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寫作素材積累必修一(留存版)

2024-11-16 05:30上一頁面

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【正文】 “新”字》(1)寫作素材:A.青年人相信許多假東西,老年人懷疑許多真東西?!盉.孔子說:“學而不思則罔,思而不學則殆。周圍沒有了祖國的語言,沒有了親人的相伴,他深切地認識到故鄉(xiāng)不是商品,不是旅游的去處,不是按照一定價格可以向任何顧客出售的往返車票和周末消遣節(jié)目。魯迅一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。而當時最懂伯牙琴技之妙的,莫過于鐘子期。而歌德的《威廉同桌的你,現(xiàn)在到底怎么樣了?我真的好想知道。我一到校門口,只見高銘瑤站在那兒,我眼前一亮,緊皺的眉頭舒展開了,正要走過去,只聽她說:“你的值周牌呢?”“哦,我忘帶了,明天一定帶。原因是我沒寫兩天前的作業(yè),說好今天早上就完成的,可我又沒寫完,這不正在唾沫飛揚的訓我呢。哎!她給我來句,別總是給別人磕頭啦,他們不會給你給錢的,我忍受這傷痛心靈的刺激,我只好服從,因為她是我的上司?!彼⒖躺蟻碜嵛?,我一下拉住她的手,抱住她,我表白了,我說:“文靜我喜歡你。在下雨時,引導學生觀察下雨時,下雨后的變化,記下自己觀察到的情景。大量的閱讀有益的書籍不僅能使我們獲得許多課外知識,還能幫助我們積累寫作素材。寄語青年干部,可以這樣說:最后,我再送給大家三個字:第一個字是“斌”,希望你們“能文能武”,成為工作的多面手;第二個字是“令”:希望你們盡心盡力,“今”天努力一“點”,明天才有資格指揮別人;第三個字是“起”,希望你們出活出彩,人生的每一次提升,都是自“己”“走”出來的。有這兩點,便能達到第三個字“贏”。我以前也不認為自己比較帥!但是有一天,有一個人很認真的對我說,X呀,我發(fā)現(xiàn)你是宇宙最帥全球顏值最高的人?!白弊纸Y構中的兩橫代表的是專員辦開展黨建工作和財政監(jiān)管工作。因此我希望全體師生時刻都要有危機感,珍惜時間,提高效率,加強協(xié)作,系統(tǒng)全面地復習知識,爭取取得優(yōu)秀成績。四是突出“快”,加強督導督查。能文就是良好的素質和修養(yǎng),人修養(yǎng)好了就有智慧,做事就會有深謀遠慮。忍字訣。仁字訣。斌。作為辦公廳的一員,需要不斷提高自身的綜合素質,既要做專家,也要做全才。第二個字是“口”,代表交流溝通。一是要擺正心態(tài),堅定理想信念。為什么要競選班長呢?我的理由有四個字:和言悅色。第一個字是“聰”。只要我們鼓勵學生用心觀察,勤于思考,注意積累,再加上教師適當?shù)闹笇В瑢W生那種“腹中空空,無話可說”,的局面就會得到改善。這也許就是人們常說的“喜歡的魅力在于不斷更新”吧!在活動中多觀察,教師一定要現(xiàn)場指導,先讓學生說觀察到的事物后,糾正觀察的不足及語言組織的不足,使學生及時、準確、生動地把觀察到的事物“翻譯”成語言,使他們養(yǎng)成仔細觀察、捕捉觀察素材、認真思考的好習慣,從而提高學生積累素材的能力。我認為可以通過以下幾種方式積淀素材。我上課認真聽了,不再爬下或者躺下,犯錯誤少的不能再少了,已經(jīng)不是以前的小孩子了,初三一年我和她又是同桌,也許這就是他們所說的緣吧,我一直珍惜著。說這樣的行為是對老師的不尊重,這樣做是對自己身體的不負責,這樣做將來你就是個植物人。她光挑別人的弱點,說得讓你心服口服;她講起道理滔滔不絕,一口下去無人相比;她寫起作來文采飛揚,如果用班長的話來說,那就是神速簡直不是人。這一周,是我們班值周,值周的第一天,老師選了高銘瑤當班長。外表看起來弱不禁風的你,竟是一個不折不扣的體育迷,800米跑如一匹野馬,跳遠超過了上屆第一,又有那么多的人喜歡與你一起打籃球……“誰把你的書包整理,把書本擺放整齊?”你總是帶著全部的書,卻從不整理,這也許是男孩子的特征吧。生命的一半德國偉大文學家歌德與席勒是親密的朋友。在你有缺點可能犯錯誤的時候,會給你正確的批評和幫助?!具\用角度】第三篇:寫作素材積累寫作素材積累一、名人名言與朋友交,嚴而有信。飛舞的秋蓬,因風四散的蒲公英,但鄉(xiāng)土的夢,卻永遠追隨著他們。這樣子,對于別人,別事,可以有更深的了解。郯子之徒,其賢不及孔子?!具\用角度】(2)寫作素材:如果一個人只為自己勞動,他也許能夠成為著名學者、大哲人、卓越詩人,然而他永遠不能成為完美無暇的偉大人物。”(蘇軾《洞庭春色》)古時詩人借酒激發(fā)詩興,解憂消愁,故稱酒為“釣詩鉤”、“掃愁帚”。江娥啼竹素女愁,李憑中國彈箜篌?!窘嵌赛c撥】生命不在于長短,只在于能否活得精彩。怎樣愛?我說不出?!秾⑦M酒》三、【寫作素材】師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!古之圣人,其出人也遠矣,猶且從師而問焉;今之眾人,其下圣人也亦遠矣,而恥學于師。③契訶夫的創(chuàng)作題材。青,取之于藍而青于藍;冰,水為之而寒于水。善于獨立思考,不迷信,不盲從的獨特性格。【角度點撥】①人要有崇高的理想和兼懷天下的志向;②青春需要激情;③邁好人生的步伐;【相關拓展】《恰同學少年》片尾曲天穹高高鴻雁飛,書院深深松竹茂。【角度點撥】①學是思的基礎,思是學的深入,學思精通則智慧而明達;②思是學與行之間的關鍵,學不思者則不明;③理想的“大儒”不止是博學多能,而最重要的是有超常的理性判斷能力?!蔽濉ⅰ緦懽魉夭摹框U驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。”四、【寫作素材】圣人無常師。北京西北角是老舍的搖籃,也成了老舍作品主人公的故鄉(xiāng)。二、【寫作素材】客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。吳質不眠倚桂樹,露腳斜飛濕寒兔?!垛掋a潭西小丘記》第二篇:必修一寫作思維訓練及素材積累高三語文寫作訓練2009128蘇教版必修一寫作思維訓練舉例1.毛澤東《沁園春黑塞《獲得教養(yǎng)的途徑》(1)寫作素材:赫爾曼(德國諺語)B.當我完成了一般的學習過程之后,就發(fā)現(xiàn)自己被許多疑難和錯誤困住了?!盋.鄭板橋說:“‘學問’二字,須要拆開看,學是學,問是問。故鄉(xiāng)比任何旅游景區(qū)多了一些東西:你的血、淚,還有汗水?!珴蓶|朋友間必須是患難相濟,那才能是說的上是真正的友誼。伯牙用琴表現(xiàn)高山情懷,鐘子期聽后說:“善哉,峨眉兮若泰山。 麥斯特》的寫作也得到了席勒的鼎力相助。你的體育成績仍那么優(yōu)秀嗎?美術的成績有所長進嗎?我真想把《同桌的你》唱給你聽,和你共同回味難忘的小學時光。”“那我得把你的名兒記下來。我煩掉了,我發(fā)瘋了,我終于忍受不了了,真的真的不行了,我怎么覺得世界末日就要來臨了。她作文寫的那是不用說,如果用一個字,那就是“棒”,如果用二個字,那就是“很棒”,如果用三個字,那就是“相當棒”。”在那一刻,我們四目相對,這輩子不會忘記。打針時,注意觀察醫(yī)生是怎么做的,打針時你的心情,打針后自己的感受。我們可以分類摘記。秘書培訓講話可以這樣說:文秘,這個“文”字拆開看,就是“道義”的‘“義”橫著“一條扁擔”;這個“秘”字拆開看,就是一個“禾”一個“必”?!摆A”字可拆成亡、口、月、貝、凡五個字,包含了五個贏家所需具備的態(tài)度。我一聽,還真就相信了。代表黨建工作的第一橫在上,表示我們要聽黨指揮,充分發(fā)揮黨建工作對業(yè)務工作的指導和引領作用。最后我用一副對聯(lián)結束今天的講話:窗外大雪紛飛。五是突出“規(guī)”,完善處室工作制度。這里所說的武,他不是指要有多高的武功,而是要能吃苦耐勞,適應復雜多變的環(huán)境,有處世能力。忍字頭上一把刀,用一把刀割你心頭上的肉,你心頭的肉難割難舍,誰能忍受得了,所以這忍字最難修,修行要達到一切都能忍受,這忍子就算修好了。任何事業(yè)的成功都離不開工作,你不工作,不出力又何來成功。斌字訣。從這方面來看,辦公廳工作不論大小,都是公事,沒有私事,工作中的點點滴滴、細微之處都會影響到市政府工作的正常開展。我們來分析一下這個字:“贏”者,亡、口、月、貝、凡者是也!第一個字“亡”:代表要有危機意識。雙重身份帶來的是對我們更加全面的要求。今天我要來競選班長。比如:“鴻是江邊鳥,蠶為天下蟲”。日積月累,學生在寫日記的過程中就積累了素材。教師指導學生活動應?!皳Q”?!靶隆保@樣才能讓學生對活動“情有獨鐘”。但對于三年級的學生來說,他們往往不知道應該怎樣去運用生活中的材料。當時我好像換了一個人,就連我的一言一行都變啦,別人都好像不認識我了,都說這個是馬開東嗎?這都是托我同桌的服氣。我最喜歡在上課的時候爬著或者躺著聽課,只要是和我一個班的同學,都知道我這個壞毛病,但自從和這個懂的大道理的丫頭坐上以后,我的天空沒了光彩,沒了自由,天天都是她的嘮叨。我的同桌她行如風,站如松。而我的性格是太外向了,辦事很隨意,不拘小節(jié),屬于豪放型,因此,同學也給我送了一個外號“假小子”。說到體育,你可真厲害。在瞿秋白就義后,他仍堅持抱病為之友編印《海上述林》,以此表達深切的悼念。在你遇到不幸或悲傷的時候,會給你及時的支持和鼓勵。惟江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共食。B.人一離開鄉(xiāng)土,就成了失根的蘭花,逐浪的浮萍。譬如學理科的,偏看看文學書,學文學的,偏看看科學書,看看別個在那里研究的,究竟是怎么一回事??鬃訋熪白印⑷O弘、師襄、老聃?!具\用角度】5.馬克思《青年在選擇職業(yè)時的考慮》(1
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