【正文】 。對(duì)獲得管理獎(jiǎng)的學(xué)院，學(xué)校將在下一年度的大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的申報(bào)數(shù)額分配上予以獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生需要跨學(xué)院進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，或進(jìn)入科研、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室使用設(shè)備、設(shè)施，可向?qū)W校“領(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室申請(qǐng)協(xié)調(diào)，確保項(xiàng)目的順利完成。支出總額度不能超過該項(xiàng)目的資助額度。經(jīng)費(fèi)的使用應(yīng)符合以下要求：(1)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)為專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，不得變更用途。項(xiàng)目成果受益人為吉林大學(xué)。學(xué)院“工作組”對(duì)結(jié)題項(xiàng)目的總體研究結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，還應(yīng)將項(xiàng)目評(píng)審意見、研究結(jié)果總結(jié)以及國(guó)家級(jí)、校級(jí)項(xiàng)目結(jié)題申請(qǐng)資料及時(shí)報(bào)學(xué)?！邦I(lǐng)導(dǎo)小組”審查。四、結(jié)題驗(yàn)收大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收工作由學(xué)校和學(xué)院共同完成，每年5月進(jìn)行一次。(3)研究?jī)?nèi)容變更項(xiàng)目的主體研究?jī)?nèi)容和研究方向不得變更，否則按終止處理。申請(qǐng)延期結(jié)題，須在計(jì)劃時(shí)間的前2/3時(shí)段內(nèi)進(jìn)行，并說明充分理由，經(jīng)學(xué)院“工作組”審核、學(xué)?！邦I(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室審批后，可以延期完成。項(xiàng)目組成員變更僅限人員替換，變更人數(shù)應(yīng)在參加人數(shù)的1/2以內(nèi)，且項(xiàng)目負(fù)責(zé)人不得變更。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)采取措施予以改進(jìn)。定期檢查安排在每年的4月和10月。指導(dǎo)教師要根據(jù)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施計(jì)劃及時(shí)給予指導(dǎo)，保證指導(dǎo)時(shí)間與指導(dǎo)質(zhì)量。項(xiàng)目組成員應(yīng)嚴(yán)格按照項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃開展實(shí)驗(yàn)研究工作。經(jīng)過評(píng)審擬確定的國(guó)家級(jí)、校級(jí)資助項(xiàng)目名單，經(jīng)學(xué)校“領(lǐng)導(dǎo)小組”審批后，正式確定為吉林大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目。項(xiàng)目評(píng)選要經(jīng)過學(xué)院初評(píng)、學(xué)校評(píng)審與學(xué)校“領(lǐng)導(dǎo)小組”審批等過程。選題要求思路清晰、目標(biāo)明確、具有創(chuàng)新性和探索性。吉林大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃面向全校全日制在校本科生。學(xué)?！邦I(lǐng)導(dǎo)小組”負(fù)責(zé)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的宏觀管理，包括制定各項(xiàng)政策、協(xié)調(diào)學(xué)校資源、組織項(xiàng)目評(píng)審、檢查實(shí)施過程，以及管理經(jīng)費(fèi)、驗(yàn)收成果、實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)等工作。為確保該計(jì)劃的順利實(shí)施，特制定本辦法。一、機(jī)構(gòu)與職能學(xué)校與學(xué)院分別成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，共同負(fù)責(zé)“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”的組織實(shí)施與管理工作。學(xué)院成立“院級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃工作組”(以下簡(jiǎn)稱“工作組”)，工作組成員由學(xué)院主管教學(xué)、科研、實(shí)驗(yàn)、資產(chǎn)、學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和部分工作人員擔(dān)任。參與學(xué)生應(yīng)能夠按規(guī)定完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)科學(xué)研究或發(fā)明有濃厚興趣，敢于探索與實(shí)踐，具有創(chuàng)新 1意識(shí)與創(chuàng)新精神，具備良好的學(xué)術(shù)道德和社會(huì)公德。題目?jī)?nèi)容難易適度，可行性強(qiáng)。（1）學(xué)院初評(píng)學(xué)院“工作組”組織專家(5至7人)對(duì)學(xué)生申報(bào)的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行初審，確定參評(píng)校級(jí)項(xiàng)目。項(xiàng)目評(píng)審主要依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)：(1)項(xiàng)目具有研究背景，項(xiàng)目成員具備一定的知識(shí)水平、素質(zhì)和研究能力；(2)項(xiàng)目研究目的具有實(shí)際意義，內(nèi)容明確、原理可靠，具備研究的可行性；(3)項(xiàng)目具有創(chuàng)新性；(4)項(xiàng)目預(yù)期研究的階段性成果及最終成果明確；(5)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算合理；(6)項(xiàng)目具備完成條件；(7)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃合理，經(jīng)努力能夠按時(shí)完成。全體成員應(yīng)保證時(shí)間和精力地投入，自主設(shè)計(jì)和組織實(shí)施，獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，獨(dú)立撰寫總結(jié)報(bào)告，同時(shí)應(yīng)做好實(shí)驗(yàn)過程記錄。指導(dǎo)教師不得代替學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，也不得將自己的成果轉(zhuǎn)嫁給學(xué)生。項(xiàng)目組要定期向?qū)W院提交進(jìn)展報(bào)告(包括計(jì)劃進(jìn)展情況、取得的階段性成果、存在問題等)。每次檢查要形成書面報(bào)告，并存檔。指導(dǎo)教師因某種原因不能完成指導(dǎo)工作，可以變更，但要保證指導(dǎo)內(nèi)容與指導(dǎo)方向同原項(xiàng)目一致。最長(zhǎng)延期時(shí)間為一年。經(jīng)項(xiàng)目組成員努力仍不能完成預(yù)期研究任務(wù)，或?qū)嶒?yàn)研究?jī)?nèi)容嚴(yán)重偏離原計(jì)劃研究方向，該項(xiàng)目按終止處理。項(xiàng)目按計(jì)劃完成后，項(xiàng)目組向?qū)W院工作組提交結(jié)題申請(qǐng)，附加成果報(bào)告、發(fā)表文章、專利、產(chǎn)品或作品、成果應(yīng)用情況、經(jīng)費(fèi)支出情況等資料。(2)校級(jí)評(píng)審學(xué)?！邦I(lǐng)導(dǎo)小組”組織專家，對(duì)申請(qǐng)結(jié)題的項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審，通過審查的項(xiàng)目報(bào)學(xué)?！邦I(lǐng)導(dǎo)小組”審批。五、條件保障大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)來源于教育部專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和學(xué)校劃撥的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。(2)該項(xiàng)經(jīng)費(fèi)由學(xué)校財(cái)務(wù)部門按年度一次性或分批次劃撥到學(xué)院，由學(xué)院“工作組”進(jìn)行具體管理，根據(jù)項(xiàng)目的具體運(yùn)行情況及檢查結(jié)果分期支付。(5)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目結(jié)束時(shí)，項(xiàng)目組要提供項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用清單，并做出說明。六、獎(jiǎng)懲機(jī)制學(xué)校為結(jié)題的大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的指導(dǎo)教師一次性計(jì)算教學(xué)工作量。學(xué)生在項(xiàng)目研究過程中，如有抄襲、剽竊他人研究成果等行為，一經(jīng)查實(shí)，按舞弊論處，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。第三條 實(shí)施原則：興趣驅(qū)動(dòng)、自主實(shí)踐、注重過程、團(tuán)隊(duì)合作、求實(shí)創(chuàng)新、培養(yǎng)能力。辦公室負(fù)責(zé)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的日常工作。計(jì)劃項(xiàng)目分為國(guó)家級(jí)、校級(jí)和院級(jí)三級(jí)資助項(xiàng)目，校級(jí)項(xiàng)目分為一類資助項(xiàng)目和二類資助項(xiàng)目。鼓勵(lì)跨院系、跨學(xué)科的合作。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目實(shí)行“雙導(dǎo)師制”。（一）創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目。（三）創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目。項(xiàng)目?jī)?nèi)容難易適度，可行性強(qiáng)。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目結(jié)束時(shí)，要按照有關(guān)法律法規(guī)和政策妥善處理各項(xiàng)事務(wù)。第十三條 創(chuàng)新訓(xùn)練與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目評(píng)審，主要依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)：（一)項(xiàng)目成員具備一定的相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)和基本業(yè)務(wù)素質(zhì)，具有初步的綜合研究能力，鼓勵(lì)跨學(xué)科、跨年級(jí)組建團(tuán)隊(duì)；（二)項(xiàng)目選題具有一定的先進(jìn)性和實(shí)際意義，研究目的明確、原理可靠、方法科學(xué)，具備研究的可行性；（三)項(xiàng)目應(yīng)在研究對(duì)象、應(yīng)用理論、采用方法或?qū)崿F(xiàn)路徑等某一或某幾方面具有創(chuàng)新性；（四)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員及指導(dǎo)教師對(duì)課題領(lǐng)域的研究具有一定工作基礎(chǔ)，研究的技術(shù)路線清晰、階段劃分合理、階段性任務(wù)及成果明確；（五)項(xiàng)目的難易程度適合團(tuán)隊(duì)能力，所需研究及實(shí)驗(yàn)條件能夠得到基本滿足；（六)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算合理、有明確的經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，設(shè)備、材料等管理責(zé)任明確；（七)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人組織能力較強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)成員分工合理，指導(dǎo)教師具備專業(yè)能力并能指導(dǎo)到位，項(xiàng)目經(jīng)努力能夠按時(shí)完成。第四章 項(xiàng)目運(yùn)行與管理第十五條 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行宏觀管理，項(xiàng)目所在學(xué)院工作組負(fù)責(zé)具體實(shí)施。項(xiàng)目成員不得抄襲、拷貝、移植他人成果，引用參考資 料須在報(bào)告中注明出處。指導(dǎo)教師不得代替學(xué)生完成項(xiàng)目?jī)?nèi)容，也不得將自己的成果轉(zhuǎn)嫁給學(xué)生，更不得委托研究生指導(dǎo)項(xiàng)目。學(xué)院“工作組”組織專家檢查本院所有執(zhí)行項(xiàng)目，并對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)采取措施予以改進(jìn)?？勺兏樾稳缦拢海ㄒ唬╉?xiàng)目名稱及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容變更。創(chuàng)新訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè) 訓(xùn)練項(xiàng)目人員變更事宜，限定在項(xiàng)目執(zhí)行期間的前1/2時(shí)段內(nèi)進(jìn)行。如遇特殊原因不能繼續(xù)指導(dǎo)，學(xué)院可安排變更指導(dǎo)老師。其中創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目結(jié)題由學(xué)院按照本院結(jié)題標(biāo)準(zhǔn)獨(dú)立完成，結(jié)題項(xiàng)目名單報(bào)教務(wù)處備案，作為核算教師工作量及頒發(fā)證書依據(jù)；創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目須通過全校性評(píng)審程序。創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，應(yīng)完成申報(bào)書設(shè)計(jì)的全部工作內(nèi)容，項(xiàng)目支撐材料充分翔實(shí)，項(xiàng)目成果達(dá)到預(yù)期指標(biāo)，完成規(guī)范詳實(shí)的項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告，完成一份規(guī)范的商業(yè)計(jì)劃書。第二十三條 結(jié)題項(xiàng)目成果受益人為吉林大學(xué)。項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)實(shí)行專項(xiàng)管理，由學(xué)院工作組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。(四)使用經(jīng)費(fèi)，首先由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)項(xiàng)目運(yùn)行情況提出申請(qǐng)(經(jīng)辦人)，項(xiàng)目合作者證明(驗(yàn)收人)，經(jīng)指導(dǎo)教師同意(分管負(fù)責(zé)人)，學(xué)院“工作組”組長(zhǎng)(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人)批準(zhǔn)，方可分批支付。第二十八條 學(xué)校為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目無償提供必要的實(shí)驗(yàn)條件。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目，由導(dǎo)師所在學(xué)院分別計(jì)算全額工作量。第三十二條 學(xué)院及指導(dǎo)教師在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用過程中，如違反管理要求，截留、挪用學(xué)生項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，將受到相應(yīng)處理；減少以后立項(xiàng)指標(biāo)。第三篇：吉林大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施辦法吉林大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施辦法一、總則第一條 為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于做好“本科教學(xué)工程”國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施工作的通知》（教高函[2012]5號(hào))精神，學(xué)校決定在“大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”基礎(chǔ)上，實(shí)施“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”。第三條 實(shí)施原則：興趣驅(qū)動(dòng)、自主實(shí)踐、注重過程、團(tuán)隊(duì)合作、求實(shí)創(chuàng)新、培養(yǎng)能力。第五條 學(xué)院成立“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃工作組”(以下簡(jiǎn)稱“工作組”)，組長(zhǎng)由主管教學(xué)工作副院長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由主管學(xué)生工作的副書記擔(dān)任，小組成員由學(xué)院教學(xué)、科研、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和部分工作人員擔(dān)任。第七條 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃原則上面向全校全日制在校二、三年級(jí)本科生。每名學(xué)生（含申請(qǐng)人與參加人）限同時(shí)申報(bào)一個(gè)項(xiàng)目，在研項(xiàng)目未結(jié)題時(shí)不能申報(bào)新的項(xiàng)目。第九條 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容包括創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目三類。創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，團(tuán) 2 隊(duì)中每個(gè)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體的角色，通過編制商業(yè)計(jì)劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。選題要求思路清晰、目標(biāo)明確、具有創(chuàng)新性和探索性。第十一條 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目原則上要求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在畢業(yè)前完成項(xiàng)目，即完成時(shí)間一般為1至2年，最長(zhǎng)不得超過3年。學(xué)院“工作組”組織專家(5至7人)對(duì)學(xué)生申報(bào)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目進(jìn)行初審，確定參評(píng)校級(jí)項(xiàng)目。經(jīng)過評(píng)審擬確定的國(guó)家級(jí)、校級(jí)資助項(xiàng)目名單，學(xué)校“領(lǐng)導(dǎo)小組”審批后，正式確定為吉林大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目。如項(xiàng)目失敗，應(yīng)能進(jìn)行合理清算，盡量減少損失；（7)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人能發(fā)揮核心作用，團(tuán)隊(duì)成員各盡其職關(guān)系融洽，指導(dǎo)教師具備專業(yè)水平或管理經(jīng)驗(yàn)，并指導(dǎo)到位；（8)項(xiàng)目組聘請(qǐng)企業(yè)指導(dǎo)教師，簽署指導(dǎo)協(xié)議。全體成員應(yīng)保證時(shí)間和精力地投入，自主設(shè)計(jì)和組織實(shí)施，獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，獨(dú)立撰寫總結(jié)報(bào)告，同時(shí)應(yīng)做好訓(xùn)練過程記錄。在項(xiàng)目實(shí)施中，指導(dǎo)教師應(yīng)在學(xué)術(shù)思想、研究技術(shù)手段與研究方法、研究工作成果分析總結(jié)方面給予指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主完成研究計(jì)劃；應(yīng)注重學(xué)生創(chuàng)新思想的激發(fā)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神；應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，包括發(fā)展學(xué)生對(duì)科學(xué)研究的興趣、培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)精神及堅(jiān)忍不拔的態(tài)度。定期檢查安排在每年4月和10月。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)采取措施予以改進(jìn)。項(xiàng)目組成員變更僅限人員替換，變更人數(shù)應(yīng)在參加人數(shù)的1/2以內(nèi)，且項(xiàng)目負(fù)責(zé)人不得變更。如遇特殊原因不能繼續(xù)指導(dǎo)，指導(dǎo)教師應(yīng)向?qū)W院“工作組”申請(qǐng)變更，學(xué)院“工作組”批準(zhǔn)后報(bào)學(xué)?！邦I(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室備案。原計(jì)劃完成時(shí)間為三年的項(xiàng)目，或延期后項(xiàng)目組成員不能在本科學(xué)習(xí)期間完成的項(xiàng)目，不得延期。第二十一條 經(jīng)項(xiàng)目組成員努力仍不能完成預(yù)期研究任務(wù)，或項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容嚴(yán)重偏