【正文】 思是說以（XX）為單位“1”，（XX）是（XX）的（XX）?！　√}卜地的面積是240m2，240247?！　。?）芍藥的花期是32天，玫瑰的花期是芍藥的，水仙的花期是玫瑰的?！　∮脭?shù)學(xué)的眼光看生活，用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識去解決實際生活中的問題，可以體現(xiàn)知識的價值，提升學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，獲得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功感。海豹的壽命大約是多少年？　　第一種方法先求什么？再求什么？　　先求海獅的壽命，再求海豹的壽命大約是多少年?！　熜〗Y(jié)：今后解題時一定要認真分析題意，想好先算什么，再算什么，既可以用分步算式計算，也可以列綜合算式計算，這就是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題。紅蘿卜地有多少平方米？　　你獲取了哪些數(shù)學(xué)信息呢？　　整個大棚的面積是（XX）?！　〗虒W(xué)難點：在用分數(shù)連乘的方法解決實際問題的過程中，理解單位“1”“分率”與所對應(yīng)的量的相對性。　　解答：看著這張圖，你能解決這個問題嗎？（學(xué)生嘗試解決?！　∪?、鞏固練習(xí)，強化認知　　教材第14頁做一做：咱們班36人，的同學(xué)長大后想成為老師，想成為科學(xué)家的人數(shù)是想當(dāng)老師人數(shù)的，多少名同學(xué)想成為科學(xué)家？　　你能用幾種方法計算呢？　　說說你的分析思路，第一步是先求什么？　　解答教材第16頁練習(xí)三的第1～3題?！　√岣邔W(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力，從而加深對連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題的認識?！?