“讀書節(jié)”啟動儀式演講稿與“課程改革深化推廣年”活動匯報(bào)材料匯編(存儲版)
【正文】 很好的說明，當(dāng)然，也存在著一些問題，還比較單一，缺乏更多樣化的教法。讓學(xué)生自己管自己，正如魏書生所說的，“要讓每一位學(xué)生時(shí)時(shí)有事做”“事事有人做”。我們各學(xué)科在評價(jià)方式，評價(jià)手段的改變，考試制度的改革等方面進(jìn)行大膽的嘗試和有益的探索。并進(jìn)行大會表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，這一塊主要由政教處負(fù)責(zé)完成，上個(gè)月我們才表彰和獎(jiǎng)勵(lì)一批校園之星，在校園宣傳欄里，張貼有一部分。六、中華經(jīng)典誦讀“中華經(jīng)典誦讀”活動是課改深化推廣年活動其中的一項(xiàng)工作，我校指派劉中鋒副校長專管此項(xiàng)工作。另外我們還舉行了“412“課堂教學(xué)案例評選，“教與學(xué)”兩用稿評選活動。自主管理既鍛煉了學(xué)生，又解放了老師。以“三個(gè)面向”為指導(dǎo)。適度開展一些豐富多彩的課外活動。學(xué)生的學(xué)風(fēng)，即：踏實(shí)勤奮樂學(xué)善思。即領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)：加強(qiáng)修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，在學(xué)校各項(xiàng)工作中發(fā)揮帶頭作，狠抓教師在學(xué)生的表率作用。三是嚴(yán)，紀(jì)律嚴(yán)明。宣傳欄的擺設(shè)，正在準(zhǔn)備建設(shè)中的餐廳，學(xué)生寢樓，新布置的多媒體，校園環(huán)境衛(wèi)生大家都可以看得到。教師不單關(guān)注學(xué)生成績，更注重學(xué)生獨(dú)立性和自主性，教會學(xué)生“學(xué)會求知，學(xué)會做事學(xué)會共處，學(xué)會做人”。每周一升旗儀式上利用推磨方式進(jìn)行周展示，以展示誦讀情況，接受全校師生的檢閱，在11份，我校舉行了全校性“中華經(jīng)典誦讀匯報(bào)演出”比賽活動，展示學(xué)生多彩的一面，匯報(bào)誦讀成果。遠(yuǎn)程教育聚集全國許多名師，要積極主動地去學(xué)習(xí)，借鑒和吸收。發(fā)展性評價(jià)的關(guān)鍵，要求教師用發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生，在這方面學(xué)校有詳細(xì)的評價(jià)要求?！懊裰鞯陌嗉壒芾怼白鳛槲倚５恼n題研究，并且已通過市級立項(xiàng)，明年結(jié)題。四、民主的班級管理我校之所以能取得成功，能繼續(xù)向前推進(jìn)，很大的程度上是我們的管理跟得上，這里包括學(xué)校大方面的管理，而更重要是靠班級民主管理跟得上，搞得好。教師在教學(xué)過程中要合理地調(diào)控，對勇于發(fā)言的學(xué)生及時(shí)鼓勵(lì)，對性格內(nèi)向不愛發(fā)言的學(xué)生也要給他們提供機(jī)會，讓他們得以鍛煉，課堂中要關(guān)注多數(shù)學(xué)生，關(guān)注個(gè)性差異，避免課堂單單成為優(yōu)生的舞臺。教學(xué)稿改變過去個(gè)人孤軍備課，重教師“教”的設(shè)計(jì)，忽視學(xué)生的“學(xué)”的現(xiàn)狀，更注重學(xué)生“學(xué)”的設(shè)計(jì)。通過兩年的實(shí)踐與探索，我們嘗到了課改帶來的好處，當(dāng)然也暴露了不少問題。為完成好“課程改革深化推廣年”的各項(xiàng)工作，我們及時(shí)如召開全體教職工大會，制定相應(yīng)的活動實(shí)施方案，組建以校長：軒宏威為組長，其余領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教研組長為成員的車站中學(xué)“課程改革深化推廣年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，炒熱氛圍，使人人明白開展“課程改革深化推廣年”活動的目標(biāo)和意義，人人重視課改，參與課改。我們將在第十二周舉行“詩詞唱誦會”，到時(shí)候，你們將和自己的語文老師同臺獻(xiàn)藝，希望大家展現(xiàn)出你們最美的風(fēng)
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