【摘要】《8加幾》教學(xué)設(shè)計(jì)李立黔江區(qū)特殊教育學(xué)校學(xué)科：數(shù)學(xué)課型：講授課課時(shí)：2課時(shí)【學(xué)情分析】本班有8名學(xué)生，男生6名，女生2名。班級(jí)學(xué)生的智力程度屬于中重度，學(xué)習(xí)能力都比較差。由于智力水平的差異，將本班學(xué)生分為A,B,C三類(lèi)，A類(lèi)學(xué)生學(xué)習(xí)能力以及言語(yǔ)能力都比較強(qiáng)；B類(lèi)學(xué)生學(xué)習(xí)能力相
2025-08-05 04:35
【摘要】第一篇：蘇教版一年級(jí)上冊(cè)《8、7加幾》教案 8、7加幾 教學(xué)內(nèi)容： 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)92～93頁(yè)例題、試一試及想想做做教學(xué)目標(biāo)： 、7加幾的計(jì)算方法的過(guò)程，能正確地進(jìn)行計(jì)算。、操作中逐...
2024-10-31 22:00
【摘要】教學(xué)內(nèi)容：8、7、6加幾教材分析：20以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法是20以?xún)?nèi)退位減法和多位數(shù)計(jì)算的基礎(chǔ)，著部分學(xué)習(xí)的好壞，將隊(duì)今后計(jì)算的正確和迅速程度產(chǎn)生直接的影響，本節(jié)課的內(nèi)容是在9加幾的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，對(duì)各種算法如“點(diǎn)數(shù)”，“接著數(shù)”，“湊十”都已經(jīng)有了比較，本節(jié)課主要是要求學(xué)生能用“湊十”進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)實(shí)錄及評(píng)析：一、情境
2024-12-03 10:59
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