【正文】 時(shí)，也注重對學(xué)生的特長和能力的培養(yǎng)。”這段話說明A ①個(gè)人生活在集體中，離不開集體②集體為個(gè)人的生存和發(fā)展提供了各種條件 ③只要生活在集體中，個(gè)人就一定能取得成功 ④個(gè)人離不開集體，但集體可以脫離個(gè)人而存在A、①②B、③④C、①③D、②④下列對集體的紀(jì)律的認(rèn)識正確的是B ①集體的紀(jì)律是指集體中的各種行為規(guī)范，包括班級公約、學(xué)校章程以及為、了實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)而制定的各種制度、守則。②個(gè)人與集體相互聯(lián)系，不可分割 ③作為集體的一員要各盡所能，發(fā)揮所長，為集體添光彩 ④個(gè)人取得的成績應(yīng)該歸功于集體，與個(gè)人的努力關(guān)系不大A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③1當(dāng)今社會，在合作中競爭，在競爭中合作是相互依存的兩個(gè)方面。這一修訂B ①體現(xiàn)了國家、學(xué)校、家庭對未成年人健康成長的重視②是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上全部都是不良信息③有利于增強(qiáng)青少年的自我保護(hù)意識④有利于引導(dǎo)青少年自覺抵制不良誘惑 A、①②③④B、①③④C、②③④D、①②④?！睂Υ四阏J(rèn)為C ①小鋒被換下來，太沒面子了，他應(yīng)該據(jù)理力爭②小鋒做得對，做到了自覺服從集體的利益③小鋒盡心盡力為集體添光彩④ 小鋒的行為是為集體做貢獻(xiàn)的表現(xiàn)A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④1我們生活在班級和學(xué)校這個(gè)大家庭里，我們熱愛我們共同的家，是因?yàn)镃 ①我們一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，分享收獲的喜悅②我們之間有矛盾，生活有煩惱③我們共同生活，相互鼓勵(lì)，共享成功的快樂④“家”中有溫馨、關(guān)愛、快樂A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④ 12014年12月，新東方董事長俞敏洪做客哈佛大學(xué)。比如：學(xué)生的各種習(xí)慣養(yǎng)成教育的效果有待加強(qiáng)；不少教師任課量大，難有時(shí)間坐下來仔細(xì)研究新課程教學(xué)；班級量化考核工作有待加強(qiáng)。三、班風(fēng)學(xué)風(fēng)好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)能為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，為此九年級組以要求各班以抓好紀(jì)律為突破口，整頓班風(fēng)、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)，要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時(shí)處理，并把相關(guān)信息反饋給班主任，對學(xué)風(fēng)不太好的班級如九(2)班、九(5)班、九(8)班、九(16)班提出了整改建議。找時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行題目的強(qiáng)化訓(xùn)練。對學(xué)生中抄作業(yè)的現(xiàn)象實(shí)行嚴(yán)打，但還是有學(xué)生抄的現(xiàn)象。三、下半學(xué)期工作計(jì)劃（一）11~12周： 方程鞏固與深入1．解方程的三種基本類型，加深難度再練，保證每個(gè)學(xué)生都能熟練掌握。通過對學(xué)生試卷的認(rèn)真分析，發(fā)現(xiàn)以下問題：1．有些題型平時(shí)強(qiáng)調(diào)得非常多（比如分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的應(yīng)用），但仍然有一部分學(xué)生出錯(cuò)。五月份要抓緊時(shí)間完成兩件事，即“雙基”迎檢檔案和六一活動，保證六月開始讓全體教師都全心投入教學(xué)、復(fù)習(xí)之中。大家對半期考試原本就沒有關(guān)心在意過，各班也就沒有進(jìn)行過復(fù)習(xí)，更不用說用一定的時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)了。第一篇：學(xué)校半期考試分析學(xué)校半期考試分析（數(shù)學(xué)）2010——2011年度上期，全縣統(tǒng)一進(jìn)行了期末檢測。沒有復(fù)習(xí)就是隨便考，隨便考自然成績就差了。要想辦法建立長效的教師心理疏導(dǎo)機(jī)制，提高教師的工作責(zé)任心和敬業(yè)精神。2．學(xué)生讀題、審題的能力有待提高。2．“方程思想”的培養(yǎng)，主要讓學(xué)生明白未知數(shù)在參與列式時(shí)與已知數(shù)的同等地位，擺脫算術(shù)思想對列方程的阻礙。由于他們做作業(yè)方面沒得到鍛煉，所以學(xué)生考試中很簡單的題目還是做不來。以便學(xué)生能熟練掌握知識的同時(shí)，熟練的應(yīng)用知識解答相關(guān)的問題。要求各班充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用如九(1)班、九(10)班、九(15)班，真正達(dá)到了學(xué)生自我管理、自我約束、自我教育?？傊ㄟ^半期以來的工作，九年級組在各方面取得了一定的成績，但不可避免的存在不少問題，但我們相信下半學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，在九年級全體教師的支持、配合和共同努力下，九年級組的工作一定會再上新臺階。他表示，如果創(chuàng)業(yè)就要組建一支有狼性的團(tuán)隊(duì)。（第三單元《網(wǎng)絡(luò)世界》相關(guān)試題）25.。這啟示我們D ①同學(xué)之間要和諧相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。共24小題，每小題2分，共48分）題號 答案 題號 答案同學(xué)們，暑假里快樂之余有孤獨(dú)和寂寞之感吧？想念同學(xué)、老師、學(xué)校了吧？開學(xué)了，又回到“家”了，如此開心愉快！同學(xué)們的這種感覺B D、對同學(xué)、老師的依賴感下列不屬于集體的是B ①火車站候車室的乘客② 班級和學(xué)校 ③犯罪團(tuán)伙④搶劫團(tuán)伙A、①②③④B、①③④C、①②④D、②③④“個(gè)人是魚，集體是水；個(gè)人是雄鷹，集體就是蒼天；個(gè)人是樹苗集體就是土壤。所以開學(xué)至今各班成績初見成效，半期的成績對比分析如下表：四、教學(xué)安全安全是學(xué)校教育的重頭戲，為此各班展開了多次安全教育活動，使學(xué)生樹立了一定的安全意識、自我保護(hù)意識，確