【正文】 理特點、生理變化，早戀的危害、青春期保健等科普知識。為增加反饋隊伍的合理性和有效性，反饋信息要合情合理合法，不能涉及到學生的隱私，也不能將反饋的心理隨意泄露。學校是培養(yǎng)大學生正確戀愛觀的主要承擔者，但是這一任務的完成離不開家庭的配合和社會的幫助。學習工作與個人能力E。其他７．如果您想談戀愛，并且有選擇的機會，您會選擇？ Ａ。積極探索和樹立學生良好的戀愛觀，加強大學生戀愛教育和引導，是高校學生管理工作的一項重要任務，也是當前高校迫切需要解決的問題。戀愛中浪漫化。3．臨時玩伴空虛型。他們清楚的知道，即便是自己很幸運的找到了真愛也不一定能夠獲得真愛，畢業(yè)后的天各一方是戀愛最大的殺手。無法平衡愛情與學業(yè)學生的天職就是學習。為了使他們在畢業(yè)以后能有美好的生活，大學不僅僅要教育學生學到將來生存所需要的知識和能力，更要教育他們做人的本領(lǐng)。在文明的國度中，要講究文明戀愛，戀愛要有良好表現(xiàn)方式，懂得尊重自己、尊重對方，同時也要尊重他人。他們中的大多數(shù)屬于獨生子女，一直在寵愛中長大，所遇到的挫折微乎其微，所以對于這樣的學生來說，戀愛的挫折相對屬于較大的挫折。他們大多數(shù)都是欠謹慎的選擇戀愛，卻沒有擇一個終身伴侶的意識。2．為了物質(zhì)的滿足或者以后的去向的功利。當代大學生談戀愛時，往往考慮的問題都比較片面，只考慮兩個人在一起時的事情，如何讓彼此的感情得到升華，而沒有考慮到家庭、社會、周圍事物的影響。？用5個詞形容他（）（）（）（）（）；第五篇：當代大學生戀愛問題的研究當代大學生戀愛問題的研究【摘要】：“問世問情為何物，直叫人生死相許。學習生活上相互促進，保持一定的戀愛界限C。？ A．男B。倡導文明的戀愛行為，學會顧及他人感受，形成高尚文明的戀愛風氣。而寢室又是學生各方面情緒最真實流露的地方。在良好的校園文化氛圍中，學生既充實了自己的課余生活又可以得到心理和身體的協(xié)調(diào)發(fā)展。三、解決大學生戀愛問題的有效途徑思考加強制度規(guī)范和完善。中國的文化相對西方來說比較傳統(tǒng)，大部分的家長和老師會希望學生把更多的時間和精力放在學習上，不少同學戀愛會受到老師和家長的干涉。大學生的年齡多數(shù)在1723歲之間，這一年齡段處于青年中期，其生理方面的變化雖然不像青年初期那樣明顯，但是仍處于迅速成長發(fā)展階段，處于這一年齡段的大學生身體個方面基本發(fā)育成熟，生理上的成熟導致性意識的萌發(fā)，必然產(chǎn)生對戀愛行為的向往和追求。由此可以看出，雖然當前大學生的戀愛現(xiàn)象比較普遍，但是很大部分的學生還是把戀愛當做是一種嘗試、體驗和消遣。分析當前大學生不當戀愛觀形成的原因，并針 對具體的原因提出相應的解決對策，對于大學生正確戀愛觀的形成意義很大，也有利于高校進一步做好學生管理工作。而且，戀愛觀其實也是一個人世界觀、人生觀、價值觀的折射，戀愛中的投機取巧對大學生的身心健康成長極為不利。而大學生的交往過程同時也是一個為對方付出的過程，站在對方的立場上為對方著想，慢慢的學習關(guān)心別人也是對我們現(xiàn)在絕大多數(shù)獨生子女的鍛煉。而現(xiàn)在的大學生確確實實也貫徹了這個信念，校園里隨處可見的情侶，便是最直接的證據(jù)。（3）網(wǎng)戀。我們不應該要求愛人成為心中理想的形象，而應在于兩人之間的心靈相通。一旦真的被拒絕，雖然痛苦，但也值得慶幸，俗話說“長痛不如短痛”，愛情是雙方感情的付出，知道了對方不愛你，如果還繼續(xù)單相思的話，與其說是癡情，還不如說是心理不健康。另外，還可以把精力轉(zhuǎn)移到你的優(yōu)點和愛好方面，如打籃球、唱歌等。我們的大學生很多都是獨生子女，心理比較脆弱，戀愛一旦受挫，有的失去信心，有的放棄對美好愛情的追求，有的從此一蹶不振，認為生活中的一切都失去了意義。當代大學生應該放棄許多自己的欲望和及時行樂的思想，使彼此在愛和信任中成長，在婚姻的祝福中享受永遠相愛。這樣可以使自己的生活更加充實，大大減少生活中的寂寞感，充分投入到學習中，而且還會找到真正志同道合的伴侶，使愛情更加理想。在“你覺得戀愛與婚姻掛鉤嗎？”這一問題上，認為戀愛與婚姻不能等同的竟然高達80%。隨著性生理的成熟和性心理的發(fā)展，渴望愛情，想談戀愛已成為大學生中較為普遍的心理狀態(tài)。在戀人的選擇方面，最重要的應該是志同道合，即在事業(yè)、理想、生活追求、品德、性情等方面大體一致，這樣才會在未來的生活中樹立共同目標，在共同努力中收獲和諧的愛情。經(jīng)研究及調(diào)查發(fā)現(xiàn)，熱戀中大學生發(fā)生婚前性行為的原因有一下幾點：①沐浴愛河，情不自禁。②培養(yǎng)兩性正常的交往。我們通過調(diào)查研究，總結(jié)出幾個應對大學生戀愛受挫的方案，供大學生參考:其一，不妨靜下心來分析一下失戀的原因。下面將針對幾個重點存在問題加以闡述。為了擺脫單相思之苦，而尋求一個自己不愛的異性相愛，這種做法只能在短時間內(nèi)起作用，慢慢會被另一種痛苦折磨。第三，理智自控，和平解決。首先，在生活壓力日益加重的現(xiàn)代社會，人們渴望宣泄自己的情感，而網(wǎng)絡恰恰提供了這樣一個寬松的環(huán)境。隨著時間的空虛與青春期的渴望，戀愛便成了大學生們的普遍狀態(tài)。若是兩個人都樹立正確的戀愛觀，對自己的未來做好規(guī)劃，為以后的發(fā)展打下基礎，全面發(fā)展自己，為兩個人畢業(yè)后還能在一起打下現(xiàn)實基礎，那么他們就能相互督促，更加注重學業(yè)與個人發(fā)展問題。學校應積極發(fā)展各種社團，并有效地組織起來開展各種健康向上吸引力強的文體活動，不但可以使大學生的課余生活更加豐富多彩，也可以為學生提供展示自己的機會，為以后走向工作崗位打下基礎。很大一部分大學生認為, 自己的心理、生理和思想觀念已經(jīng)相對成熟, 表現(xiàn)出對戀愛的渴望。同時，90%的家長也認為自己有責任教育孩子如何正確處理感情問題。加之，我國在性教育方面的缺乏，許多大學生對性知識了解甚少，因此對因生理發(fā)育帶來的種種困擾缺乏正確的準備和指導，所以當代大學生的戀愛行為呈現(xiàn)出較多的盲目性和不穩(wěn)定性。再加上當前的網(wǎng)絡環(huán)境比較嚴峻，網(wǎng)絡中的很多垃圾信息危害著學生的觀念和思想。要求大學生遵守學校各項規(guī)章制度的同時，也要遵守關(guān)于戀愛方面的規(guī)章制度和公共道德，做到有章可循，而且要嚴肅執(zhí)行。加強大學生青春期有關(guān)知識的教育、促進大學生的健康成長是高校不容回避的一個重要任務。反饋信息要及時，以使大學生可以得到及時的指導。學生的戀愛心理壓力和問題不僅來自于學校，也來自于家庭和社會。經(jīng)濟條件與家庭環(huán)境F。同班同學 Ｂ?！娟P(guān)鍵詞】：大學生、戀愛、特點、問題大學是青年男女聚集的地方，在這個充滿神秘色彩的白色象牙塔內(nèi)，成雙成對出入校園，已是司空見慣的事情。當代大學生戀愛更多注重的是感情上的愉悅，追求現(xiàn)實的快樂感，在兩個人交往期間，往往把每個節(jié)日排成了時刻表，互相送禮物是稀疏平常的事情，在校園里，經(jīng)?？吹侥猩虬菰谂训那斑?，紅色的鮮花數(shù)量及求愛的方式讓人觸目驚心，在情人節(jié)及戀人生日的時候則是勞師動眾的大擺宴席、精心準備讓對方感覺到驚喜。這類的多是缺乏自信的大學生。心理的不成熟導致他們的戀愛觀不正確，據(jù)調(diào)查顯示，有80％的大學生，認為談戀愛只是自己的事情，與他人無關(guān)。大學是積累知識、培養(yǎng)能力的地方。所謂先做人，后做事就是這個道理。培養(yǎng)大學生，讓他們懂得，戀愛雖然是自己的事，也的代表著一種文明。對愛情挫折處理的能力較差 大學生常遇的戀愛挫折主要表現(xiàn)為失戀、暗戀、多角戀等。有首歌唱得好“相愛雖然簡單，相處太難”。很多人都有這樣美好的憧憬，他們輕易的許下海誓山盟，出雙入對，甚至在外租房同居，認為這是最幸福的，但這樣的戀愛大多都是不會長久的，因相互了解的加深，而發(fā)現(xiàn)了對方的美中不足而分手。戀愛中片面化。經(jīng)濟問題 Ｄ，？ 小事一樁，在我看來兩者都沒有沖突B 雖然很難處理好關(guān)系根本是沒有可能的 ，但總力不從心 Ｄ。您持有的戀愛觀念是？ A．雙方各取所需互娛互樂，保持在一起玩樂的界限上B。參考文獻：[1][J].廊坊師范學院學報，2007（5）.[2]劉征，[J].高教研究，2012(7).[3][J].時代報告, 2012（5）.[4][J].寧波工程學院學報，2012(3).通訊作者：劉軍地址：福建省福州市閩侯大學城福大新區(qū)生活五區(qū)60號樓215 電話：*** 電子郵箱：ljzf08第四篇：大學生戀愛問題研究大學生戀愛問題研究lllllllllllllllllllllllllllllllllllll你理想中的女朋友是怎樣的？用5個詞形容她（）（）（）（）（）；一其次，要教會新生正確戀愛，樹立文明正確的戀愛觀。學生之間在平時生活中的接觸最多。多彩的校園文化活動，既豐富了學生的課余生活，又凈化了校園的精神環(huán)境，既增長了學生的才干，發(fā)展了個性，又使學生接受了教育，提高了學生的綜合素質(zhì)。從調(diào)查中可以看出，雖然家長了解家庭環(huán)境因為對于子女戀愛觀的重要性，但是由于欠缺溝通也會導致子女戀愛問題及不當戀愛觀的產(chǎn)生。其實是大學生逆反心理的影響。二、大學生不當戀愛觀形成的原因分析大學生生理和心理發(fā)育的問題。而正是因為這些目的，使得現(xiàn)在的大學生戀愛變得越來越復雜，出現(xiàn)的問題也越來越多，大學生的戀愛心理復雜化，多樣化。參考文獻：1，張曉萍《解決大學生戀愛問題的探討》2，［J］.茂名學院學報，2006（4）3，武俊青、趙鵬飛、［M］.北京：中國人口出版社，19964，徐長華，劉平，張紅峻《大學生戀愛問題研究》《中國高教研究》1986年04期 5，《關(guān)于大學生戀愛問題的調(diào)研報告》6，王美瑣 李俊杰《大學生戀愛與心理健康問題研究》《中國科教創(chuàng)新導刊》2011年25期7，尚洪娟 《大學生戀愛問題初探》《才智》2012年07期8，馬艷玲 《大學生問題戀愛心理探析》中國大學生就業(yè) 2008年04期 9，沙蓮香 《社會心理學》（第三版）中國人民大學出版社 10，《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》（2013年修訂版）第三篇：大學生戀愛問題及對策研究大學生戀愛問題及對策研究劉 軍 陳少平摘 要：高校校園里的大學生戀愛現(xiàn)象已經(jīng)非常普遍并且呈現(xiàn)出一些新的特征，與傳統(tǒng)的戀愛觀有很大的區(qū)別。建立在“實用”主義基礎之上的“功利性”愛情是不會牢固和長久的，任何風吹草動和人生突來的變故都會使之頃刻間崩塌。而在這過程中，甜言蜜語是少不了的，鍛煉了男生和女生們的語言表達能力。有人說，在大學里不好好談一場戀愛就算虛度了四年的光陰。切忌感情用事，與主角鬧矛盾甚至一刀兩斷。魚與熊掌只可選其一，是無法回避的結(jié)果。第三，自我解脫，激流勇退。尋找自身的優(yōu)點可以增