【正文】 生的成長記錄，收集反映學(xué)生學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的資料，包括學(xué)生的自我評價，最佳作品，社會實踐，體育與文藝活動記錄等，我校由政教處具體負(fù)責(zé)此項工作。每周各段由語文備課長擬定誦讀內(nèi)容，各班班主任和語文教師利用每天下午晚讀或早讀時間來完成。（1）加強物質(zhì)文化建設(shè)，美化校園環(huán)境，如校園布局，建筑裝飾，教學(xué)設(shè)施，環(huán)境衛(wèi)生等。（4）強化學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)。如成立課外興趣小組中，開設(shè)第二課堂，有合唱隊體育訓(xùn)練代表隊，書法興趣小組、美術(shù)組，由老師輔導(dǎo)提高學(xué)生技能水平。課堂紀(jì)律也好了，睡覺少了。下設(shè)有領(lǐng)導(dǎo)小組。改變以往過分強調(diào)評價的甄別與選拔功能，注重對學(xué)生素質(zhì)的綜合考查，強調(diào)評價指標(biāo)的多元化，倡導(dǎo)發(fā)展性評價，突出評價促進(jìn)發(fā)展的功能，注重發(fā)展和變化的過程。，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考，創(chuàng)新思維上做得不夠好，亟待解決?！?“兩把關(guān)”指：一把好知識學(xué)習(xí)關(guān)。通過學(xué)習(xí)研討，使每一位教師能明確方向，認(rèn)清目標(biāo)，理清思路，找準(zhǔn)切入點，把握重點，提高對課程改革的認(rèn)識和感知能力，增強參與課程改革的責(zé)任感，使命感和自覺性。上一周，語文老師推薦給了大家13本好書，6本雜志，本本都是精華，篇篇都會給你深深的啟迪。愛書的情感不能不升騰！ 從本周開始，我?！白x書節(jié)”正式啟動了，“讀書節(jié)”期間，我校將組織一些快樂的活動，現(xiàn)在，我通報給大家，希望每位同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，享受讀書的快樂。為完成好“課程改革深化推廣年”的各項工作，我們及時如召開全體教職工大會，制定相應(yīng)的活動實施方案，組建以校長：軒宏威為組長，其余領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教研組長為成員的車站中學(xué)“課程改革深化推廣年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，炒熱氛圍，使人人明白開展“課程改革深化推廣年”活動的目標(biāo)和意義，人人重視課改，參與課改。教學(xué)稿改變過去個人孤軍備課，重教師“教”的設(shè)計，忽視學(xué)生的“學(xué)”的現(xiàn)狀，更注重學(xué)生“學(xué)”的設(shè)計?！懊裰鞯陌嗉壒芾怼白鳛槲倚５恼n題研究，并且已通過市級立項，明年結(jié)題。遠(yuǎn)程教育聚集全國許多名師，要積極主動地去學(xué)習(xí)，借鑒和吸收。教師不單關(guān)注學(xué)生成績，更注重學(xué)生獨立性和自主性，教會學(xué)生“學(xué)會求知，學(xué)會做事學(xué)會共處，學(xué)會做人”。三是嚴(yán)，紀(jì)律嚴(yán)明。學(xué)生的學(xué)風(fēng)，即：踏實勤奮樂學(xué)善思。以“三個面向”為指導(dǎo)。另外我們還舉行了“412“課堂教學(xué)案例評選，“教與學(xué)”兩用稿評選活動。并進(jìn)行大會表彰和獎勵，這一塊主要由政教處負(fù)責(zé)完成，上個月我們才表彰和獎勵一批校園之星，在校園宣傳欄里，張貼有一部分。讓學(xué)生自己管自己，正如魏書生所說的，“要讓每一位學(xué)生時時有事做”“事事有人做”?！?12”教學(xué)模式在我校已推行兩年多，運用效果是很好的，從這一兩年，尤其是今年中招，是我校采用“412”模式后首屆畢業(yè)生，中招優(yōu)