【正文】 樂認(rèn)識中國是有著悠久歷史的國度，其音樂的發(fā)展歷史更是一部豐滿的史詩。她最奇妙的力量在于讓我們?nèi)找嫫吹撵`魂有回家的感覺，擴(kuò)充我們生命的寬度和深度，尋找到生命的精神支柱，找到靈魂的歸屬。第二篇：大學(xué)音樂鑒賞學(xué)院：姓名：學(xué)號：音樂鑒賞摘要：音樂有著無窮的魅力，聆聽音樂，接受不一樣的情感體驗。曲調(diào)柔緩時，可以感受到一對青年男女之間愛情的甜蜜美好；節(jié)奏急促時，仿佛封建禮教在無情阻難相戀之人；憂傷的琴聲間，戀人分離的悲傷無奈緩緩流露。因此學(xué)習(xí)欣賞音樂是一門很重的課程！在這門課程的學(xué)習(xí)中學(xué)到很多東西?！读x勇軍進(jìn)行曲》，中國人民內(nèi)心的堅決，頑強(qiáng)的意志，作曲人滿懷的崇高，神圣，莊嚴(yán)都融進(jìn)那雄壯的旋律之中，無論何時何地聽到都熱血沸騰，充滿希望，讓聽者驀地升起對崇高的一團(tuán)敬畏與仰望。組裝收音機(jī)將通過整機(jī)的安裝，對學(xué)生進(jìn)行綜合能力的訓(xùn)練。2）螺絲刀、鑷子等必備工具。方向移開烙鐵，結(jié)束焊接。從IC23內(nèi)輸出另一路與外接C16送入IC22腳內(nèi)AGC電路，進(jìn)行自動增益控制。2)中放級采用窄帶放大器，經(jīng)多個諧振回路選擇。功放：主要有BGBG7組成的互補(bǔ)對稱功率放大器構(gòu)成五、實習(xí)步驟1）學(xué)習(xí)金屬焊接，并通過練習(xí)熟練掌握。電感：L1=，L2 天線線圈，L3=，L4=，L5=100Mh。[收音機(jī)工作原理與安裝過程] 原理： 無線電廣播傳輸過程。②元器件焊接、安裝（安裝時應(yīng)檢查元器件的好壞）。這也就更進(jìn)一步間接的告訴我們理論聯(lián)系實際。其中《降E大調(diào)第三十九交響曲》明朗愉快、充滿詩意；《g小調(diào)第四十交響曲》富有戲劇性，有海頓式的樂觀主義情緒，但在技法上又完全不同于海頓，被稱為莫扎特的“英雄”交響曲；《C大調(diào)第四十一交響曲》（通常被稱為《朱彼特》）宏偉豪邁、樂觀向上，預(yù)示了貝多芬的英雄性的交響曲的出現(xiàn)。對比真正的黑人田間歌曲和靈歌，就會發(fā)現(xiàn)那些由粗嘎到圓滑、由窒悶到響亮、由刺耳到柔美、由野蠻到抒情的大幅度的變化是多么地富有特色、動人心魄。而我，無論是在學(xué)業(yè)上還是情感上，都屬于萌動、困惑、倍感壓力的時期，流行音樂的浮躁或許能讓我精神上有一種宣泄和釋放，而古典音樂，在我看來，可以撫平一些狂躁帶來心靈的安慰，或是有一種激昂的振奮與鼓勵的作用。（三）爵士音樂爵士樂，于19世紀(jì)末20世紀(jì)初源于美國，爵士樂講究即興，以具有搖擺特點的Shuffle節(jié)奏為基礎(chǔ)，是非洲黑人文化和歐洲白人文化的結(jié)合。但其范疇也時常擴(kuò)展到一些各具特色的管弦樂曲，如交響樂隊演奏的幻想曲、隨想曲、狂想曲、敘事曲、進(jìn)行曲、變奏曲和舞曲等。凡事不可操之過急，靜下心來認(rèn)真的思考，謹(jǐn)慎的處理好動手與動腦的有效結(jié)合既互相的促進(jìn)。VTVT5為前置低頻放大級、VTVT7組成乙類推挽功率放大器。超外差的特點是：被選擇的高頻信號的載波頻率，變?yōu)檩^低的固定不變的中頻(465KHz)，再利用中頻放大器放大，滿足檢波的要求，然后才進(jìn)行檢波。[實習(xí)用具]簡易收音機(jī)講義、教材。4）檢波電路（BGCCRW）當(dāng)BG3輸入到某一正半周峰值時，BG3導(dǎo)通，CC11充電，當(dāng)BG3的輸入電壓小于C5上的電壓時，BG3截止，CC11放電，放電時間常數(shù)遠(yuǎn)大于充電時間常數(shù)，這樣在放電時C5上的電壓變化不大。超外差式收音機(jī)的優(yōu)點:1)中放可采用窄帶放大器。通過調(diào)制可以將低頻信號變?yōu)楦哳l信號。3）送入焊絲；焊件的焊接面被加熱到一定溫度時，焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件。3）學(xué)習(xí)焊接的操作方法和注意事項，練習(xí)并掌握電子焊接技術(shù)。于是，我國的各個大學(xué)正逐步向綜合性大學(xué)發(fā)展的同時，尤其注意了藝術(shù)教育的發(fā)展。回歸傳統(tǒng)是一種趨勢，我國是有著深厚文化底蘊。欣賞不同的音樂，就像是體驗不同的故事，激發(fā)不同的情感，好的音樂能給人以樂觀積極向上的影響或治療受傷的心靈，給人以生活的美好和希望。以前欣賞音樂，僅限于音樂的旋律和節(jié)奏，通過音樂鑒賞課上老師關(guān)于樂理知識的講解，不僅了解了更多的音樂知識，接觸了更多的音樂類型，也學(xué)會了從不同的角度去欣賞音樂，而且更注重音樂感情色彩的體會。它不僅蘊含了豐富的思想，同時又是生活的真實反映。在日常生活中我們可以深刻的感受到音樂的意義所在。在這門課的學(xué)習(xí)中感受最多的就是對我國傳統(tǒng)文化的了解，增強(qiáng)了民族的自豪感與自信心，有提升了對祖國的愛。二、對西方音樂的認(rèn)識《命運交響曲》堪稱經(jīng)典，歷史上表現(xiàn)命運的音樂很多唯獨只有貝多芬用選取了敲門聲來表現(xiàn)命運，一聲聲短促而有力的敲門聲顯示出生命力的旺盛和與命運抗?fàn)幍降椎臎Q心。在情緒低落時適合聽激情澎湃的音樂如交響曲與進(jìn)行曲。一個學(xué)期下來我不僅聆聽了古典音樂的傳統(tǒng)與優(yōu)雅，體會了浪漫主義音樂的典雅與端莊，感受了現(xiàn)代音樂的隨和與奇幻，同時也學(xué)到了不少音樂知識和一些偉大音樂家的成功事跡。每次欣賞音樂之前，老師都會將其作者、創(chuàng)作背景、情感基調(diào)等方面做簡單介紹，帶著這些背景知識去欣賞音樂，能夠更加深入地體會音樂表達(dá)意境。品味音樂就是品味生活，喜怒哀樂盡在其中，因為有了音樂，生活更加豐富多彩。立足于傳統(tǒng)并且與現(xiàn)代的音樂元素相結(jié)合進(jìn)行創(chuàng)新這是一種必然。在大學(xué)課程里，藝術(shù)不再只是藝術(shù)系學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也納入了普系的教程，藝術(shù)成為公共必修課程。4）分發(fā)與清點電子器件，學(xué)習(xí)使用工具測試電子器件，檢測器件是否正常工作。注意：不要把焊錫絲送到烙鐵頭上！4）移開焊絲；當(dāng)焊絲熔化一定量后，立即向左上45176。調(diào)頻調(diào)諧原理1）AM 工作原理：中波廣播信號520—1620KHZ，通過L3與CO—3組成的輸入回路選擇后，送到CXA1691BM集成電路（IC）10腳，與本振信號混頻?？梢暂^容易地實現(xiàn)很高的增益，工作也比較穩(wěn)定。在下一個峰點到來時，BG3導(dǎo)通，CC11繼續(xù)充電…。萬用表、電烙鐵、烙鐵架、焊錫、松香、斜口鉗、尖嘴鉗、鑷子、剪刀、斷鋸條等。在超外差接收機(jī)中，為了產(chǎn)生變頻作用，還要有一個外加的正弦信號，這個信號通常叫外差信號，產(chǎn)生外差信號的電路，習(xí)慣叫本地振蕩。R1C2C17為電源波波電路。此次的實***的提高了我們的動手能力與運用所學(xué)知識解決實際問題的素質(zhì)，為以后的實踐積累了寶貴的經(jīng)驗。此外，交響音樂還包括標(biāo)題管弦樂曲。爵士樂的主要風(fēng)格有：新奧爾良爵士、搖滾樂、比博普、冷爵士、自由爵士、拉丁爵士、融合爵士等。參考文獻(xiàn):[1][2]， [3](05)[4]——（03）。這些特殊之處大多來源于用樂器或人聲對美洲黑人民歌的模仿。他最有代表性的交響曲是他最后的三部，即降E大調(diào)、g小調(diào)和C大調(diào)交響曲。這也進(jìn)一步的告誡我們：知識≠能力，它們之間也有著一個鴻溝，但并不是不可逾越的。收音機(jī)的安裝：①整機(jī)電路分析，熟悉元件在印刷板上安裝位置。由于中頻固定，且頻率比高頻已調(diào)信號低，中放的增益可以做得較大，工作也比較穩(wěn)定，通頻帶特性也可做得比較理想，這樣可以使檢波器獲得足夠大的信號，從而使整機(jī)輸出音質(zhì)較好的音頻信號。電容器及其它電容器：C1=30P，C2=30P，C3=30P，C4=10Μf，C5=403，C9=150P，C10=1P，C11=，C12=15P，C13=103，C14=103，C15=500P，C16=，C17=10μF，C18=203，C19=403，C20=10μF，C21=220μF，C22=220μF，C23=403，C24=403。5）低放和功放（BGBGBGBB6）作用：對音頻信號的幅度和功率進(jìn)行放大，推動揚聲器低放：BG4