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大一班親子手工制作分享活動體會(留存版)

2024-11-17 01:27上一頁面

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【正文】 西,剛一翻過來liza和她的baba就開始笑起來,說我哪是什么mickey,就是……當(dāng)時(shí)的我真是難為情(因?yàn)楸缓⒆有β铮?。做的大獅子可真漂亮啊,我們一起來看一看,下次老師教小朋友制作另一個(gè)小動物。感受和爸媽一起做手工的樂趣,增進(jìn)親子感情。告訴他們幾個(gè)家庭可以自由的組合,并且要照顧到班上留守兒童的分配,家長們都很配合老師的工作,積極的投入到活動的準(zhǔn)備中來了。在這次活動也體現(xiàn)了很多不足的地方:因孩子、家長加起來人數(shù)較多,場地偏小一點(diǎn),限制了許多活動的開展(如:一張桌子最好坐四個(gè)人,一張桌子坐了六個(gè)人,使得家長和幼兒不能開展活動,部分家長只有大家一起擠一擠來做手工),還有就是有的家長沒有準(zhǔn)備材料。本班于3月15日下午,16日下午分別開展了男生組和女生組親子手工活動。這種發(fā)展是全面的,立體的,豐富的,實(shí)現(xiàn)這種發(fā)展是我們開展親子活動的根本目的。拿皮筋把口封住然后用手摸到一個(gè)球套一個(gè)皮筋最后貼上眼睛和鼻子。這段他印象最深刻、最渴望學(xué)習(xí)以及已經(jīng)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)的時(shí)刻將不復(fù)重視。孩子們也在濃濃的親情中盡情地感受著同家長一起作畫的樂趣和美好。本次活動主題以“可愛昆蟲”親子制作為脈絡(luò),以毛線、棉球、橡皮筋、紙杯、雪糕棒、舊光盤等無毒無害的廢舊物品為載體進(jìn)行大膽創(chuàng)意,以親子合作為主要形式,制作你能想到的任何昆蟲手工作品,體驗(yàn)大膽運(yùn)用生活材料進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)意的樂趣。這種發(fā)展是全面的,立體的,豐富的,實(shí)現(xiàn)這種發(fā)展是我們開展親子活動的根本目的。)師:我們來舉手投票選出最喜歡的花吧!總結(jié):小寶寶們的想象力是我們所估量不到的,瞧,小朋友們捏的花朵多逼真啊,就像是從墻上生長出來的一樣,成為了教室的一道亮麗的風(fēng)景線,為六一兒童節(jié)帶來了更多的色彩!親子手工制作活動總結(jié)10本班于3月15日下午,16日下午分別開展了男生組和女生組親子手工活動。用即時(shí)貼剪成彎彎的紅色的嘴巴,嘴巴上面的胡須用歡色的。這種親子手工活動不僅讓孩子收獲了成功的喜悅,也留下了孩子們在成長中快樂的畫面!親子手工制作活動總結(jié)8周二在公司收到家校通的短信,告訴我們這些家長為寶寶制作一個(gè)卡通沙包,當(dāng)時(shí)覺得詫異,卡通沙包?還好提示家長班級里有成品,可以參照制作。然后篩選出部份優(yōu)秀作品,進(jìn)行細(xì)心的指導(dǎo),讓學(xué)生反復(fù)修改加工,盡可能使每一個(gè)作品盡善盡美,然后推薦這些作品參加全國中小學(xué)電腦制作活動。這次活動通過將家長請進(jìn)園,讓家長直觀地了解孩子在園的情況,對幼兒園的活動進(jìn)行更深入的了解,從而使家園之間的距離拉得更近。在親子游戲《袋鼠接力》《螃蟹夾球》中,孩子和家長共同努力獲勝,獲勝的孩子和家長大聲歡呼,失敗的孩子和家長不氣餒,互相鼓勵。在大家努力之下,賀卡做好了,筆筒做好了,燈籠做好了,光盤貓做好了,太陽做好了。在手工活動中,我們還把手工制作與繪畫結(jié)合了起來,這樣起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。但從幼兒制作完成的紙杯花來看結(jié)果不能令人滿意因?yàn)橛變簺]有運(yùn)用對比色和漸進(jìn)色進(jìn)行涂色而且幼兒在分割紙杯時(shí)涂色的方法都是一樣的所以制作出來的紙杯花都是差不多的。把剪好的紙杯放在桌上打開就變成一朵美麗的“太陽花”了。此次活動,老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的夢想,不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅,也留下了孩子們在成長中快樂的畫面!謝謝三位老師!謝謝金沙灣新城幼兒園!第二篇:文檔中班親子手工制作活動中班親子手工制作活動太陽花 執(zhí)教者:文 麗 設(shè)計(jì)思路 中班孩子年齡較小動手能力差完美的表現(xiàn)一件作品比較困難?;顒舆^程:一、活動導(dǎo)入請幼兒欣賞作品激發(fā)幼兒活動興趣。反思: 在手工《太陽花》活動中我讓孩子從家中帶來了一次性紙杯。這次“親子繪畫”活動充分挖掘家長資源,家長和幼兒共同參與作畫過程,以此增進(jìn)幼兒愛幼兒園的感情。聽著孩子們稚嫩的歌聲,家長們都非常開心,非常溫暖?,F(xiàn)在我們來總結(jié)一下這個(gè)親子活動:第一,家長和孩子要參與,體驗(yàn)快樂,鍛煉身體。為了這次的活動開展,我們中班級做好了準(zhǔn)備工作,從活動的選材上、設(shè)計(jì)上、各個(gè)環(huán)節(jié)的要點(diǎn)上,我們都做了整理,每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)上我們都做了梳理。學(xué)校根據(jù)不同年級、不同學(xué)生的興趣組織多種形式的電腦制作活動興趣小組。充分體現(xiàn)了本次活動的主題《變廢為寶》。二、活動準(zhǔn)備;紙漿等三、活動流程:導(dǎo)入演示操作欣賞(一)導(dǎo)入師:我們把紙漿杯子,變成了漂亮的紙漿娃娃,那小朋友們,開動你們的小腦筋想一想,我們還可以把紙漿杯子變成什么呢?幼:娃娃、水杯,小花籃。玻璃瓶、雙面膠、各種色紙,自制花籃。成長中的孩子對于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到,過些時(shí)候有些事就會顯得太晚了。家長們通過親子活動的平臺也更加了解、貼近自己的孩子;作為我們老師,更是在活動中得到了與家長充分的交流與溝通,幼兒園為了豐富孩子的課余生活、增進(jìn)孩子和家長的關(guān)系,決定在11月29日舉行全園的手工親子活動。而這次的親子活動,大家都能安排好自己的工作積極參加,同時(shí)也說明了家長對孩子的重視、對我們工作的配合。在這次活動中,家長都非常積極地參與,也都提前做了準(zhǔn)備,所以整個(gè)活動進(jìn)行的非常順利。再用毛線將五指扎起來。用黑色記號筆在手套底部畫上花紋(或者用彩色紙裝飾花紋)一個(gè)可愛的手套娃娃就做好了。人生沒有第二個(gè)童年。只要我們合理把握,好充分的準(zhǔn)備,才能取得家長的認(rèn)可,使活動得到更好的效果,充分發(fā)揮家園活動的作用。告訴他們幾個(gè)家庭可以自由的組合,并且要照顧到班上留守兒童的分配,家長們都很配合老師的工作,積極的投入到活動的準(zhǔn)備中來了。若在他童年早期即缺乏正常發(fā)展個(gè)人的智力
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