【正文】 了要有過硬的業(yè)務(wù)能力外，還需要具有良好的管理技能和個人素質(zhì)。如何進行車間管理和生產(chǎn)過程控制，如何協(xié)同其他部門共同處理現(xiàn)場的各種問題。為了節(jié)省看似大筆的培訓(xùn)費，只送一個人出去學(xué)習(xí)，這無疑就是災(zāi)難的開始。鯰魚效應(yīng)源自一個漁夫捕魚的故事。第一篇：《車間主任班組長管理技能提升》培訓(xùn)總結(jié)《車間主任班組長管理技能提升》培訓(xùn)總結(jié)9月1~2日，周士量老師深入淺出、形象生動的給我們講解了《車間主任班組長管理技能提升》——富含學(xué)問的一門課，并非車間主任和班組長的我也在管理方面受益匪淺。三、鯰魚效應(yīng)。四、千萬不要將一種技術(shù)掌握在一個人的手里?！G城集團培訓(xùn)背景：車間是制造型企業(yè)的中心，車間和制造部門管理的好壞，直接影響著產(chǎn)品“質(zhì)量、成本、交貨期”各項指標(biāo)的完成，伴隨著微利時代的到來和組織結(jié)構(gòu)趨向扁平化的今天，車間管理在企業(yè)中將扮演愈加重要的角色!車間主管既要帶領(lǐng)團隊完成各項工作任務(wù)，又要有效地管理生產(chǎn)現(xiàn)場的進度、質(zhì)量、成本和人員。但不少班組長目前卻僅僅停留在通常的人員調(diào)配和生產(chǎn)排班上，沒有充分發(fā)揮出班組長的領(lǐng)導(dǎo)和示范作用。（具體的講師簡介請參閱附件二）人力資源部：負責(zé)內(nèi)訓(xùn)體系的構(gòu)建與完善、培訓(xùn)對象的確定與培訓(xùn)計劃的統(tǒng)籌安排、培訓(xùn)過程的監(jiān)控與培訓(xùn)考核方案的設(shè)計與實施。培訓(xùn)費用680元/人特價?。ò嘤?xùn)費、資料費、午餐、證書費、以及上下午茶點等）深圳市華晟企業(yè)管理咨詢有限公司******************************************【培訓(xùn)費用】提前報名優(yōu)惠，如需住宿，會務(wù)組可統(tǒng)一預(yù)定,費用自理。建議先舉辦第一期的內(nèi)訓(xùn)班，將全體現(xiàn)任的主任（以前從未參加過任何由公司出資的管理培訓(xùn)）納入受訓(xùn)的人才庫中，全面提高他們的管理素養(yǎng)。很多事故都是由于違規(guī)操作造成的?！袊苿蛹瘓F講師風(fēng)格個性化，易聽；易懂；易執(zhí)行。鯰魚效應(yīng)告訴我們，危機，更蘊含著機遇。資能源的浪費，如車間的勞保用品領(lǐng)用不規(guī)范，導(dǎo)致浪費；工程安裝過程中考慮不充分不全面，導(dǎo)致材料的浪費；工人操作不當(dāng)或無節(jié)約意識導(dǎo)致水電氣的浪費等等。企業(yè)中在質(zhì)量問題上存在著這樣的誤區(qū)，如只能做產(chǎn)品，不能保證產(chǎn)品；成群結(jié)隊的檢驗員；只有事后控制，沒有事前預(yù)防等等。人，只有時刻具有危機意識，才能激發(fā)活力，不斷創(chuàng)新。老師講過解決問題有兩種類型：管理型——靠制度來約束員工，改善型——靠科學(xué)的方法來糾正錯誤。問題：TPM就是全員生產(chǎn)保全？第五講: 把握職責(zé) 吸收精髓生產(chǎn)效率與生產(chǎn)能力識別生產(chǎn)方式與生產(chǎn)原理識別標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的三大內(nèi)涵生產(chǎn)效率的三大內(nèi)涵經(jīng)濟動作的三不原則練習(xí): 生產(chǎn)線平衡處理綜合練習(xí)提高企業(yè)利潤的兩種最基本方法企業(yè)浪費的清單企業(yè)使用的基本標(biāo)示（分析浪費的工具）工作改善的四大基本原則第六講：如何實現(xiàn)有效的員工教育員工素質(zhì)低不是你的責(zé)任,不能提高員工的素質(zhì)是你的責(zé)任)員工為什么會犯錯?員工為什么會流失?怎樣才能管理好你的員工?人性化管理三/五理論在工作實踐中的應(yīng)用經(jīng)典案例??溝通的黃金與白金定律在管理中的活用怎樣才能讓你的員工忠誠?第三篇：班組長管理技能提升班組長管理技能提升主要包括：班組長勝任力提升、溝通培訓(xùn)、安全培訓(xùn)，還包括基礎(chǔ)管理技能、管理才能、管理思想提升、現(xiàn)場管理技能培訓(xùn)等。二、堅實班組的管理基礎(chǔ)，從而能穩(wěn)定基層員工隊伍，為公司創(chuàng)造更高的收益；，使其獲得持續(xù)成長與進步的動力；“后備梯隊人才”，滿足公司業(yè)務(wù)發(fā)展對管理人員的需求。六、附件附件一：班組長培訓(xùn)課程設(shè)置 附件二：培訓(xùn)講師簡介第五篇：班組長現(xiàn)場管理技能提升班組長現(xiàn)場管理技能提升日期：2011年8月20日地點:蘇州課程背景千辛萬苦得到的訂單為什么卻被生產(chǎn)拖住了后腿？注意質(zhì)量往往提高了成本！降低了成本又出現(xiàn)偷工減料！努力按期交貨又出現(xiàn)安全事故！您是否正為生產(chǎn)的無序而輾轉(zhuǎn)反側(cè)？為管理中出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象而徹夜難眠？為解決上述問題正在苦苦覓求新的方法？現(xiàn)如今，默默無聞，只知道干活的老黃牛式的班組長，已經(jīng)不能適應(yīng)企業(yè)的快速發(fā)展！高高在上，只會指手劃腳的班組長，也沒人追隨了！萬丈高樓平地起，企業(yè)的經(jīng)營說到底，還須從基層抓起，基層管理的薄弱，是造成企業(yè)運營成本增加的最主要的原因之一！號稱“兵頭將尾”的