語文第三冊學(xué)科教研計劃-1與語文第三冊學(xué)科教研計劃匯編(留存版)
【正文】 礎(chǔ)知識的綜合練習(xí)；口語交際–––在雙向互動的口語交流中培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力；展示臺–––給學(xué)生提供展示課內(nèi)外學(xué)習(xí)所得的舞臺。全冊課文共三十四篇，內(nèi)容豐富，體裁多樣，語言生動，對學(xué)生有較強的吸引力。nbsp。，能認(rèn)真聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。本冊課文不再全文注音，多音字隨文注音，生字在當(dāng)頁文下列出，注有漢語拼音并配有賞心悅目的背景圖，以引起學(xué)生的注意。大部分學(xué)生活潑好動，接受能力也較強。，會寫350個字。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。備注1語文第三冊學(xué)科教研計劃～學(xué)年度第1學(xué)期學(xué)科教學(xué)計劃科目語文年級二年級教師何燕偉諸暨市暨陽街道浣紗小學(xué)～年8月～學(xué)年度第1學(xué)期小學(xué)語文第三冊教學(xué)計劃～年8月一、班級學(xué)生情況分析本班共有學(xué)生人，男生人，女生人。三、教學(xué)目標(biāo)，能借助漢語拼音識字、正音。識字課的形式多樣，有詞語、成語、諺語、三字經(jīng)、對聯(lián)、兒歌等。五、教學(xué)進度表周次起訖日期單元及總課時教學(xué)內(nèi)容課時安排amp。學(xué)習(xí)使用句號、問號和嘆號。全冊課文共三十四篇，內(nèi)容豐富，體裁多樣，語言生動，對學(xué)生有較強的
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