【正文】 科教師教學(xué)區(qū)服務(wù)學(xué)生，實(shí)踐學(xué)校課程服務(wù)體系。本學(xué)期將在上學(xué)期好的基礎(chǔ)上，繼續(xù)通過班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)信，電話等方式廣泛與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。五、創(chuàng)品牌全面豐收喜悅。所以我們要在學(xué)風(fēng)和規(guī)范上下工夫，使得學(xué)生能逐步走向成熟，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。完善學(xué)生檔案。關(guān)愛后進(jìn)生、性格障礙生，使他們?nèi)谌氚嗉?jí)生活。保持與家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系，充分利用家?；?dòng)短信平臺(tái)的功能，讓家長(zhǎng)、老師及時(shí)了解學(xué)生在校、在家的情況，加強(qiáng)家校的教育合力。十一月第三期黑板報(bào)：圍繞體育節(jié)活動(dòng)開展校外實(shí)踐活動(dòng)。習(xí)慣的形成對(duì)于學(xué)生一輩子來說是受益終生的。作為初一年級(jí)為了新生入學(xué)后能更好的因材施教，班主任和任課教師在新生入校之后要抓緊時(shí)間熟悉學(xué)生，進(jìn)行學(xué)生情況和學(xué)情摸底，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)的指導(dǎo)學(xué)法，備好課、上好課，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。開學(xué)初新初一班主任要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析，并制定出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃。做到組內(nèi)的工作，多溝通、交流，形成團(tuán)結(jié)、愉快、合作的工作作風(fēng)。上課：鈴聲一響進(jìn)課堂，安靜等候老師來。開展“七學(xué)會(huì)”教育活動(dòng)配合學(xué)校開展好“七學(xué)會(huì)”教育活動(dòng)，即學(xué)會(huì)說話、學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)自理、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人。每日十項(xiàng)評(píng)比內(nèi)容：不遲到、服飾發(fā)型、文明入校、出勤、自行車碼放、課間操、教室衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、責(zé)任區(qū)衛(wèi)生、靜校。（優(yōu)秀作品交流）配合學(xué)校做好校園環(huán)境衛(wèi)生檢查。年級(jí)任課老師做好電腦成績(jī)登統(tǒng)，班主任給學(xué)生寫評(píng)語和上交各種材料。展示各班文化建設(shè)情況。本學(xué)期年級(jí)將有計(jì)劃、有目標(biāo)、分層次的培訓(xùn)各班學(xué)生干部，健全年級(jí)學(xué)生會(huì)組織。初一年級(jí)目標(biāo)：文明守紀(jì)，做最好的自己。要使學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面有一個(gè)良好的開端，使各班的班級(jí)管理具有規(guī)范性。班主任在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)也要關(guān)注學(xué)生們?cè)隗w育課上的課堂表現(xiàn)和每學(xué)年的學(xué)生國(guó)家體質(zhì)健康的體育測(cè)試。（1）班主任要樹立班級(jí)品牌意識(shí)，開展有特色的學(xué)生教育活動(dòng)。按學(xué)校教學(xué)處要求互相聽課，教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)20節(jié)，其它教師10節(jié)，新教師不少于30節(jié)，備課組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)隔周檢查一次。第五篇：初中一年級(jí)組工作計(jì)劃（本站推薦）初中一年級(jí)組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各處室的工作計(jì)劃，全面貫徹落實(shí)學(xué)校及各處室工作計(jì)劃中所涉及的年級(jí)工作內(nèi)容。十月第二期黑板報(bào)。同時(shí)要對(duì)學(xué)生的普遍心理和特殊問題進(jìn)行了解和教育疏導(dǎo)，力求做到全面、及時(shí)地了解學(xué)生的所思、所想，以提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。在學(xué)習(xí)活動(dòng)方面,他們具有強(qiáng)烈的好奇心,需要借助形象思維和動(dòng)手操作來理解和記憶,學(xué)習(xí)活動(dòng)帶有濃厚的游戲色彩。７、把安全放在首位，學(xué)生的安全意識(shí)較淡薄，也意識(shí)不到忽略安全后的危險(xiǎn)和隱患，所以我們老師就要抓住學(xué)生天性好奇，愛冒險(xiǎn)去曉之以理，讓學(xué)生明白不注意安全會(huì)帶來的不良后果，同時(shí)要避免惡性事故的發(fā)生，安全作為一項(xiàng)常抓不懈的任務(wù)。根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，開展生動(dòng)活潑的，集知識(shí)性和趣味性為一體的活動(dòng)，豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活。我們每個(gè)人都渴望成功，而且可能成功。充分利用一年級(jí)現(xiàn)有各方資源，直接引導(dǎo)和參與家長(zhǎng)對(duì)孩子開展的家庭教育。大型活動(dòng)顯特色藝術(shù)節(jié)作為本學(xué)期的大型活動(dòng)，一年級(jí)組在全員參與的前提下，要精心設(shè)計(jì)，精彩亮相，精品不斷。一年級(jí)語文備課組及小學(xué)低段數(shù)、英備課組聚積了大量有低段教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、有合作精神、有研究能力的優(yōu)秀教師，這是我們穩(wěn)定質(zhì)量不可缺少的力量。六小能手的評(píng)選在上學(xué)期設(shè)定的“國(guó)學(xué)小博士、英語小百靈、藝術(shù)小天才、學(xué)習(xí)小主人、網(wǎng)絡(luò)小專家、禮儀小天使”的基礎(chǔ)上，結(jié)合本學(xué)期開展的藝術(shù)節(jié)、國(guó)學(xué)展示日等不同類型的活動(dòng)，進(jìn)行豐富和充實(shí)，在活動(dòng)中展示與鍛煉。以幼小銜接的對(duì)外接待來訪工作為動(dòng)力，從常規(guī)管理入手，在細(xì)節(jié)中打造精品。通過上一學(xué)期的工作，現(xiàn)在的年級(jí)現(xiàn)狀概括為兩個(gè)群體話和諧。抓好教學(xué)業(yè)務(wù)一周一查一公布，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改到位。1在校期間年級(jí)師生堅(jiān)持推廣使用普通話，鼓勵(lì)學(xué)生回家也能堅(jiān)持。讓他們迅速并且快樂地融入育才這個(gè)大家庭。共分為9個(gè)班級(jí)，其中4個(gè)走讀班，5個(gè)住校班。努力營(yíng)造“和諧、民主、上進(jìn)”的良好氛圍，使全組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。1語文老師和班主任共同配合大力抓好學(xué)生的閱讀工作。強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)“文明育才人”。關(guān)心組內(nèi)教師的身心健康，積極營(yíng)造輕松和諧、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體氛圍。師生的和諧是一方面學(xué)而不厭，一方面誨人不倦！l工作目標(biāo)年級(jí)目標(biāo)：用心經(jīng)營(yíng)好我們的小天地，在質(zhì)量、特色、服務(wù)、管理、品牌五方面描繪一年級(jí)絢麗色彩，為市一級(jí)學(xué)校和健康促進(jìn)金牌校迎檢爭(zhēng)光，向建校五周年獻(xiàn)禮。班主任老師全面管理，全程監(jiān)控。在備、教、改、考、導(dǎo)、析等各環(huán)節(jié)上，總結(jié)分析自已在過去的教學(xué)常規(guī)中的成功經(jīng)驗(yàn)和薄弱環(huán)節(jié)，尋找與一年級(jí)孩子特點(diǎn)相符合的方式方法，有重點(diǎn)和針對(duì)性地予以發(fā)揚(yáng)和補(bǔ)救。國(guó)學(xué)展示周的準(zhǔn)備以語文備課組為主，年級(jí)組進(jìn)行協(xié)調(diào)與統(tǒng)籌安排。生活教師生活區(qū)服務(wù)學(xué)生，健全生活指導(dǎo)服務(wù)體系。一年級(jí)組全體教師在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)的同時(shí)，漸漸內(nèi)化為一種集體行為！共同營(yíng)造輕松愉快的的工作環(huán)境，打造和諧、團(tuán)結(jié)的年級(jí)團(tuán)隊(duì)。在德育處制定的禮儀好習(xí)慣實(shí)施細(xì)則的基礎(chǔ)上，本學(xué)期年級(jí)組將進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)化，做到具體，明確，分時(shí)間段落實(shí)，分具體條目驗(yàn)收。認(rèn)真籌備并組織好本組的活動(dòng)，滲透德育特色，有趣味性，有意義?！拔覑矍锾臁睂?shí)踐活動(dòng)10以內(nèi)速算比賽十二月：“自己的事情自己做” 主題班會(huì)識(shí)字比賽一年級(jí)跳繩比賽。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。積極做好報(bào)刊雜志的征訂工作?！懊赖律倌辍痹u(píng)比活動(dòng)。完成好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)教育和主題教育。年級(jí)也會(huì)配合各備課組做好組織學(xué)生和賽后表彰等工作。班主任每天早晨早讀前到校，檢查本班學(xué)生出勤、衛(wèi)生等情況，對(duì)于曠到學(xué)生各班要查明原因，作好記載。全組教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限，共同努力，抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范。即做到，“六無“：地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌椅無刻畫、墻壁無污印、出言無臟話、騎車無違章。增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，幫助初一新生樹立集體意識(shí)。班主任每個(gè)階段要根據(jù)各任課老師反饋情況，確定學(xué)困生名單，定期做思想工作，時(shí)時(shí)跟進(jìn)，確保班級(jí)穩(wěn)定。召開年級(jí)學(xué)生會(huì)。開學(xué)典禮?！拔拿靼嗉?jí)體”無疑是衡量一個(gè)班級(jí)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的重要標(biāo)志。集體意識(shí)：大型活動(dòng)聽指揮，集體榮譽(yù)很重要。對(duì)于個(gè)別特殊的學(xué)生，要集中大家的智慧，多想辦法，多找路子，齊心協(xié)力，轉(zhuǎn)化孩子。（4）在班主任中大力倡導(dǎo)“三講”、“四抓”。各備課組尤其要多關(guān)注偏科的學(xué)生。三、本學(xué)期年級(jí)的具體工作安排（一）年級(jí)組教師隊(duì)伍建設(shè)營(yíng)造和諧的教育教學(xué)氛圍。家長(zhǎng)交通義工活動(dòng)。四、各月份具體安排 九月份：各班制定中隊(duì)工作計(jì)劃。把加強(qiáng)安全、紀(jì)律教育落到實(shí)處。期末考試工作。發(fā)揮每個(gè)老師的主人翁精神，以教師職業(yè)道德來規(guī)范和約束自己的行為，為人師表，自我約束，集體管理，將年級(jí)作開展的有聲有色。名生培養(yǎng)為年級(jí)創(chuàng)品牌，品牌讓我們?nèi)尕S收喜悅。本學(xué)期發(fā)揚(yáng)光大！制度的約束現(xiàn)規(guī)矩！無規(guī)矩?zé)o以成方圓，后果只能是自由主義和、個(gè)人主義泛亂，適度的制度不僅是工作的必要，也是調(diào)節(jié)工作平衡的杠桿。一年級(jí)組全體生活教師在落實(shí)學(xué)部工作要點(diǎn)的同時(shí)，認(rèn)真履行《生活教師一日常規(guī)工作流程》，按生活部制定的《餐廳管理要求》《宿舍內(nèi)務(wù)要求細(xì)則》《學(xué)生用品、公用財(cái)物管理制度》《生活指導(dǎo)課的有關(guān)規(guī)定》《一周常規(guī)》《周末留校生管理細(xì)則》《開放日的準(zhǔn)備要求》《校服管理要求》《考勤制度》等制度要求行事。四月上旬進(jìn)行匯總交流，四月中旬第一次家長(zhǎng)開放日上集中展示。（2）、年級(jí)學(xué)科教師積極參與到學(xué)校的“教學(xué)研討月”活動(dòng)中來，在提升自我的同時(shí)提升教學(xué)質(zhì)量?！昂昧?xí)慣工程”著重強(qiáng)化禮儀好習(xí)慣、學(xué)習(xí)好習(xí)慣及