【正文】 組”(以下簡(jiǎn)稱“工作組”)，工作組成員由學(xué)院主管教學(xué)、科研、實(shí)驗(yàn)、資產(chǎn)、學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和部分工作人員擔(dān)任。吉林大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃面向全校全日制在校本科生。項(xiàng)目組成員應(yīng)嚴(yán)格按照項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃開展實(shí)驗(yàn)研究工作。項(xiàng)目組成員變更僅限人員替換，變更人數(shù)應(yīng)在參加人數(shù)的1/2以內(nèi)，且項(xiàng)目負(fù)責(zé)人不得變更。學(xué)院“工作組”對(duì)結(jié)題項(xiàng)目的總體研究結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，還應(yīng)將項(xiàng)目評(píng)審意見、研究結(jié)果總結(jié)以及國(guó)家級(jí)、校級(jí)項(xiàng)目結(jié)題申請(qǐng)資料及時(shí)報(bào)學(xué)?！邦I(lǐng)導(dǎo)小組”審查。學(xué)生需要跨學(xué)院進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，或進(jìn)入科研、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室使用設(shè)備、設(shè)施，可向?qū)W?！邦I(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室申請(qǐng)協(xié)調(diào)，確保項(xiàng)目的順利完成。第三章 項(xiàng)目的立項(xiàng)第六條 學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目每年進(jìn)行一次立項(xiàng)工作。創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體的角色，編制商業(yè)計(jì)劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。如項(xiàng)目失敗，應(yīng)能進(jìn)行合理清算，盡量減少損失；（七)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人能發(fā)揮核心作用，團(tuán)隊(duì)成員各盡其職關(guān)系融洽，指導(dǎo)教師具備專業(yè)水平或管理經(jīng)驗(yàn)，并能指導(dǎo)到位；（八)項(xiàng)目組聘請(qǐng)企業(yè)指導(dǎo)教師，簽署指導(dǎo)協(xié)議。第十八條 項(xiàng)目在運(yùn)行過(guò)程中可以申請(qǐng)變更相關(guān)事宜，經(jīng)學(xué)院審批、報(bào)學(xué)校“領(lǐng)導(dǎo)小組”備案后生效。第二十二條 創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目，應(yīng)完成立項(xiàng)申請(qǐng)書設(shè)計(jì)的全部工作內(nèi)容，項(xiàng)目支撐材料充分翔實(shí)，項(xiàng)目成果達(dá)到預(yù)期指標(biāo)，完成規(guī)范詳實(shí)的實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告，鼓勵(lì)項(xiàng)目成果申報(bào)專利或有償轉(zhuǎn)讓，鼓勵(lì)在學(xué)術(shù)刊物或會(huì)議上公開發(fā)表。第二十七條 對(duì)于延期的項(xiàng)目，學(xué)校不予追加經(jīng)費(fèi)；對(duì)于終止的項(xiàng)目，學(xué)校將不再下?lián)苁Ｓ嘟?jīng)費(fèi)。計(jì)劃的實(shí)施旨在完善在以問(wèn)題為核心的教學(xué)模式，深化以大學(xué)生為主體的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)改革，構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練教育體系，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力。第八條 學(xué)校于每年3月開始組織項(xiàng)目申報(bào)工作，3月至5月中旬學(xué)生準(zhǔn)備選題、項(xiàng)目論證與填寫申報(bào)書，5月下旬學(xué)院組織初評(píng)，5月底學(xué)校組織立項(xiàng)評(píng)審。第十二條 項(xiàng)目評(píng)選要經(jīng)過(guò)學(xué)院初評(píng)、學(xué)校評(píng)審與學(xué)校“領(lǐng)導(dǎo)小組”審批等過(guò)程。指導(dǎo)教師要根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)施計(jì)劃及時(shí)給予指導(dǎo)，保證指導(dǎo)時(shí)間和指導(dǎo)質(zhì)量。變更負(fù)責(zé)人，應(yīng)按照有關(guān)法律法規(guī)和政策妥善處理涉及事務(wù)。學(xué)院“工作組”對(duì)結(jié)題項(xiàng)目的總體研究結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，并將項(xiàng)目評(píng)審意見、項(xiàng)目結(jié)題申請(qǐng)資料及時(shí)報(bào)學(xué)?！邦I(lǐng)導(dǎo)小組”審查。(5)項(xiàng)目結(jié)題時(shí)，項(xiàng)目組要做出經(jīng)費(fèi)使用說(shuō)明。第二條 大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的宗旨是激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識(shí)，讓大學(xué)生參與和體驗(yàn)科學(xué)創(chuàng)造、研究與實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，培養(yǎng)一批高素質(zhì)創(chuàng)新人才。項(xiàng)目開題。建立“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）有效結(jié)合機(jī)制。第四章 經(jīng)費(fèi)管理第十六條 項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)專款專用，教師不得使用學(xué)生研究經(jīng)費(fèi)。：修訂實(shí)驗(yàn)室管理及評(píng)估辦法，積極推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室免費(fèi)向本科生開放?！按髮W(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”項(xiàng)目記60學(xué)時(shí)的教學(xué)工作量，每指導(dǎo)一個(gè)校級(jí)項(xiàng)目記30學(xué)時(shí)的教學(xué)工作量。、省級(jí)“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”的項(xiàng)目組學(xué)生人均計(jì)入3個(gè)創(chuàng)新學(xué)分；對(duì)完成校級(jí)“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”的項(xiàng)目組學(xué)生人均計(jì)入2個(gè)創(chuàng)新學(xué)分。：負(fù)責(zé)“西北農(nóng)林科技大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”項(xiàng)目的立項(xiàng)審批、項(xiàng)目中期檢查、結(jié)題評(píng)審以及總結(jié)、歸檔等工作。項(xiàng)目結(jié)題時(shí)間變更。項(xiàng)目完成后，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人填寫《成都大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)題表》，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見，提交相關(guān)項(xiàng)目研究報(bào)告和研究成果等材料，提出結(jié)題驗(yàn)收申請(qǐng)。第十一條 學(xué)校組織專家對(duì)申報(bào)項(xiàng)目評(píng)審后在校內(nèi)公示立項(xiàng)項(xiàng)目，無(wú)異議后正式公布。第三十七條 本辦法解釋權(quán)在吉林大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組。(2)學(xué)校財(cái)務(wù)部門按分批次劃撥到學(xué)院，由學(xué)院“工作組”進(jìn)行具體管理。第二十二條 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收工作由學(xué)校和學(xué)院共同完成，每年兩次，分別在5月、9月進(jìn)行。項(xiàng)目組成員如需變更，須由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提交申請(qǐng)，經(jīng)指導(dǎo)教師審查、學(xué)院“工作組”審批，報(bào)學(xué)?！邦I(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室備案。項(xiàng)目組成員應(yīng)嚴(yán)格按照項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃開展工作。項(xiàng)目?jī)?nèi)容由學(xué)生個(gè)人或創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)(不超過(guò)5人)完成，每個(gè)項(xiàng)目配備指導(dǎo)教師1至2人。鼓勵(lì)跨院系、跨學(xué)科的合作。第三十五條 本辦法自公布之日起實(shí)施，《吉林大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施辦法》（校發(fā)[2012]53號(hào)）同時(shí)廢止。(三)經(jīng)費(fèi)列支范圍包括：圖書資料費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)、實(shí)驗(yàn)費(fèi)、簡(jiǎn)單儀器費(fèi)、設(shè)計(jì)費(fèi)、復(fù)印費(fèi)、論文版面費(fèi)、調(diào)研耗材費(fèi)等，原則上不支付差旅費(fèi)。第二十條 項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收工作，由學(xué)院和學(xué)校在每年的5月、9月共同完成。項(xiàng)目組要向?qū)W院提交進(jìn)展報(bào)告。學(xué)校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)組成校級(jí)專家組(5至7人)進(jìn)行復(fù)評(píng)，提出擬立項(xiàng)名單，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)擬立項(xiàng)名單審批后正式立項(xiàng)。第九條 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容包括創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目三類。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教務(wù)處。支出總額度不能超過(guò)該項(xiàng)目的資助額度。四、結(jié)題驗(yàn)收大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收工作由學(xué)校和學(xué)院共同完成，每年5月進(jìn)行一次。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)采取措施予以改進(jìn)。經(jīng)過(guò)評(píng)審擬確定的國(guó)家級(jí)、校級(jí)資助項(xiàng)目名單，經(jīng)學(xué)?！邦I(lǐng)導(dǎo)小組”審批后，正式確定為吉林大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目。學(xué)?！邦I(lǐng)導(dǎo)小組”負(fù)責(zé)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的宏觀管理，包括制定各項(xiàng)政策、協(xié)調(diào)學(xué)校資源、組織項(xiàng)目評(píng)審、檢查實(shí)施過(guò)程，以及管理經(jīng)費(fèi)、驗(yàn)收成果、實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)等工作。參與學(xué)生應(yīng)能夠按規(guī)定完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)科學(xué)研究或發(fā)明有濃厚興趣，敢于探索與實(shí)踐，具有創(chuàng)新 1意識(shí)與創(chuàng)新精神，具備良好的學(xué)術(shù)道德和社會(huì)公德。全體成員應(yīng)保證時(shí)間和精力地投入，自主設(shè)計(jì)和組織實(shí)施，獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，獨(dú)立撰寫總結(jié)報(bào)告，同時(shí)應(yīng)做好實(shí)驗(yàn)過(guò)程記錄。指導(dǎo)教師因某種原因不能完成指導(dǎo)工作，可以變更，但要保證指導(dǎo)內(nèi)容與指導(dǎo)方向同原項(xiàng)目一致。(2)校級(jí)評(píng)審學(xué)?！邦I(lǐng)導(dǎo)小組”組織專家，對(duì)申請(qǐng)結(jié)題的項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審，通過(guò)審查的項(xiàng)目報(bào)學(xué)?！邦I(lǐng)導(dǎo)小組”審批。六、獎(jiǎng)懲機(jī)制學(xué)校為結(jié)題的大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的指導(dǎo)教師一次性計(jì)算教學(xué)工作量。計(jì)劃項(xiàng)目分為國(guó)家級(jí)、校級(jí)和院級(jí)三級(jí)資助項(xiàng)目，校級(jí)項(xiàng)目分為一類資助項(xiàng)目和二類資助項(xiàng)目。（三）創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目。第四章 項(xiàng)目運(yùn)行與管理第十五條 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行宏觀管理，項(xiàng)目所在學(xué)院工作組負(fù)責(zé)具體實(shí)施?？勺兏樾稳缦拢海ㄒ唬╉?xiàng)目名稱及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容變更。創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，應(yīng)完成申報(bào)書設(shè)計(jì)的全部工作內(nèi)容，項(xiàng)目支撐材料充分翔實(shí)，項(xiàng)目成果達(dá)到預(yù)期指標(biāo)，完成規(guī)范詳實(shí)的項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告，完成一份規(guī)范的商業(yè)計(jì)劃書。第二十八條 學(xué)校為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目無(wú)償提供必要的實(shí)驗(yàn)條件。第三條 實(shí)施原則：興趣驅(qū)動(dòng)、自主實(shí)踐、注重過(guò)程、團(tuán)隊(duì)合作、求實(shí)創(chuàng)新、培養(yǎng)能力。第九條 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容包括創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目三類。學(xué)院“工作組”組織專家(5至7人)對(duì)學(xué)生申報(bào)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目進(jìn)行初審，確定參評(píng)校級(jí)項(xiàng)目。在項(xiàng)目實(shí)施中，指導(dǎo)教師應(yīng)在學(xué)術(shù)思想、研究技術(shù)手段與研究方法、研究工作成果分析總結(jié)方面給予指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主完成研究計(jì)劃；應(yīng)注重學(xué)生創(chuàng)新思想的激發(fā)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神；應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，包括發(fā)展學(xué)生對(duì)科學(xué)研究的興趣、培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)精神及堅(jiān)忍不拔的態(tài)度。如遇特殊原因不能繼續(xù)指導(dǎo)，指導(dǎo)教師應(yīng)向?qū)W院“工作組”申請(qǐng)變更，學(xué)院“工作組”批準(zhǔn)后報(bào)學(xué)?！邦I(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室備案。學(xué)?！邦I(lǐng)導(dǎo)小組”組織專家，對(duì)申請(qǐng)結(jié)題的國(guó)家級(jí)項(xiàng)目以答辯形式評(píng)審、對(duì)校級(jí)項(xiàng)目以審查資料形式評(píng)審。第二十九條 對(duì)于延期的項(xiàng)目，學(xué)校不予追加經(jīng)費(fèi)；對(duì)于終止的項(xiàng)目，學(xué)校將不再下?lián)苁Ｓ嘟?jīng)費(fèi)。第三條 大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃由學(xué)校統(tǒng)一組織，實(shí)施的載體是大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目。協(xié)議簽訂后，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)舉行開題報(bào)告，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃。對(duì)取得的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)成果，經(jīng)學(xué)生（限項(xiàng)目負(fù)責(zé)人）提出申請(qǐng)，征得指導(dǎo)教師和學(xué)院同意，按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求進(jìn)行修改，修改完善后作為本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）向相關(guān)答辯委員會(huì)提交答辯，按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)計(jì)入成績(jī)檔案。學(xué)校對(duì)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用實(shí)行監(jiān)督管理，保證經(jīng)費(fèi)使用科學(xué)、合理、規(guī)范。：組織引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技創(chuàng)新活動(dòng)，將大學(xué)生創(chuàng)新性試驗(yàn)計(jì)劃作為評(píng)定優(yōu)秀學(xué)生、獎(jiǎng)學(xué)金、院（系）學(xué)生工作評(píng)估的一個(gè)重要指標(biāo)。，學(xué)校對(duì)于優(yōu)秀的指導(dǎo)教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，驗(yàn)收為優(yōu)秀項(xiàng)目的指導(dǎo)教師等同于主持同級(jí)別“教學(xué)改革”項(xiàng)目。未通過(guò)中期檢查的項(xiàng)目停止其繼續(xù)使用資助經(jīng)費(fèi)；、撤消的項(xiàng)目，凡已有經(jīng)費(fèi)支出的，須按《西北農(nóng)林科技大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”項(xiàng)目管理辦法》的規(guī)定，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在學(xué)院（系）將項(xiàng)目已撥經(jīng)費(fèi)全額退還計(jì)劃財(cái)務(wù)處； ，報(bào)銷的總金額不得超過(guò)資助經(jīng)費(fèi)總額。（一）學(xué)?！邦I(lǐng)導(dǎo)小組”各成員單位職責(zé)：負(fù)責(zé)“國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”項(xiàng)目、“國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”項(xiàng)目的立項(xiàng)、項(xiàng)目中期檢查、結(jié)題評(píng)審以及總結(jié)、歸檔等工作；負(fù)責(zé)認(rèn)定大學(xué)生創(chuàng)新學(xué)分、指導(dǎo)教師工作量。項(xiàng)目?jī)?nèi)容原則上不予變更，但對(duì)個(gè)別按原計(jì)劃實(shí)施困難的項(xiàng)目，經(jīng)指導(dǎo)教師認(rèn)可、院系審批并報(bào)教務(wù)處審核同意后，可對(duì)研究?jī)?nèi)容作適當(dāng)調(diào)整。第十三條 項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收項(xiàng)目研究工作必須在申請(qǐng)人畢業(yè)前完成。第十條 各申報(bào)學(xué)院組織有關(guān)專家對(duì)學(xué)生提出的申請(qǐng)書進(jìn)行預(yù)審，指導(dǎo)教師和學(xué)院應(yīng)對(duì)申請(qǐng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容的真實(shí)性、研究方案的可行性及經(jīng)費(fèi)核算、能否為項(xiàng)目實(shí)施提供一定的工作條件和實(shí)驗(yàn)條件等提出針對(duì)性的意見。七、附則第三十六條 本辦法自公布之日起實(shí)施，《吉林大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃實(shí)施辦法》（校發(fā)[2008]56號(hào)）同時(shí)廢止。第二十八條 經(jīng)費(fèi)使用應(yīng)符合以下要求：(1)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ?，任何單位或個(gè)人不得截留、挪用、變更用途。終止的項(xiàng)目須報(bào)學(xué)?！邦I(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室備案。第十八條 項(xiàng)目在運(yùn)行過(guò)程中可以申請(qǐng)變更相關(guān)事宜。每批項(xiàng)目公布后，參與學(xué)生即可在教師的指導(dǎo)下自主開展研究工作。創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目?jī)?nèi)容包括自主性學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)、組織設(shè)備與材料、實(shí)施實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)分析處理、撰寫總結(jié)報(bào)告、成員分工等；創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目?jī)?nèi)容包括自主性學(xué)習(xí)、商業(yè)計(jì)劃書編制、項(xiàng)目可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行方案、計(jì)劃參加的企業(yè)實(shí)踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告（計(jì)劃）、成員分工等