【正文】 標點符號的使用合乎規(guī)范的一項是()A．據(jù)統(tǒng)計。B．“唱得真好！”一個聲音響起，“謝謝，你讓我度過了一個愉快的夜晚。B．我們吟誦著毛澤東的《沁園春”，芍藥、郁金香、牡丹、與海棠花次第開放，真是群芳爭艷。C．書沒讀成，畫的成績不少，最成片斷的是《蕩寇志》和《西游記》的繡像。50．下列句子中的標點符號使用正確的一項A、細看這婦女，不過三十二三歲，頭發(fā)散亂，微長的面孔有些憔悴。B毛澤東同志歷來堅持要用馬列主義的立場、觀點、方法提出問題，分析問題、解決問題。B“不對，這不是將軍家的狗???”巡警深思地說，“將軍家里沒有這樣的狗。C、這些望子成龍，望女成鳳的父母都強迫自己的兒女，去學他們所不愿學的東西?！啊?下面這段文字標號處標點使用正確的一項是()恩格斯說過：“言簡意賅的句子一經了解，就能牢牢記住，變成口號①而冗長的論述絕對做不到②毛澤東同志也強調過③講話、寫文章都應簡明扼要④我國歷代作家常以“意則期多，字則唯少”作為寫文章的準則，力求“句句無余字，篇篇無長語” ⑤(姜 〈白石詩話〉)①②③④⑤⑥A、。據(jù)《標點符號用法》，引號主要用于“行文中直接引用的話”，需要著重論述的對象”或“具有特殊含義的詞語”，B項中的引號里的內容不具有這三種性質，故應去掉引號。這樣的大句子叫復句，復句中的每個小句子叫分句。例如：停止射擊！3．用于語氣強烈的反問句末尾。例如：同志們，朋友們：現(xiàn)在開會了??2．用于“說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下”等詞語后邊，提起下文。（其實文學創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”。3．相關的字母、阿拉伯數(shù)字等之間，用連接號，表示產品型號。例如：《紅樓夢》的作者是曹雪芹。不知道有關部門收到這些信后作何感想？：[]，人們給它們以很高的評價和美的命名，使我們的江山增加了詩意。，；乙：，乙；。③我們一連穿過三座石坊：一天門、孔子登臨處和天階。（10分，每小題2分）？魯大海？他！我的兒子？，你是賣繭子呢，還是自家做絲？，你？，沒什么關系？??？??？，遠樹，金黃色的麥浪。走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。山中訪友一、詞語闖關：請你認真默讀課文，畫出生字，讀準字音，練會生字新詞，會聽寫下列詞語：梔子凝望依然如舊汩汩刻滿嗅到犬吠恩澤津津樂道蘊含二、練習有感情的朗讀課文：請你認真練習朗讀課文，在熟讀全文的基礎上選擇一段有感情的朗讀，準備進行小組間的朗讀大比拼。④帶語氣詞的并列詞語之間不用頓號,只用逗號例:這里的山啊,水啊,樹啊,草啊,都是我從小就熟悉的。勸學》《念奴嬌【注意】倒裝句中,感嘆號具有相同的情況。而用冒號的則不行。：“見怪不怪，其怪自敗。：“這個世界上，最重要的就是陽光、空氣、水和笑容?！獫h語特有的文學形式，通常用毛筆豎著寫。”的詩句，出自晉代詩人陶淵明的《歸園田居》一詩?！?，李克強說：“按照5考點：本題考查學生運用標點符號的能力。D等與省略號不能同時使用。考點：本題考查學生標點符號的運用能力。D對聯(lián)既有雅的，也有俗的。點評：常用的點號有頓號、逗號、分號、句號、問號、冒號、嘆號。）穩(wěn)操勝券．（qu224。）B、莘莘．．學子（sh253。i）B、妨．礙（f225。）露．宿（l238。ng）畜．牧（x249。i）句．（j249。n）．（f225。）水獺．（tǎ）（）A、不枝不蔓．（m224。o）不假．思索（jiǎ）久假．不歸（jiǎ）攘內安外（rǎng）D、乳臭．未干（xi249。n）D、玲瓏剔．透（t255。ng）摒．棄（b236。n)默 ④啁啾(qiū)⑤輕佻(ti252。ng）風流蘊藉（ji226。）果脯（bǔ）（f249。）C、作．坊（zuō）憎．恨（z253。i）差．強人意（ch252。n）眼瞼．（liǎn）蜚．聲（f253。o）扁．舟（pi252。）寧．（n236。ng）創(chuàng)．傷（chu224。o）一念之差．（ch252。ng）假途滅虢．（gu239。）臧否．人物（pǐ）（）A、卑鄙齷齪．（chu238。）如火如荼．（t 【解析】試題分析：A第一個句號應改為逗號或放到后引號內?？键c：標號符號的作用點評：本題有點難度，不好判斷，因為學生平時對標點符號的使用不太注意?？键c：本題考查學生標點符號的運用能力。點評：常用的點號有頓號、逗號、分號、句號、問號、冒號、嘆號。” 【解析】試題分析：B句不是問句，是陳述句，問號錯用。，高興地說：“我們終于到家了?！?()A、揚州城東新區(qū)的建設工作剛剛啟動時，許多市民都紛紛打聽廣陵大橋在哪里建?居民小區(qū)的住房質量能不能得到保證?B、語言，是人們用來抒情達意的。()。()——是送給自己的心愛的禮物。，他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把頂住疼痛部位。如果分說部分是對總說的部分注釋說明,則應用破折號。(2)選擇問句中無論有多少個選擇項,都只能在句未使用一個問號,其他各句之間均用逗號。例:“三峽工程”“三個代表”“一國兩制”“中國夢”三、引號與書名號的使用①電視節(jié)目、報刊欄目、主題比賽等不能濫用書名號,一般用引號。③相鄰的數(shù)字表示約數(shù),不用頓號。我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？雨停了。早晨，好清爽！不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去訪問我的朋友。，李濤進了中專，我在百貨公司當營業(yè)員：我們都有美好的前途?！泵珴蓶|同志也強調過，講話、寫文章“都應當簡明扼要。：“平穩(wěn)而有?！?，才正中鄉(xiāng)紳的意。”）（，）（，），標點使用無誤的一句是[]：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。物理學》、《三國志”連接號（—）1．兩個相關的名詞構造成一個意義單位，中間用連接號。例如：他站起來問：“老師，‘有條不紊’是什么意思？”括號（（））用于行文中注釋的部分。例如：語言，人們用來抒情達意；文字，人們用來記言記事。問號（？）1．用于疑問句的末尾。祈使句：用來要求聽話人做某件事情的句子。C項中按“等”一詞不能和省略號同時使用的規(guī)則應去掉一個?！薄啊盉、》(《。至于哪些事例要詳寫？哪些事例要略寫？則要服從于中心思想的需要。C、《碩鼠》選自《[詩經](魏風)》D著名數(shù)學家華羅庚說：‘人’之可貴在于能創(chuàng)造性的思維。B當太陽完全被月亮的身影遮住時，與神女般若隱若現(xiàn)的“海爾—波普”慧星相比，清晰的水星亮晶晶的伴在被遮黑的太陽旁邊，金星，木星也同時出現(xiàn)在天宇。C．就是下小雪吧！濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。D．為了看書，那時的莫言想盡了一切辦法，甚至幫人家推磨、割麥子以換取閱讀人家藏書的權利。40．下列語句中標點符號使用不正確的一項是（）A.“不對，這不是將軍家的狗??”巡警深思地說，“將軍家里沒有這樣的狗。” D．《舊約”胡錦濤充滿期待地說，“我相信，長江后浪推前浪，一代更比一代強！” 32．下列句子中的標點符號使用正確的一項是A．小明不明白，為什么要辛辛苦苦讀書？更不明白，怎么樣把書讀好？ B．閱兵大典就看看精神：橫線、縱線、斜線、線線筆直，槍線、胸線、腳線、線線壯觀。29．下列句子中標點符號使用不正確的一項是()A．進山方知泉水非止一脈，前后左右，草叢石縫，幾乎無處不涌，無處不鳴。！今天是我的生日？她自己都忘記了。C．他教我寫作，給我講怎樣選材？怎樣構思？怎樣開頭??D．“在考場上千萬別慌”，老師再三對我們說：“做題前一定要認真審題，看清題目要求再作答。B.“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國??”伴著“歌唱祖國”的樂曲，大家揮動著手中的彩旗、氣球為航天英雄送行。B、人們在思考：網絡技術發(fā)展將導致藝術的沉淪？還是會迎來新時代的文藝復興？C、大屏幕上閃現(xiàn)出世博會159年來人類智慧的結晶：電燈、磁懸浮列車、航天器??這一刻，“一切源于世博會”的理念得以彰顯。8．下面各句中，標點符號使用規(guī)范正確的一項是（）A.“在考場上千萬別慌，”老師再三叮囑說：“做題前一定要看清題目要求，答題要完整?！鄙衬锏囊磺衅婀脂F(xiàn)象，其實都是可以用科學的道理來說明的?！爸扉T酒肉臭，路有凍死骨”，因為它形象地揭示出貧富懸殊的社會現(xiàn)實。：“這個世界上，最重要的就是陽光、空氣、水和笑容。貼掛時，上聯(lián)居右，下聯(lián)居左。B．每年清明節(jié)，人們總要用掃墓、植樹等方式來祭奠先人（一般在公歷4月5日前后）。19．下列句子的標點符號使用正確的是 A．山海關，這號稱天下“第一關”的山海關！B．山海關，這號稱：“天下第一關”的山海關！C．山海關，這號稱“天下第一關”的山海關！D．山海關！這號稱天下第一關的山海關！20．下列句子的標點符號使用正確的一項是A．“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。D．我真不知道他是干什么的。28．下列標點符號使用有錯誤的一項是，也遇到了一個類似的問題：最里面是什么？ ，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。31．下列標點符號使用有錯誤的一項是（），不流動便成了死湖；不是每粒種子都能成樹，不生長便成了空殼！，人們不禁懷疑：朝鮮到底是在維護國家主權，還是擾亂地區(qū)和平？C.“入則懇懇以盡忠，出則謙謙以自悔?！盉．農歷新年的習俗可多啦，貼春聯(lián)、掛年畫、舞龍燈、放花炮、穿新衣??等等，處處呈現(xiàn)祥和、熱鬧的氛圍。宮室》中所說的“其宮闕壯麗，雖秦阿房漢建章，不過如是”。B．外交部部長王毅4月6日晚應約同聯(lián)合國秘書長潘基文通電話。，%。B證券交易所內那些穿紅馬甲的人便是經紀人，穿黃馬甲的人則是管理和服務人員，這是全世界都統(tǒng)一的。下列句子標點使用完全正確的一句是()A詩人的思想感情，或喜悅，或憂傷；或憤怒，或悲傷；或思念；或憧憬：或贊揚，或遣責???等等，無不傾瀉在詩的字里行間。D人，難于看清自己：即使在今天，即使是普通人，也在所難免。C“自由是對必然的認識和世界的改造”——這是馬克思主義的命題?！?。)1B1D第三篇：五年級語文專項5標點符號練習語文專項6標點符號的用法和練習一、詞語、句子、停頓和標點符號句子，前后都有停頓，并帶有一定的句調，表示相對完整的意義。例如：北京是中華人民共和國的首都。頓號（、）用于句子內部并列詞語之間的停頓。3．用于具有特殊含義的詞語。例如：她輕輕地哼起了《搖籃曲》：“月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗欞啊??”2．用于列舉的省略。努爾哈赤。）（：）（?。〣.（——）（”。③ 一個“東洋婆”（日本女人）走過來了，“拿摩溫”為著在主子面前顯出他的威風??④ 如果在公園時你一眼瞥見，首先第一會是“這里有一對戀人”，那么此時此際，倒是先感到那樣一個沉悶的雨天??，標點符號運用正確的是：，才能從不懂變懂；承認不會，才能從不會變會。、智育、在人格的完善、性情的陶冶等方面都是教育行為中的一個重要組成部分。B.“點火！”令下。？這主要看我們的努力程度怎么樣。）到了大自然的芬芳清香；拾一片落葉，細數(shù)精致的紋理，我看到了它蘊含的生命的奧秘，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠古火山爆發(fā)的聲浪，聽見時間隆隆的回聲。例:母親和我都嘆息他的景況:多子,饑荒,苛稅,兵匪、官、紳,都苦得他像一個木偶人了。(2)只是把別人的話的大意說出,不是直接引述,不用引號。五、問號的使用(1)有疑問詞但并非疑問句的,不能用問號。(4)破折號表解釋時,不能和表解釋的詞同時使用。C.“我本來是沒有計劃使用林書豪的，但這家伙每天都在努力。山的北面或水的南面叫做陰。就是說，伐木要擇時，不能濫砍、濫伐。，我班進行了大掃除?！贝鸢?【解析】試題分析：，是追求紙醉金迷的物質享受，還是追求寧靜淡泊的精神境界? 《最炫民族風》具有濃郁的生活氣息和民族特色，深受廣大青少年喜愛?？键c：本題考查學生標點符號的運用能力。 【解析】試題分析：B“第一二兩組”中“一二”中間應用頓號。常用的標號有引號、省略號、破折號、書名號、括號等。D錯，稱謂要用引號。）不容置喙．（hu236。）呼天搶．地（qi225。）D、鱗次櫛．比（j227。n）馴．服（xng）百乘．（sh226。）．（y252。ng）憎．恨(z253。）令人咋．舌（z227。n）瑕瑜互見．（xi224。o）暈．車（y249。o）打顫．（ch224。n）D、狡黠（xi225。n)⑧怏怏(x236。n）B、拎．包（l255。）漱．口（sh249。ng）巷．道（xi224。n）C、儼．然（yǎn）雪茄．（ji252。）皈．依（gu255。）樂．（yu226。n）傳．記（zhu224。i）金蟬脫殼．（qi224。ng）要挾．（xi227。）犄．角之勢（y237。ng）便．宜行事（bi224。ng）舐．犢情深（sh236。考點：本題考查標點符號的使用。現(xiàn)在很少考到標點符號，其實標點符號也是很重要，它本身有表達情感的作用，能幫助讀者正確理解文章句子的含義?？键c：本題考查學生標點符號的運用能力。所以，D項是錯誤的。，也有俗的，既有嚴肅的，也有諧趣的，既有喜慶的，也有悲怨的。C.“我不會殺豬了，”胡屠戶道：“有我這賢婿，還怕后輩子靠不著怎的?”，是大自然的杰作，更是人工培育的成果。()A、小河對岸三、四里外是淺山，好似細浪微波，蜿蜒起伏，連接著高高的遠山。標點符號使用規(guī)范正確的一項是()A.“在考場上千萬別慌，”老師再三叮囑說：“做題前一定要看清題目要求，答題要完整。(作家出版社2000年版)——雖然炙熱，但光線已經很暗淡了。七、省略號的使用(1)省略號不能與“等、等等”連用。雪》,怎能不激起心中的豪邁之情,將自己火紅的青春投入到實現(xiàn)民族復興的“中國夢”中去呢?六、冒號和破折號的使用(1)冒號用在總括的話后面,表示后面的要分項說明或表示冒號前面的話引出后面的話。位于引文之后時,用句號。二、引號與其他標點號的位置(1)后引號與句末標點的位置關系。第四篇：標點符號專項練習及答案標點符號常見考點一、逗號、分號、頓號的使用（1）逗號與分號。我腳下長出的根須，深深扎進泥土和巖層；頭發(fā)長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉、流淌。，從倫敦，從紐約，從巴黎，從世界各地。，去追趕一個在水波