【正文】 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()A．據(jù)統(tǒng)計(jì)。B．“唱得真好！”一個(gè)聲音響起，“謝謝，你讓我度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚。B．我們吟誦著毛澤東的《沁園春”，芍藥、郁金香、牡丹、與海棠花次第開(kāi)放，真是群芳爭(zhēng)艷。C．書(shū)沒(méi)讀成，畫(huà)的成績(jī)不少，最成片斷的是《蕩寇志》和《西游記》的繡像。50．下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)A、細(xì)看這婦女，不過(guò)三十二三歲，頭發(fā)散亂，微長(zhǎng)的面孔有些憔悴。B毛澤東同志歷來(lái)堅(jiān)持要用馬列主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法提出問(wèn)題，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。B“不對(duì)，這不是將軍家的狗???”巡警深思地說(shuō)，“將軍家里沒(méi)有這樣的狗。C、這些望子成龍，望女成鳳的父母都強(qiáng)迫自己的兒女，去學(xué)他們所不愿學(xué)的東西。“”1下面這段文字標(biāo)號(hào)處標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是()恩格斯說(shuō)過(guò)：“言簡(jiǎn)意賅的句子一經(jīng)了解，就能牢牢記住，變成口號(hào)①而冗長(zhǎng)的論述絕對(duì)做不到②毛澤東同志也強(qiáng)調(diào)過(guò)③講話、寫(xiě)文章都應(yīng)簡(jiǎn)明扼要④我國(guó)歷代作家常以“意則期多，字則唯少”作為寫(xiě)文章的準(zhǔn)則，力求“句句無(wú)余字，篇篇無(wú)長(zhǎng)語(yǔ)” ⑤(姜 〈白石詩(shī)話〉)①②③④⑤⑥A、。據(jù)《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》，引號(hào)主要用于“行文中直接引用的話”，需要著重論述的對(duì)象”或“具有特殊含義的詞語(yǔ)”，B項(xiàng)中的引號(hào)里的內(nèi)容不具有這三種性質(zhì)，故應(yīng)去掉引號(hào)。這樣的大句子叫復(fù)句，復(fù)句中的每個(gè)小句子叫分句。例如：停止射擊！3．用于語(yǔ)氣強(qiáng)烈的反問(wèn)句末尾。例如：同志們，朋友們：現(xiàn)在開(kāi)會(huì)了??2．用于“說(shuō)、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下”等詞語(yǔ)后邊，提起下文。（其實(shí)文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”。3．相關(guān)的字母、阿拉伯?dāng)?shù)字等之間，用連接號(hào)，表示產(chǎn)品型號(hào)。例如：《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹。不知道有關(guān)部門(mén)收到這些信后作何感想？：[]，人們給它們以很高的評(píng)價(jià)和美的命名，使我們的江山增加了詩(shī)意。，；乙：，乙；。③我們一連穿過(guò)三座石坊：一天門(mén)、孔子登臨處和天階。（10分，每小題2分）？魯大海？他！我的兒子？，你是賣(mài)繭子呢，還是自家做絲？，你？，沒(méi)什么關(guān)系？??？??？，遠(yuǎn)樹(shù)，金黃色的麥浪。走進(jìn)這片樹(shù)林，鳥(niǎo)兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。山中訪友一、詞語(yǔ)闖關(guān)：請(qǐng)你認(rèn)真默讀課文，畫(huà)出生字，讀準(zhǔn)字音，練會(huì)生字新詞，會(huì)聽(tīng)寫(xiě)下列詞語(yǔ)：梔子凝望依然如舊汩汩刻滿嗅到犬吠恩澤津津樂(lè)道蘊(yùn)含二、練習(xí)有感情的朗讀課文：請(qǐng)你認(rèn)真練習(xí)朗讀課文，在熟讀全文的基礎(chǔ)上選擇一段有感情的朗讀，準(zhǔn)備進(jìn)行小組間的朗讀大比拼。④帶語(yǔ)氣詞的并列詞語(yǔ)之間不用頓號(hào),只用逗號(hào)例:這里的山啊,水啊,樹(shù)啊,草啊,都是我從小就熟悉的。勸學(xué)》《念奴嬌【注意】倒裝句中,感嘆號(hào)具有相同的情況。而用冒號(hào)的則不行。：“見(jiàn)怪不怪，其怪自敗。：“這個(gè)世界上，最重要的就是陽(yáng)光、空氣、水和笑容?！獫h語(yǔ)特有的文學(xué)形式，通常用毛筆豎著寫(xiě)?！钡脑?shī)句，出自晉代詩(shī)人陶淵明的《歸園田居》一詩(shī)。” ，李克強(qiáng)說(shuō)：“按照5考點(diǎn)：本題考查學(xué)生運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。D等與省略號(hào)不能同時(shí)使用?？键c(diǎn)：本題考查學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用能力。D對(duì)聯(lián)既有雅的，也有俗的。點(diǎn)評(píng)：常用的點(diǎn)號(hào)有頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、冒號(hào)、嘆號(hào)。）穩(wěn)操勝券．（qu224。）B、莘莘．．學(xué)子（sh253。i）B、妨．礙（f225。）露．宿（l238。ng）畜．牧（x249。i）句．（j249。n）．（f225。）水獺．（tǎ）（）A、不枝不蔓．（m224。o）不假．思索（jiǎ）久假．不歸（jiǎ）攘內(nèi)安外（rǎng）D、乳臭．未干（xi249。n）D、玲瓏剔．透（t255。ng）摒．棄（b236。n)默 ④啁啾(qiū)⑤輕佻(ti252。ng）風(fēng)流蘊(yùn)藉（ji226。）果脯（bǔ）（f249。）C、作．坊（zuō）憎．恨（z253。i）差．強(qiáng)人意（ch252。n）眼瞼．（liǎn）蜚．聲（f253。o）扁．舟（pi252。）寧．（n236。ng）創(chuàng)．傷（chu224。o）一念之差．（ch252。ng）假途滅虢．（gu239。）臧否．人物（pǐ）（）A、卑鄙齷齪．（chu238。）如火如荼．（t 【解析】試題分析：A第一個(gè)句號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)或放到后引號(hào)內(nèi)?？键c(diǎn)：標(biāo)號(hào)符號(hào)的作用點(diǎn)評(píng)：本題有點(diǎn)難度，不好判斷，因?yàn)閷W(xué)生平時(shí)對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不太注意。考點(diǎn)：本題考查學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用能力。點(diǎn)評(píng)：常用的點(diǎn)號(hào)有頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、冒號(hào)、嘆號(hào)?！?【解析】試題分析：B句不是問(wèn)句，是陳述句，問(wèn)號(hào)錯(cuò)用。，高興地說(shuō)：“我們終于到家了?！?()A、揚(yáng)州城東新區(qū)的建設(shè)工作剛剛啟動(dòng)時(shí)，許多市民都紛紛打聽(tīng)廣陵大橋在哪里建?居民小區(qū)的住房質(zhì)量能不能得到保證?B、語(yǔ)言，是人們用來(lái)抒情達(dá)意的。()。()——是送給自己的心愛(ài)的禮物。，他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把頂住疼痛部位。如果分說(shuō)部分是對(duì)總說(shuō)的部分注釋說(shuō)明,則應(yīng)用破折號(hào)。(2)選擇問(wèn)句中無(wú)論有多少個(gè)選擇項(xiàng),都只能在句未使用一個(gè)問(wèn)號(hào),其他各句之間均用逗號(hào)。例:“三峽工程”“三個(gè)代表”“一國(guó)兩制”“中國(guó)夢(mèng)”三、引號(hào)與書(shū)名號(hào)的使用①電視節(jié)目、報(bào)刊欄目、主題比賽等不能濫用書(shū)名號(hào),一般用引號(hào)。③相鄰的數(shù)字表示約數(shù),不用頓號(hào)。我站立之處成了看雨的好地方，誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤？雨停了。早晨，好清爽！不坐車(chē)，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。，李濤進(jìn)了中專(zhuān)，我在百貨公司當(dāng)營(yíng)業(yè)員：我們都有美好的前途?！泵珴蓶|同志也強(qiáng)調(diào)過(guò)，講話、寫(xiě)文章“都應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要。：“平穩(wěn)而有福”，才正中鄉(xiāng)紳的意。”）（，）（，），標(biāo)點(diǎn)使用無(wú)誤的一句是[]：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。物理學(xué)》、《三國(guó)志”連接號(hào)（—）1．兩個(gè)相關(guān)的名詞構(gòu)造成一個(gè)意義單位，中間用連接號(hào)。例如：他站起來(lái)問(wèn)：“老師，‘有條不紊’是什么意思？”括號(hào)（（））用于行文中注釋的部分。例如：語(yǔ)言，人們用來(lái)抒情達(dá)意；文字，人們用來(lái)記言記事。問(wèn)號(hào)（？）1．用于疑問(wèn)句的末尾。祈使句：用來(lái)要求聽(tīng)話人做某件事情的句子。C項(xiàng)中按“等”一詞不能和省略號(hào)同時(shí)使用的規(guī)則應(yīng)去掉一個(gè)。”“”B、》(《。至于哪些事例要詳寫(xiě)？哪些事例要略寫(xiě)？則要服從于中心思想的需要。C、《碩鼠》選自《[詩(shī)經(jīng)](魏風(fēng))》D著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)：‘人’之可貴在于能創(chuàng)造性的思維。B當(dāng)太陽(yáng)完全被月亮的身影遮住時(shí)，與神女般若隱若現(xiàn)的“海爾—波普”慧星相比，清晰的水星亮晶晶的伴在被遮黑的太陽(yáng)旁邊，金星，木星也同時(shí)出現(xiàn)在天宇。C．就是下小雪吧！濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。D．為了看書(shū)，那時(shí)的莫言想盡了一切辦法，甚至幫人家推磨、割麥子以換取閱讀人家藏書(shū)的權(quán)利。40．下列語(yǔ)句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.“不對(duì)，這不是將軍家的狗??”巡警深思地說(shuō)，“將軍家里沒(méi)有這樣的狗?！?D．《舊約”胡錦濤充滿期待地說(shuō)，“我相信，長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)！” 32．下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是A．小明不明白，為什么要辛辛苦苦讀書(shū)？更不明白，怎么樣把書(shū)讀好？ B．閱兵大典就看看精神：橫線、縱線、斜線、線線筆直，槍線、胸線、腳線、線線壯觀。29．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()A．進(jìn)山方知泉水非止一脈，前后左右，草叢石縫，幾乎無(wú)處不涌，無(wú)處不鳴。！今天是我的生日？她自己都忘記了。C．他教我寫(xiě)作，給我講怎樣選材？怎樣構(gòu)思？怎樣開(kāi)頭??D．“在考場(chǎng)上千萬(wàn)別慌”，老師再三對(duì)我們說(shuō)：“做題前一定要認(rèn)真審題，看清題目要求再作答。B.“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)??”伴著“歌唱祖國(guó)”的樂(lè)曲，大家揮動(dòng)著手中的彩旗、氣球?yàn)楹教煊⑿鬯托?。B、人們?cè)谒伎迹壕W(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪？還是會(huì)迎來(lái)新時(shí)代的文藝復(fù)興？C、大屏幕上閃現(xiàn)出世博會(huì)159年來(lái)人類(lèi)智慧的結(jié)晶：電燈、磁懸浮列車(chē)、航天器??這一刻，“一切源于世博會(huì)”的理念得以彰顯。8．下面各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范正確的一項(xiàng)是（）A.“在考場(chǎng)上千萬(wàn)別慌，”老師再三叮囑說(shuō)：“做題前一定要看清題目要求，答題要完整。”沙漠里的一切奇怪現(xiàn)象，其實(shí)都是可以用科學(xué)的道理來(lái)說(shuō)明的?！爸扉T(mén)酒肉臭，路有凍死骨”，因?yàn)樗蜗蟮亟沂境鲐毟粦沂獾纳鐣?huì)現(xiàn)實(shí)。：“這個(gè)世界上，最重要的就是陽(yáng)光、空氣、水和笑容。貼掛時(shí)，上聯(lián)居右，下聯(lián)居左。B．每年清明節(jié)，人們總要用掃墓、植樹(shù)等方式來(lái)祭奠先人（一般在公歷4月5日前后）。19．下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是 A．山海關(guān)，這號(hào)稱(chēng)天下“第一關(guān)”的山海關(guān)！B．山海關(guān)，這號(hào)稱(chēng)：“天下第一關(guān)”的山海關(guān)！C．山海關(guān)，這號(hào)稱(chēng)“天下第一關(guān)”的山海關(guān)！D．山海關(guān)！這號(hào)稱(chēng)天下第一關(guān)的山海關(guān)！20．下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是A．“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。D．我真不知道他是干什么的。28．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是，也遇到了一個(gè)類(lèi)似的問(wèn)題：最里面是什么？ ，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。31．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（），不流動(dòng)便成了死湖；不是每粒種子都能成樹(shù)，不生長(zhǎng)便成了空殼！，人們不禁懷疑：朝鮮到底是在維護(hù)國(guó)家主權(quán)，還是擾亂地區(qū)和平？C.“入則懇懇以盡忠，出則謙謙以自悔?！盉．農(nóng)歷新年的習(xí)俗可多啦，貼春聯(lián)、掛年畫(huà)、舞龍燈、放花炮、穿新衣??等等，處處呈現(xiàn)祥和、熱鬧的氛圍。宮室》中所說(shuō)的“其宮闕壯麗，雖秦阿房漢建章，不過(guò)如是”。B．外交部部長(zhǎng)王毅4月6日晚應(yīng)約同聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文通電話。，%。B證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀(jì)人，穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員，這是全世界都統(tǒng)一的。下列句子標(biāo)點(diǎn)使用完全正確的一句是()A詩(shī)人的思想感情，或喜悅，或憂傷；或憤怒，或悲傷；或思念；或憧憬：或贊揚(yáng)，或遣責(zé)???等等，無(wú)不傾瀉在詩(shī)的字里行間。D人，難于看清自己：即使在今天，即使是普通人，也在所難免。C“自由是對(duì)必然的認(rèn)識(shí)和世界的改造”——這是馬克思主義的命題?！?。)1B1D第三篇：五年級(jí)語(yǔ)文專(zhuān)項(xiàng)5標(biāo)點(diǎn)符號(hào)練習(xí)語(yǔ)文專(zhuān)項(xiàng)6標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法和練習(xí)一、詞語(yǔ)、句子、停頓和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)句子，前后都有停頓，并帶有一定的句調(diào)，表示相對(duì)完整的意義。例如：北京是中華人民共和國(guó)的首都。頓號(hào)（、）用于句子內(nèi)部并列詞語(yǔ)之間的停頓。3．用于具有特殊含義的詞語(yǔ)。例如：她輕輕地哼起了《搖籃曲》：“月兒明，風(fēng)兒靜，樹(shù)葉兒遮窗欞啊??”2．用于列舉的省略。努爾哈赤。）（：）（！）B.（——）（”。③ 一個(gè)“東洋婆”（日本女人）走過(guò)來(lái)了，“拿摩溫”為著在主子面前顯出他的威風(fēng)??④ 如果在公園時(shí)你一眼瞥見(jiàn)，首先第一會(huì)是“這里有一對(duì)戀人”，那么此時(shí)此際，倒是先感到那樣一個(gè)沉悶的雨天??，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的是：，才能從不懂變懂；承認(rèn)不會(huì)，才能從不會(huì)變會(huì)。、智育、在人格的完善、性情的陶冶等方面都是教育行為中的一個(gè)重要組成部分。B.“點(diǎn)火！”令下。？這主要看我們的努力程度怎么樣。）到了大自然的芬芳清香；拾一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪，聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間隆隆的回聲。例:母親和我都嘆息他的景況:多子,饑荒,苛稅,兵匪、官、紳,都苦得他像一個(gè)木偶人了。(2)只是把別人的話的大意說(shuō)出,不是直接引述,不用引號(hào)。五、問(wèn)號(hào)的使用(1)有疑問(wèn)詞但并非疑問(wèn)句的,不能用問(wèn)號(hào)。(4)破折號(hào)表解釋時(shí),不能和表解釋的詞同時(shí)使用。C.“我本來(lái)是沒(méi)有計(jì)劃使用林書(shū)豪的，但這家伙每天都在努力。山的北面或水的南面叫做陰。就是說(shuō)，伐木要擇時(shí)，不能濫砍、濫伐。，我班進(jìn)行了大掃除?！贝鸢?【解析】試題分析：，是追求紙醉金迷的物質(zhì)享受，還是追求寧?kù)o淡泊的精神境界? 《最炫民族風(fēng)》具有濃郁的生活氣息和民族特色，深受廣大青少年喜愛(ài)?？键c(diǎn)：本題考查學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用能力。 【解析】試題分析：B“第一二兩組”中“一二”中間應(yīng)用頓號(hào)。常用的標(biāo)號(hào)有引號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)、書(shū)名號(hào)、括號(hào)等。D錯(cuò)，稱(chēng)謂要用引號(hào)。）不容置喙．（hu236。）呼天搶?zhuān)兀╭i225。）D、鱗次櫛．比（j227。n）馴．服（xng）百乘．（sh226。）．（y252。ng）憎．恨(z253。）令人咋．舌（z227。n）瑕瑜互見(jiàn)．（xi224。o）暈．車(chē)（y249。o）打顫．（ch224。n）D、狡黠（xi225。n)⑧怏怏(x236。n）B、拎．包（l255。）漱．口（sh249。ng）巷．道（xi224。n）C、儼．然（yǎn）雪茄．（ji252。）皈．依（gu255。）樂(lè)．（yu226。n）傳．記（zhu224。i）金蟬脫殼．（qi224。ng）要挾．（xi227。）犄．角之勢(shì)（y237。ng）便．宜行事（bi224。ng）舐．犢情深（sh236?？键c(diǎn)：本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用?，F(xiàn)在很少考到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，其實(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也是很重要，它本身有表達(dá)情感的作用，能幫助讀者正確理解文章句子的含義?？键c(diǎn)：本題考查學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用能力。所以，D項(xiàng)是錯(cuò)誤的。，也有俗的，既有嚴(yán)肅的，也有諧趣的，既有喜慶的，也有悲怨的。C.“我不會(huì)殺豬了，”胡屠戶道：“有我這賢婿，還怕后輩子靠不著怎的?”，是大自然的杰作，更是人工培育的成果。()A、小河對(duì)岸三、四里外是淺山，好似細(xì)浪微波，蜿蜒起伏，連接著高高的遠(yuǎn)山。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范正確的一項(xiàng)是()A.“在考場(chǎng)上千萬(wàn)別慌，”老師再三叮囑說(shuō)：“做題前一定要看清題目要求，答題要完整。(作家出版社2000年版)——雖然炙熱，但光線已經(jīng)很暗淡了。七、省略號(hào)的使用(1)省略號(hào)不能與“等、等等”連用。雪》,怎能不激起心中的豪邁之情,將自己火紅的青春投入到實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”中去呢?六、冒號(hào)和破折號(hào)的使用(1)冒號(hào)用在總括的話后面,表示后面的要分項(xiàng)說(shuō)明或表示冒號(hào)前面的話引出后面的話。位于引文之后時(shí),用句號(hào)。二、引號(hào)與其他標(biāo)點(diǎn)號(hào)的位置(1)后引號(hào)與句末標(biāo)點(diǎn)的位置關(guān)系。第四篇：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)及答案標(biāo)點(diǎn)符號(hào)常見(jiàn)考點(diǎn)一、逗號(hào)、分號(hào)、頓號(hào)的使用（1）逗號(hào)與分號(hào)。我腳下長(zhǎng)出的根須，深深扎進(jìn)泥土和巖層；頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)冠，胳膊變成樹(shù)枝，血液變成樹(shù)的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。，從倫敦，從紐約，從巴黎，從世界各地。，去追趕一個(gè)在水波