二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元第23課沙灘上的童話(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)2冀教版(留存版)
【正文】 過(guò)渡：是啊，小伙伴著急了，公主在哭呢？同學(xué)們，這個(gè)童話(huà)故事又將怎樣紡織下去呢？請(qǐng)大家快速讀讀8—16小節(jié)?！ 〕鍪疽唤M詞語(yǔ)：相約壘起城堡補(bǔ)充魔窟轟塌贊賞 ?。?）誰(shuí)來(lái)展示一下（2）開(kāi)火車(chē)讀（3）齊讀展示 過(guò)渡：同學(xué)們真能干，這么短的時(shí)間就把這么多詞語(yǔ)學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在讓我們把這些詞語(yǔ)放回到課文中，再一次輕輕地讀一讀，仔細(xì)地想一想，孩子們是怎樣編織童話(huà)故事呢？把你的理解在書(shū)上劃一劃。體會(huì)文字的美?！ 〗虒W(xué)過(guò)程 一、“編織”導(dǎo)入抓文眼 直接板書(shū)：編織指名讀，正音?！ W(xué)生自由反饋，適時(shí)板書(shū)：壘 出示句子研讀： 這城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王！ 他搶去了美麗的公主！ 你們快聽(tīng)，公主在城堡里哭呢？ （1）自由讀一讀，把它讀通順?！ ∵^(guò)渡：公主得救了（板書(shū)：救），我們真高興??！那么，我們的童話(huà)又將編織到哪兒了呢？請(qǐng)讀讀20—24小節(jié)，讀了課文，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)?！ 。?）這么兇
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