨骼的“構建”，是一個器官，而骨骼則是由人體的206塊骨通過骨連接形成的骨架。結合科學家曾做過的一個實驗：把小鳥上肢骨的骨質(zhì)剔除，保留完整的骨膜，經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)，小鳥竟然又長出了上肢骨。　　。對于骨連結形式，學生了解的大多是活動連結——關節(jié)，對于不動連結與微動連結，教師可結合課本P40圖35講解，同時必須講明各自的作用，讓學生體會人體結構的精妙之處。不動連結如腦顱骨間的連結。在此基礎上，讓學生把魚的肋骨放在三腳架的鐵絲網(wǎng)上，用酒精燈灼燒，將現(xiàn)象與羽毛燃燒作比較，從而使學生得出結論——骨中含有有機物。前臂骨，包括橈骨，尺骨等，手骨包括腕骨8塊，掌骨5塊，指骨14塊，脊柱由26塊骨組成，足弓由跗骨、蹠骨等組成，骨盆由髖骨、尾椎等構成，都屬于骨骼?！　　　∵@是本節(jié)課的重點與難點，關鍵是指導學生認真地觀察好長骨的結構?！　。洪L骨的結構及其功能?！　《?，出關節(jié)圖　　腕關節(jié)：1，教師示范指出在哪個部位，幼兒也找到腕關節(jié)，然后摸一摸，動一動，轉一轉。嘗試過多種記錄的方式?！　⌒l(wèi)生常識：人體骨骼關節(jié)的保健常識。如：小昆蟲、小人臉等。《關節(jié)的秘密》教學課件　　《關節(jié)的秘密》教學課件1　　活動目標與關鍵經(jīng)驗：　　幼兒進入大班，運動能力不斷增