“讀書(shū)節(jié)”啟動(dòng)儀式演講稿與“課程改革深化推廣年”活動(dòng)匯報(bào)材料匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 教師的教風(fēng)，即：誨人不倦，求實(shí)創(chuàng)新。賞罰分明（3）加強(qiáng)課余文化建設(shè)，豐富校園生活。物質(zhì)文化建設(shè)體現(xiàn)科學(xué)性，教育性，藝術(shù)性。學(xué)生：打破傳統(tǒng)課堂寂靜，由被動(dòng)變主動(dòng)學(xué)。七、配套活動(dòng)為配合和促進(jìn)課改，提高教師的理念和實(shí)踐水平，在今年我校針對(duì)“412”教學(xué)模式內(nèi)容，開(kāi)展了好幾項(xiàng)大型的評(píng)選活動(dòng)，第一，舉行每期一些次的“優(yōu)質(zhì)課評(píng)選”活動(dòng)，這學(xué)期通過(guò)評(píng)選，我校選出了前四名如韓彥敏，徐佳、郭春蘭、陸麗等參加縣鎮(zhèn)的“課改標(biāo)兵”和“課改先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選。具體的考評(píng)細(xì)則，我們有教學(xué)教研考評(píng)細(xì)則和教職工考評(píng)細(xì)則。要鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)先進(jìn)，我校還舉行校園之星評(píng)選。五、多元化的評(píng)價(jià)與德育評(píng)估要讓課改深入進(jìn)行，評(píng)價(jià)機(jī)制必須跟上，為此，我校制定多元化的評(píng)價(jià)機(jī)制。開(kāi)放的課堂需要民主的管理，我們執(zhí)行“以人為本的管理理念。 例如：“412”課堂模式四環(huán)節(jié)的運(yùn)用上比較死板，不夠靈活。注重互動(dòng)的實(shí)效性，避免互動(dòng)成了“胡動(dòng)”“自動(dòng)”“互擾”等情況出現(xiàn)。我們的做法是實(shí)行集體備課，先由主備人設(shè)計(jì)出初稿，每周五下午4：006：00備課組集體討論，確定后，由主務(wù)人執(zhí)筆寫(xiě)出教與學(xué)兩用稿，備課組長(zhǎng)簽字上交教務(wù)處核審，之后送油印室印刷。今年年初，我們借著“課程改革深化推廣年”活動(dòng)的有力契機(jī)，對(duì)“四模塊四環(huán)節(jié)”教學(xué)模式進(jìn)行認(rèn)真，評(píng)細(xì)的研究，總結(jié)，在通過(guò)廣泛的深入考研，求證之后，我們?cè)诔晒Φ幕A(chǔ)上又作了進(jìn)一步的修繕，力求使得各個(gè)環(huán)節(jié)各部分的說(shuō)法和敘述上更科學(xué)更合理，更切合實(shí)際。二、開(kāi)展校本培訓(xùn)，提高新課改的認(rèn)識(shí)。 閱讀，就是與先哲對(duì)話，與作者交流。 1．讀好書(shū)。“讀書(shū)節(jié)”啟動(dòng)儀式演講稿與“課程改革深化推廣年”活動(dòng)匯報(bào)材料匯編第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)“讀書(shū)節(jié)”啟動(dòng)儀式演講稿親愛(ài)的同學(xué)們老師們：大家早上好。 好讀書(shū)是件好事，但是，現(xiàn)在的書(shū)籍浩如煙海，我們要有選擇的讀，讀有用的書(shū)，讀有品味的書(shū)。閱讀，會(huì)激起你情感的波瀾，引發(fā)你人生的思考。思想決定行動(dòng)，我們召開(kāi)了大大小小若干次更新觀念，研究轉(zhuǎn)變策略的會(huì)議，領(lǐng)著教師學(xué)習(xí)新課程理論，開(kāi)展頭腦風(fēng)暴，除學(xué)習(xí)課程改革理念和新課程標(biāo)準(zhǔn)處，我們學(xué)習(xí)借鑒外地成功的改革經(jīng)驗(yàn)，例如：西峽縣的“三疑三探”，并融入一些到我校的“412”課改模式當(dāng)中，在每次的學(xué)習(xí)當(dāng)中教師教有心得，有筆記，教務(wù)處進(jìn)行批閱，并作為考評(píng)的一項(xiàng)例入教師考評(píng)細(xì)則當(dāng)中。這就是我?，F(xiàn)在推行的“412”教學(xué)模式。各任課教師在上課時(shí)根據(jù)本班學(xué)情，做添加、刪除、變動(dòng)，形成個(gè)性教案。“412”教學(xué)模式在我校已推行兩年多，運(yùn)用效果是很好的，從這一兩年，尤其是今年中招，是我校采用“412”模式后首屆畢業(yè)生，中招優(yōu)異成績(jī)的取得就是一個(gè)
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