【正文】 神抓質(zhì)量，切實(shí)鞏固教育教學(xué)質(zhì)量。二、基本情況：教師：我組有教師8人，既有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，也有剛剛走上工作崗位的新教師，總的來說是一批工作富有經(jīng)驗(yàn)，責(zé)任感強(qiáng)，有生命力，有活力的教師。三、工作目標(biāo)：認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作。認(rèn)真籌備并組織好本組的活動，滲透德育特色，有趣味性，有意義。強(qiáng)調(diào)人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的原則，不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，崇尚愉快教學(xué)，把“提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)”工作落到實(shí)處。開展生動活潑，集知識性、趣味性為一體的活動。召開家長會?！拔覑矍锾臁睂?shí)踐活動10以內(nèi)速算比賽十二月：“自己的事情自己做” 主題班會識字比賽一年級跳繩比賽。第四篇：一年級組工作計劃一年級組工作計劃 ——20122013第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想本學(xué)期本年級組將緊緊圍繞學(xué)?！?321”的辦學(xué)思想，以常規(guī)教育為主線，狠抓養(yǎng)成教育和安全教育。三、工作要點(diǎn)多渠道、堅持不懈地進(jìn)行行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。鼓勵學(xué)生積極參加社會實(shí)踐活動，開闊眼界、陶冶情操，提高自理、自立能力，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。加強(qiáng)班級文化建設(shè)。此外，各班落實(shí)好學(xué)生的點(diǎn)名制度，讓學(xué)生養(yǎng)成不遲到早退，有事請假的良好習(xí)慣。各班結(jié)合重大的傳統(tǒng)節(jié)日，積極開展德育系列活動。此外，利用家長委員會組織學(xué)生積極開展社區(qū)活動以及其他社會實(shí)踐活動。積極做好報刊雜志的征訂工作。認(rèn)真出好第一期黑板報。開展少先隊建隊日活動。開展“文明小衛(wèi)士”的評比活動?！懊赖律倌辍痹u比活動。元月組織評優(yōu)評先活動。本年級將繼續(xù)以培養(yǎng)四優(yōu)中學(xué)生為總體目標(biāo)，即“優(yōu)秀的品德、優(yōu)雅的氣質(zhì)、優(yōu)美的形體、優(yōu)良的學(xué)業(yè)”，繼續(xù)堅持賞識教育，每個人都有閃光點(diǎn)。結(jié)合初一年級特點(diǎn)，為創(chuàng)年級工作特色，促進(jìn)學(xué)校德育工作協(xié)調(diào)發(fā)展，初一年級將主要以培養(yǎng)學(xué)生文明守紀(jì)的行為習(xí)慣，夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理為教育核心，幫助新初一學(xué)生順利的實(shí)現(xiàn)小學(xué)到初中的平穩(wěn)過渡，保持年級的和諧穩(wěn)定。完成好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)教育和主題教育。根據(jù)初一年級組老教師少，年輕教師多的特點(diǎn)，計劃通過利用年級例會或舉行座談會的形式讓老教師向年輕教師介紹教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)，而年輕教師要虛心向老教師多問，多學(xué)習(xí)，多請教，并且在班級管理和日常工作中也要勇于創(chuàng)新，為年級組多承擔(dān)責(zé)任。進(jìn)一步強(qiáng)化備課組工作，提高教研質(zhì)量。堅持實(shí)行月考制度，開展豐富多彩教育教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。年級也會配合各備課組做好組織學(xué)生和賽后表彰等工作。密切注意他們的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)質(zhì)量、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)等方面，以便采取措施制定計劃?！耙娰t思齊”，“活動教育人”，這些教育哲言都告訴我們，班級環(huán)境，班風(fēng)建設(shè)和班級活動對學(xué)生教育的重要性。盡快熟悉學(xué)生，排好學(xué)生座位，確定班委會，組長和科代表，排好值日輪流表等，讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中生活，使得班級工作盡快有序運(yùn)轉(zhuǎn)。班主任每天早晨早讀前到校，檢查本班學(xué)生出勤、衛(wèi)生等情況，對于曠到學(xué)生各班要查明原因，作好記載。突出骨干班和青年班的輻射作用，并通過與老班主任的經(jīng)驗(yàn)交流活動，促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí)和借鑒，積累各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗(yàn)和班級管理方法，并靈活運(yùn)用于自己的實(shí)際工作中。對與學(xué)習(xí)成績好但體育差的學(xué)生，可與家長聯(lián)系，做好思想工作，配合體育老師督促學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，讓盡可能多的學(xué)生成為芳星園中學(xué)的“四優(yōu)”中學(xué)生和未來的XX市三好學(xué)生，教育學(xué)生要重視體育課，為將來中考體育考試做準(zhǔn)備。（7）班主任老師與任課教師積極配合。全組教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限，共同努力，抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范。以“轉(zhuǎn)化一個人，帶動一個班級；培養(yǎng)一個班級，帶動一個年級”的工作思路，實(shí)現(xiàn)年級組整體和諧發(fā)展。開學(xué)第一月將《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》作為重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)。發(fā)言不忘先舉手，坐姿端正來聽講。即做到，“六無“：地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌椅無刻畫、墻壁無污印、出言無臟話、騎車無違章。安全：遵紀(jì)守法珍愛生命，在校不做危險游戲，校外遵守法律法規(guī)。首頁12尾頁搞好德育量化和操行評定。使學(xué)生文明程度進(jìn)一步提高，充分利用校園的文化建設(shè)的輿論導(dǎo)向作用，對學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的是非觀和文明習(xí)慣，提高學(xué)生的思想認(rèn)識及道德水平。增強(qiáng)班級的凝聚力，幫助初一新生樹立集體意識。定期召開年級學(xué)生大會。培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán)、責(zé)任意識強(qiáng)、服務(wù)意識濃”的學(xué)生干部隊伍。積極調(diào)動家長參與學(xué)校教育。班主任每個階段要根據(jù)各任課老師反饋情況，確定學(xué)困生名單，定期做思想工作，時時跟進(jìn)，確保班級穩(wěn)定。每天晨檢和中午學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》召開第一次年級班主任會：交流班主任工作計劃，布置近期任務(wù)，解決新班主任困惑和班級問題，班主任月交流總結(jié)。運(yùn)動會的動員和安全教育工作。召開班主任會，做月工作交流匯報和總結(jié)，共同交流解決班主任遇到的班級管理問題。召開年級學(xué)生會。繪畫、手工、電腦作品展。布置寒假作業(yè)首頁12尾頁。2012年一月：期末評先和表彰放假前安全教育。收聽法制講座。組織各班觀看一部愛國主義電影，寫出觀后感。慶祝教師節(jié)——“感念師恩”主題活動十月份：召開年級學(xué)生會，總結(jié)表彰上一個主題活動中的優(yōu)秀學(xué)生，進(jìn)行文明禮儀，行為規(guī)范教育，幫助初一新生確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。開學(xué)典禮。關(guān)注偏常生和后進(jìn)生，不放棄任何一個學(xué)生。強(qiáng)化學(xué)生自主管理，配合政教處認(rèn)真抓好每日十項(xiàng)評比。重視學(xué)生干部的培養(yǎng)?！拔拿靼嗉夡w”無疑是衡量一個班級班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的重要標(biāo)志。圍繞竹文化的班級文化建設(shè)為起點(diǎn)，從體現(xiàn)竹子精神與竹子品格的班級理念、體現(xiàn)竹子精神與竹子品格的班級行為約定以及竹子盆景、竹子書畫、竹子詩詞等班級環(huán)境，即視覺識別等多方面著手，進(jìn)行班級文化設(shè)計。堅持賞識教育，不放過細(xì)小事件，大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事，樹立學(xué)生榜樣，創(chuàng)設(shè)積極向上的年級氛圍，培養(yǎng)芳星園中學(xué)的“四優(yōu)”中學(xué)生。值日衛(wèi)生要做好，離校熄燈關(guān)門窗。集體意識：大型活動聽指揮，集體榮譽(yù)很重要。課間操：集合隊伍快靜齊，動作規(guī)范做好操。進(jìn)班：交作業(yè)做值日，安靜上好早自習(xí)。作為起始年級，一定要在學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成方面花大力氣。對于個別特殊的學(xué)生，要集中大家的智慧，多想辦法，多找路子，齊心協(xié)力，轉(zhuǎn)化孩子。面向全體學(xué)生，對不同類型的學(xué)生，提出不同的目標(biāo)與要求，采取不同的教學(xué)方法，分層次教學(xué)，加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，體現(xiàn)因材施教，使全體學(xué)生都有收獲和提高。指導(dǎo)和幫助年輕班主任掌握班級工作的策略和方法，開展班級活動，搞好班級文化建設(shè)，以此增強(qiáng)班級凝聚力，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級氛圍。（5）班主任要重視學(xué)生的體育鍛煉。（4）在班主任中大力倡導(dǎo)“三講”、“四抓”。警鐘長鳴，繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點(diǎn)。（2）新初一班主任要盡快熟悉學(xué)生。，不斷提高班主任素質(zhì)，明確責(zé)任與目標(biāo)，落實(shí)任務(wù)與要求。各備課組尤其要多關(guān)注偏科的學(xué)生。各備課組認(rèn)真組織各種考試，做好月考，期中考試，期末考試分析工作，各備課組長，任課教師和班主任要做好考后分析工作，要有改進(jìn)教育教學(xué)的措施。進(jìn)入新課程階段的任課教師，要積極參加中教研組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動，各備課組長要嚴(yán)格要求，認(rèn)真做好考勤和組織工作。加強(qiáng)教學(xué)研究，努力提高教育教學(xué)水平。三、本學(xué)期年級的具體工作安排（一）年級組教師隊伍建設(shè)營造和諧的教育教學(xué)氛圍。2．教學(xué)教育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實(shí)知識基礎(chǔ)，避免在初始階段兩級分化。著名教育家葉圣陶說過：教育就是養(yǎng)成習(xí)慣。寒假安全教育工作。家長交通義工活動。結(jié)合讀書月開展系列讀書評比活動。關(guān)注學(xué)生校內(nèi)安全，以及放學(xué)上學(xué)路上的安全。班級文化建設(shè)的布置。四、各月份具體安排