【正文】 人提供更大的機會去獲取更多的信息，同時，細心地品質也有助于培養(yǎng)人的耐心。第二篇：細心耐心細心，耐心孔慶嶺參加中和農信工作已經半年時間了，回想起剛 開始入職培訓，到實際操作真是往事如昔歷歷在 心。我們每一位成員每時每刻都必須拿出我們的耐心，聽取患者的傾訴、詢問，疏導他們的情緒和壓力，及時排除疑惑。其次，我們也可以做一些小事情讓患者感受到我們的愛心。要善于觀察。各個側重，一點點匯聚，大致呈現(xiàn)出吳和平的人生歷程、精神品質。通過主題故事化，故事人物化，人物細節(jié)化，用講故事的方式宣傳典型人物，讀者更易接受，覺得典型人物可親可近可學。一次人物報道，并不是蓋棺論定了。身為教育工作者，向學生傳道授業(yè)是我們的本職工作，但怎樣才能干好我們的本職工作呢？愛心、耐心、細心是一個必不可少的條件。他說，他一見小說就想看。但這是其人生發(fā)展的重要階段，他們是發(fā)展中的人，是教育的對象，責無旁貸，我們應好好的規(guī)范他們，塑造他們。既然接收了報道任務，就要力求盡善盡美。筆者以為，做典型人物報道，可以像連續(xù)劇或連載小說那樣來打造，進行不間斷的動態(tài)跟蹤報道。素材很多，但并不是都需要，要根據主題對第一手材料進行精心的辨析、判斷和選擇。我們去醫(yī)院去他家里采訪了吳和平的妻子、子女，去向陽社區(qū)、北池社區(qū)、季廟村、書院街派出所，找尋吳和平的朋友、現(xiàn)任同事，甚至10多年前的同事。作為先進人物典型報道的“米”，就是記者深入采訪得來的細致全面的素材。我們每一位醫(yī)務人員多一份愛心，多一份責任心，多抽出一些時間與病人和病人家屬溝通，相信充滿愛心的和諧醫(yī)患關系就會近在咫尺。完美的工作就要求我們全心投入，真誠相待。恰當的解決方法①、從問題本身獲取需要的各種信息，不應該從問題本身尋找解決問題的最有效方法。有耐心的人能堅持完成一件可能十分繁瑣無聊的事，耐心與人的意志力、心理韌性有關。進步的解決方法①、對于犯錯誤的孩子，很多教師都會耐心教導，幫助其改正，只是各自具體的方法可能不盡相同。所以作為從事護理工作的我，時刻將南丁格爾“燃燒自己，照亮別人，無私奉獻”的精神牢記在心，將愛心和溫暖更多的獻給人民群眾。愛心，也是醫(yī)德的重要內容?！比绻拥降湫腿宋锊稍L任務，并有這個人物的簡要資料，一定要好好研讀資料，對人物有個大概印象，并利用網絡，對報道對象的行業(yè)背景有基本的熟悉度，腦海中形成初步采訪的提問。比如《“苕警察”吳和平》的報道。于是，“背著父親去支教”，一個盡忠盡孝，有擔當的青年形象躍然紙上，其次選材。語言，提倡“白描式”寫法，寥寥幾筆，神韻頓出。從受眾角度說，跟蹤連續(xù)性的人物報道在一定程度上比重新塑造一個典型人物要更容易吸引受眾眼球，也更能充分滿足受眾的信息需求。對于學生的教育，不但需要愛心，同時還需要耐心。教育是一項復雜而系統(tǒng)的工作，涉及方方面面，需要每一個教育工作者細心觀察，緦分析學生的每一個細微變化，優(yōu)生有了不良表現(xiàn)，就需及時幫助；差生有一點進步表現(xiàn)，就應抓住這一點，鼓勵其發(fā)揚優(yōu)點，揚長避短，只有細心的工作才能真正了解學生。為人師表，學高為人師，身正為人范，一絲不茍的對待工作。倘若報道對象又有了新的新聞，還可以跟進補充，或者換角度深度報道。在典型寫作中，除了挖掘閃光點，還要如實