【正文】 筆等作品分別獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)，共計(jì) 58 人次。雖然工作繁忙勞累，但是我們的歡聲笑語(yǔ)充滿了5個(gè)辦公室，大家做到忙里偷閑，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)心態(tài)，平時(shí)我們基本做到年級(jí)每月進(jìn)行一次小聚會(huì)或聚餐活動(dòng)，大家聚在一起心情得到放松，哪位同事在工作中遇到了困難，其他老師就會(huì)幫助出主意想辦法，特別是對(duì)集體備課中得許多問題大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，互相學(xué)習(xí)的精神令我感動(dòng)。如我班一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“老師別看您經(jīng)常批評(píng)他，但是他特別愛上學(xué)，每天早上一睜眼就想上學(xué)校來(lái)。各位老師，毫無(wú)怨言，由于是新接的一年級(jí)，無(wú)論是語(yǔ)文中的識(shí)字、說(shuō)話，還是數(shù)學(xué)中的口算甚至回答問題的規(guī)律都必須指導(dǎo)，所以我們12位老師經(jīng)常是見面就針對(duì)問題溝通，進(jìn)了教室就見縫插針，各個(gè)擊破，對(duì)個(gè)別學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)，組內(nèi)教師互敬互愛，團(tuán)結(jié)協(xié)作，達(dá)到了一種默契，潛移默化地使各項(xiàng)工作開展得順利，做到學(xué)生開心，家長(zhǎng)高興，學(xué)校放心。2016最新一年級(jí)組工作總結(jié)，初一年級(jí)組受表?yè)P(yáng)的班級(jí)最多，活動(dòng)最多。在八月太陽(yáng)的炙烤中，劉峰，崔彥芳，羅強(qiáng)主任為28位班主任的班主任培訓(xùn)中，拉開了初一年級(jí)開始運(yùn)行的序幕......（一）一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)一支強(qiáng)有力的教師團(tuán)隊(duì)往往是由實(shí)力派的教師組成的，初一年級(jí)也不例外，由劉峰，崔彥芳，王霞，黃華敏，范改榮等有經(jīng)驗(yàn)、曾經(jīng)為附中立下汗馬功勞的實(shí)力派老師為初一年級(jí)坐鎮(zhèn)，指導(dǎo)新老師，幫助新老師成長(zhǎng)；還有由羅強(qiáng)帶領(lǐng)著我們經(jīng)驗(yàn)不足但干勁十足的老師和滿懷著當(dāng)一名教師的理想而奮斗的熱情的新進(jìn)老師，不斷的學(xué)習(xí)，聽課，取經(jīng)......是的，正是因?yàn)楣餐呢?zé)任的意識(shí)（一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生），將我們凝聚在一起，組成了團(tuán)結(jié)一致、情發(fā)一心的教師團(tuán)隊(duì)！八月桂花香飄滿園，初一年級(jí)情譜新篇由劉峰主任，崔彥芳老師，羅強(qiáng)老師為新上任的班主任進(jìn)行崗前培訓(xùn)，讓班主任老師盡快適應(yīng)自己的角色，工作盡快上手做好了充分的準(zhǔn)備。教育的目的是培養(yǎng)一個(gè)具有良好身體、良好心理和良好社會(huì)適應(yīng)能力的人。從一個(gè)人的勤奮程度，便可以預(yù)知他能成多大的事。所以，從年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)劉峰主任到各個(gè)任課老師，都兢兢業(yè)業(yè)的堅(jiān)守著自己的崗位。太極拳打的也是盡顯風(fēng)范，舒緩而又沉著，大氣而有力度，整齊而又張弛有度......最后勇奪學(xué)校第一！年級(jí)文化重塑精神，各科學(xué)報(bào)展示風(fēng)貌年級(jí)文化，是每個(gè)年級(jí)都有的，但是最具特色的是初一年級(jí)的級(jí)歌（羅強(qiáng)譜曲填詞的《勇往直前》），各班級(jí)的班訓(xùn)，班級(jí)口號(hào)，班級(jí)風(fēng)貌，班級(jí)約定，還有貼在東校區(qū)的初一年級(jí)文化藝術(shù)長(zhǎng)廊......家長(zhǎng)會(huì)議充分籌備，家校齊心共創(chuàng)奇跡家長(zhǎng)會(huì)總是年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)最多的，要求每位班主任都提前一周的準(zhǔn)備，要求各科老師參加，因?yàn)閯⒎逯魅魏土_強(qiáng)老師總是強(qiáng)調(diào)，想要教育好孩子，必須先教育好家長(zhǎng)，家長(zhǎng)是我們教育的幫手！在每一次的班主任的會(huì)議上，其實(shí)都是一次短暫的班主任培訓(xùn)，無(wú)論是劉主任的強(qiáng)調(diào)，還是羅強(qiáng)主任的班級(jí)管理思想，抑或是崔老師的教學(xué)方法的指導(dǎo)，都將是對(duì)新老師和年輕的老師的培訓(xùn)。在這次的捐書活動(dòng)中，初一年級(jí)高達(dá)一萬(wàn)多本！其中有童話故事，還有文史哲的經(jīng)典，希望這些書籍能夠給他們帶來(lái)知識(shí)的樂趣！學(xué)習(xí)、藝術(shù)長(zhǎng)廊一個(gè)有才華的人，總是讓我們心懷喜歡，那么一個(gè)多才多藝的學(xué)生，也是我們培養(yǎng)的方向！學(xué)生的繪畫，書法，英語(yǔ)的書寫等等都充滿著藝術(shù)的氣息！附中的學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)好，各方面的能力都好，這才是附中培養(yǎng)的綜合型人才！期中考試對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，升學(xué)率是一個(gè)很重要的社會(huì)聲譽(yù)指數(shù)，學(xué)生的成績(jī)永遠(yuǎn)是社會(huì)和家長(zhǎng)所關(guān)注的。一、團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造和諧的溫馨家園我們一年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。三位年輕的老師更是早來(lái)晚走，主動(dòng)包下了打掃衛(wèi)生的任務(wù)，主動(dòng)幫助其他老師做任何事。這里有每位班主任的心血，也有我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力的結(jié)晶。每天中午和下午休息時(shí)間，我們都加班加點(diǎn)地為學(xué)生排練。因此，我們也像一年級(jí)的孩子一樣，對(duì)每天的工作充滿好奇，充滿激情，充滿期待。在指導(dǎo)家長(zhǎng)的同時(shí)，我們還討論制訂了細(xì)致的行為訓(xùn)練重點(diǎn)，并逐條對(duì)新生進(jìn)行訓(xùn)練，使學(xué)生在課堂、課間、出操、升旗、行進(jìn)、參加集體活動(dòng)的時(shí)候很快進(jìn)入角色。在一年級(jí)組全體老師的共同努力下，現(xiàn)在，一年級(jí)的全體學(xué)生有比較穩(wěn)定的課堂紀(jì)律，學(xué)生初步形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師之間的交流和溝通（出示集體備課圖、集體備課記錄圖），使我們組的青年教師很快步入正軌。每天只要有空，老師們就會(huì)去聽課，全組累計(jì)聽課350余節(jié)。四、積極參與，展現(xiàn)一年級(jí)組的風(fēng)采我們除了保質(zhì)保量的完成本職工作，還積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在未來(lái)的工作中，我們將一如既往，為同小的輝煌貢獻(xiàn)自己的力量！。工作離不開生活，生活的幸福感促進(jìn)人們更加快樂的工作；生活離不開工作，工作的幸福感帶來(lái)了生活的欣喜。在這個(gè)互動(dòng)的過(guò)程中，不斷地反思，總結(jié)得失，使得不同年齡段的我們共同成長(zhǎng)了！全組除了每課反思外，累計(jì)寫教學(xué)隨筆40余篇。因此，相互學(xué)習(xí)，相互合作是我們組最大的特點(diǎn)。三、教學(xué)相長(zhǎng)，創(chuàng)造教師成長(zhǎng)的空間在做好本職工作的同時(shí)，我組的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教師沒有放棄自己的教學(xué)研究。為鞏固訓(xùn)練結(jié)果，還采用多種獎(jiǎng)勵(lì)形式，購(gòu)買了多種小粘貼，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)打印各種小獎(jiǎng)狀，定期進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)，正因?yàn)檫@一活動(dòng)的堅(jiān)持，使學(xué)生精神面貌積極向上，各個(gè)班良好班風(fēng)逐漸形成。在這封信中，大到應(yīng)該配合老師培養(yǎng)孩子哪些生活、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，小到怎么為孩子選擇鉛筆橡皮，都做了詳細(xì)的闡述，并及時(shí)召開新生家長(zhǎng)會(huì)，逐條明確要求。最后在大家的全力合作下，我們一年級(jí)同學(xué)的表現(xiàn)非常成功，獲得領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可。敲定方案以后，我們組老師根據(jù)自己的特長(zhǎng)，分工協(xié)作。三個(gè)新入職的老師許久沒有吃到家里的餃子了，大伙就利用課余時(shí)間在辦公室吃了一頓香噴噴的餃子，你看，買肉餡的，買菜的，燉牛肉的，忙活得多帶勁兒，吃得多開心（出示包餃子圖）！二、精心策劃，搭建學(xué)生展示的平臺(tái)活動(dòng)能鍛煉人，造就人。李華老師外出學(xué)習(xí)一周，組里的武老師和常老師在沒有學(xué)校指派的情況下主動(dòng)分擔(dān)了一年三班、四班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，沒有耽誤一節(jié)數(shù)學(xué)課。我們?cè)谌谇⒌恼務(wù)撀曋胁粌H相互交流著自己的教育教學(xué)體會(huì)還相互探討著教育教學(xué)的方法。你看，我們有充滿激情的于老師，有出謀劃策的李吉紅老師，有甘當(dāng)幕后英雄的武老師，有心系他人的李華老師，有開朗活潑的葛瑛華老師，還有活力四射的常娟、張美明、康靜和田雪老師。他們懷揣著夢(mèng)想，他們堅(jiān)定而又執(zhí)著，勤奮踏實(shí)地過(guò)好初中生活，每一天都那么充實(shí)，那么快樂！一身身綠軍裝八月，剛從小學(xué)畢業(yè)的孩子，已然開始了初中的生活，軍訓(xùn)，成為他們來(lái)到附中的第一課！軍訓(xùn)，不僅讓他們鑄就了堅(jiān)強(qiáng)的意志，還在第一時(shí)間了解到了附中，附中的三個(gè)校園，附中的校園文化，還有路上的“論語(yǔ)”，還有名人苑，還有附中的宏偉的教學(xué)樓......原來(lái)是這么好的一所環(huán)境優(yōu)美，讓人心曠神怡的中學(xué)！杰出青年自我管理啟動(dòng)附中的學(xué)生貴在自主，附中的學(xué)生優(yōu)秀也在自主，附中的牌子也是在培養(yǎng)孩子的自主，自我管理的能力！孩子們開始每天寫《杰出青年自我管理手冊(cè)》，每天對(duì)自己進(jìn)行反思總結(jié)，一點(diǎn)一滴的規(guī)范自己的行為！大家一起跑步吧！在軍訓(xùn)的時(shí)候，已經(jīng)開始了跑步的訓(xùn)練，在每天的課間操期間，也堅(jiān)持著跑步，還有放學(xué)后的半小時(shí)，學(xué)生們都堅(jiān)持著，因?yàn)橐薪】档捏w魄，因?yàn)橐杏淇斓男那椋驗(yàn)橐谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拋灑汗水的快感！在附中的操場(chǎng)上，除了畢業(yè)班的學(xué)生為了考試在跑步之外大都是初一年級(jí)的孩子，還有在附中行政樓前跑的最出色的，口號(hào)最響亮的，隊(duì)伍最齊的是也是初一年級(jí)。這讓學(xué)生們也非常的激動(dòng)，老師的優(yōu)秀勢(shì)必帶