【正文】 “新”字》（1）寫作素材：A．青年人相信許多假東西，老年人懷疑許多真東西?！盉．孔子說：“學而不思則罔，思而不學則殆。周圍沒有了祖國的語言，沒有了親人的相伴，他深切地認識到故鄉(xiāng)不是商品，不是旅游的去處，不是按照一定價格可以向任何顧客出售的往返車票和周末消遣節(jié)目。魯迅一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。而當時最懂伯牙琴技之妙的，莫過于鐘子期。而歌德的《威廉同桌的你，現(xiàn)在到底怎么樣了？我真的好想知道。我一到校門口，只見高銘瑤站在那兒，我眼前一亮，緊皺的眉頭舒展開了，正要走過去，只聽她說：“你的值周牌呢？”“哦，我忘帶了，明天一定帶。原因是我沒寫兩天前的作業(yè)，說好今天早上就完成的，可我又沒寫完，這不正在唾沫飛揚的訓我呢。哎！她給我來句，別總是給別人磕頭啦，他們不會給你給錢的，我忍受這傷痛心靈的刺激，我只好服從，因為她是我的上司?！彼⒖躺蟻碜嵛?，我一下拉住她的手，抱住她，我表白了，我說：“文靜我喜歡你。在下雨時，引導學生觀察下雨時，下雨后的變化，記下自己觀察到的情景。大量的閱讀有益的書籍不僅能使我們獲得許多課外知識，還能幫助我們積累寫作素材。寄語青年干部，可以這樣說：最后，我再送給大家三個字：第一個字是“斌”，希望你們“能文能武”，成為工作的多面手；第二個字是“令”：希望你們盡心盡力，“今”天努力一“點”，明天才有資格指揮別人；第三個字是“起”，希望你們出活出彩，人生的每一次提升，都是自“己”“走”出來的。有這兩點，便能達到第三個字“贏”。我以前也不認為自己比較帥！但是有一天，有一個人很認真的對我說，X呀，我發(fā)現(xiàn)你是宇宙最帥全球顏值最高的人?！白弊纸Y構中的兩橫代表的是專員辦開展黨建工作和財政監(jiān)管工作。因此我希望全體師生時刻都要有危機感，珍惜時間，提高效率，加強協(xié)作，系統(tǒng)全面地復習知識，爭取取得優(yōu)秀成績。四是突出“快”，加強督導督查。能文就是良好的素質和修養(yǎng)，人修養(yǎng)好了就有智慧，做事就會有深謀遠慮。忍字訣。仁字訣。斌。作為辦公廳的一員，需要不斷提高自身的綜合素質，既要做專家，也要做全才。第二個字是“口”，代表交流溝通。一是要擺正心態(tài)，堅定理想信念。為什么要競選班長呢？我的理由有四個字：和言悅色。第一個字是“聰”。只要我們鼓勵學生用心觀察，勤于思考，注意積累，再加上教師適當?shù)闹笇В瑢W生那種“腹中空空，無話可說”，的局面就會得到改善。這也許就是人們常說的“喜歡的魅力在于不斷更新”吧！在活動中多觀察，教師一定要現(xiàn)場指導，先讓學生說觀察到的事物后，糾正觀察的不足及語言組織的不足，使學生及時、準確、生動地把觀察到的事物“翻譯”成語言，使他們養(yǎng)成仔細觀察、捕捉觀察素材、認真思考的好習慣，從而提高學生積累素材的能力。我認為可以通過以下幾種方式積淀素材。我上課認真聽了，不再爬下或者躺下，犯錯誤少的不能再少了，已經(jīng)不是以前的小孩子了，初三一年我和她又是同桌，也許這就是他們所說的緣吧，我一直珍惜著。說這樣的行為是對老師的不尊重，這樣做是對自己身體的不負責，這樣做將來你就是個植物人。她光挑別人的弱點，說得讓你心服口服；她講起道理滔滔不絕，一口下去無人相比；她寫起作來文采飛揚，如果用班長的話來說，那就是神速簡直不是人。這一周，是我們班值周，值周的第一天，老師選了高銘瑤當班長。外表看起來弱不禁風的你，竟是一個不折不扣的體育迷，800米跑如一匹野馬，跳遠超過了上屆第一，又有那么多的人喜歡與你一起打籃球……“誰把你的書包整理，把書本擺放整齊？”你總是帶著全部的書，卻從不整理，這也許是男孩子的特征吧。生命的一半德國偉大文學家歌德與席勒是親密的朋友。在你有缺點可能犯錯誤的時候，會給你正確的批評和幫助?！具\用角度】第三篇：寫作素材積累寫作素材積累一、名人名言與朋友交，嚴而有信。飛舞的秋蓬，因風四散的蒲公英，但鄉(xiāng)土的夢，卻永遠追隨著他們。這樣子，對于別人，別事，可以有更深的了解。郯子之徒，其賢不及孔子?！具\用角度】（2）寫作素材：如果一個人只為自己勞動，他也許能夠成為著名學者、大哲人、卓越詩人，然而他永遠不能成為完美無暇的偉大人物。”（蘇軾《洞庭春色》）古時詩人借酒激發(fā)詩興，解憂消愁，故稱酒為“釣詩鉤”、“掃愁帚”。江娥啼竹素女愁，李憑中國彈箜篌?！窘嵌赛c撥】生命不在于長短，只在于能否活得精彩。怎樣愛？我說不出?！秾⑦M酒》三、【寫作素材】師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之圣人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠矣，而恥學于師。③契訶夫的創(chuàng)作題材。青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水。善于獨立思考，不迷信，不盲從的獨特性格。【角度點撥】①人要有崇高的理想和兼懷天下的志向；②青春需要激情；③邁好人生的步伐；【相關拓展】《恰同學少年》片尾曲天穹高高鴻雁飛，書院深深松竹茂。【角度點撥】①學是思的基礎，思是學的深入，學思精通則智慧而明達；②思是學與行之間的關鍵，學不思者則不明；③理想的“大儒”不止是博學多能，而最重要的是有超常的理性判斷能力?！蔽濉ⅰ緦懽魉夭摹框U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”四、【寫作素材】圣人無常師。北京西北角是老舍的搖籃，也成了老舍作品主人公的故鄉(xiāng)。二、【寫作素材】客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。吳質不眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔?！垛掋a潭西小丘記》第二篇：必修一寫作思維訓練及素材積累高三語文寫作訓練2009128蘇教版必修一寫作思維訓練舉例1．毛澤東《沁園春黑塞《獲得教養(yǎng)的途徑》（1）寫作素材：赫爾曼（德國諺語）B．當我完成了一般的學習過程之后，就發(fā)現(xiàn)自己被許多疑難和錯誤困住了?！盋．鄭板橋說：“‘學問’二字，須要拆開看，學是學，問是問。故鄉(xiāng)比任何旅游景區(qū)多了一些東西：你的血、淚，還有汗水?！珴蓶|朋友間必須是患難相濟，那才能是說的上是真正的友誼。伯牙用琴表現(xiàn)高山情懷，鐘子期聽后說：“善哉，峨眉兮若泰山。 麥斯特》的寫作也得到了席勒的鼎力相助。你的體育成績仍那么優(yōu)秀嗎？美術的成績有所長進嗎？我真想把《同桌的你》唱給你聽，和你共同回味難忘的小學時光。”“那我得把你的名兒記下來。我煩掉了，我發(fā)瘋了，我終于忍受不了了，真的真的不行了，我怎么覺得世界末日就要來臨了。她作文寫的那是不用說，如果用一個字，那就是“棒”，如果用二個字，那就是“很棒”，如果用三個字，那就是“相當棒”。”在那一刻，我們四目相對，這輩子不會忘記。打針時，注意觀察醫(yī)生是怎么做的，打針時你的心情，打針后自己的感受。我們可以分類摘記。秘書培訓講話可以這樣說：文秘，這個“文”字拆開看，就是“道義”的‘“義”橫著“一條扁擔”；這個“秘”字拆開看，就是一個“禾”一個“必”?！摆A”字可拆成亡、口、月、貝、凡五個字，包含了五個贏家所需具備的態(tài)度。我一聽，還真就相信了。代表黨建工作的第一橫在上，表示我們要聽黨指揮，充分發(fā)揮黨建工作對業(yè)務工作的指導和引領作用。最后我用一副對聯(lián)結束今天的講話：窗外大雪紛飛。五是突出“規(guī)”，完善處室工作制度。這里所說的武，他不是指要有多高的武功，而是要能吃苦耐勞，適應復雜多變的環(huán)境，有處世能力。忍字頭上一把刀，用一把刀割你心頭上的肉，你心頭的肉難割難舍，誰能忍受得了，所以這忍字最難修，修行要達到一切都能忍受，這忍子就算修好了。任何事業(yè)的成功都離不開工作，你不工作，不出力又何來成功。斌字訣。從這方面來看，辦公廳工作不論大小，都是公事，沒有私事，工作中的點點滴滴、細微之處都會影響到市政府工作的正常開展。我們來分析一下這個字：“贏”者，亡、口、月、貝、凡者是也！第一個字“亡”：代表要有危機意識。雙重身份帶來的是對我們更加全面的要求。今天我要來競選班長。比如：“鴻是江邊鳥，蠶為天下蟲”。日積月累，學生在寫日記的過程中就積累了素材。教師指導學生活動應?！皳Q”?！靶隆保@樣才能讓學生對活動“情有獨鐘”。但對于三年級的學生來說，他們往往不知道應該怎樣去運用生活中的材料。當時我好像換了一個人，就連我的一言一行都變啦，別人都好像不認識我了，都說這個是馬開東嗎？這都是托我同桌的服氣。我最喜歡在上課的時候爬著或者躺著聽課，只要是和我一個班的同學，都知道我這個壞毛病，但自從和這個懂的大道理的丫頭坐上以后，我的天空沒了光彩，沒了自由，天天都是她的嘮叨。我的同桌她行如風，站如松。而我的性格是太外向了，辦事很隨意，不拘小節(jié)，屬于豪放型，因此，同學也給我送了一個外號“假小子”。說到體育，你可真厲害。在瞿秋白就義后，他仍堅持抱病為之友編印《海上述林》，以此表達深切的悼念。在你遇到不幸或悲傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵。惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共食。B．人一離開鄉(xiāng)土，就成了失根的蘭花，逐浪的浮萍。譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別個在那里研究的，究竟是怎么一回事?？鬃訋熪白印⑷O弘、師襄、老聃?！具\用角度】5．馬克思《青年在選擇職業(yè)時的考慮》（1