【正文】 習(xí)英語的興趣和積極主動的學(xué)習(xí)精神。課后和其他同學(xué)及時進行英語交流。兩人一組，一個同學(xué)用英語說出一串?dāng)?shù)字，先從位數(shù)少的說起，另一個同學(xué)用漢語說出來。內(nèi)容包括：姓名、國籍和電話號碼。這是因為我校地處農(nóng)村，學(xué)生在英語學(xué)習(xí)方面沒有一個好的語言氛圍，也沒有聽力訓(xùn)練的條件，因此解決這一重點，能讓學(xué)生進一步感受英語語言的美，體驗知識間的相互應(yīng)用、相互依存的聯(lián)系，讓學(xué)生充滿自信，體驗成就感和合作精神。(二)教學(xué)目標(biāo)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中說：英語教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生運用語言進行交際的能力，為用而學(xué)，在用中學(xué)，學(xué)了就用。六、教學(xué)流程根據(jù)七年級學(xué)生的身心發(fā)展特點，結(jié)合本課教學(xué)內(nèi)容，我在教學(xué)中采用了任務(wù)型教學(xué)模式，將教學(xué)活動氛圍以下五個環(huán)節(jié)，即Warmup。 amp。七、板書設(shè)計我將本課的板書分為左右兩個板塊，左半部分呈現(xiàn)單詞，右半部分呈現(xiàn)單詞，并且上半部分都是可數(shù)名詞，下半部分都是不可數(shù)名詞。 a survey amp。根據(jù)課程的總體并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計一些貼近學(xué)生實際的任務(wù)活動，吸引和組織學(xué)生積極參與。一、教材分析(一)教材的地位和作用本單元學(xué)習(xí)的是與學(xué)生生活密切相關(guān)的話題食物，由Section A , Section B 和Self check三個部分組成。由于本單元具有兩部分Section A和Section B。(3)各組輪流選兩名學(xué)生，一名讀數(shù)字，另一名把所聽的數(shù)字寫在黑板上。讓學(xué)生讀出自己家的電話號碼，練習(xí)數(shù)字的讀法。愛心用心專心（二）學(xué)法及學(xué)法指導(dǎo)養(yǎng)成聽的習(xí)慣學(xué)生要經(jīng)常聽錄音，聽教師講英語，聽同學(xué)們講英語，這對學(xué)好英語大有好處。愛心用心專心（4）功能與話題詢問他人的電話號碼 What’s your telephone number? My telephone number is It is (1)聽：能聽懂010的數(shù)字。第二步聽力訓(xùn)練請學(xué)生聽錄音，把所聽到的單詞圈起來，然后檢查答案請學(xué)生聽第二遍，并跟著讀，回答下列三個問題Do you have a puter game?Do you have a baseball bat?Do you have a ping－pong bat?第三步鞏固通過猜猜我有什么的活動。Step3. practise① Ask and answer反復(fù)操練句型：when is your birthday? My birthday is ….通過集體練，小組練，兩人練，個人輪流練習(xí)等方式，訓(xùn)練學(xué)生的語音，語調(diào)，提高語感。依據(jù)新課改的精神，我從以下幾個方面對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)習(xí)英語不是一朝一夕的事，要求學(xué)生長期練習(xí)，多聽、多說、多練，只有堅持不懈才能學(xué)習(xí)好英語。正文：七年級英語上冊說課稿七年級英語上冊說課稿6篇七年級英語上冊說課稿1一、教材分析本單元是人教版《新目標(biāo)》的第六單元。六、說教學(xué)程序。⒈學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生觀察力，想象力，記憶力以及思維能力。②做相關(guān)練習(xí)1b和設(shè)計的練習(xí)，將聽說讀寫有機結(jié)合，鞏固新知識。鞏固句型Do you have……及回答請學(xué)生以唱的形式練一練這對話第四步作業(yè)布置運用下面的單詞編寫三組Do you have……問句并作答Volleyball football basketball五、板書設(shè)計DO you have a soccer ballNew words:Soccer ball basketball volleyball baseball football tennis pingpong bat＝racketI have a soccer ball:Do you have a soccer ball?Yes I do. No I don’t六、本節(jié)課教學(xué)效果的預(yù)測本節(jié)課設(shè)計本著講練結(jié)合的要求，把教學(xué)的內(nèi)容目標(biāo)化、課堂教學(xué)交際化、而且在設(shè)計充分考慮學(xué)生的現(xiàn)狀，保證所有學(xué)生能夠積極參與，能重視知識傳授與能力培養(yǎng)相結(jié)合，循序漸進、因材施教、符合以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、以會學(xué)生為主旨、以練為主線的四主要求。（2）說：能詢問別人的電話號碼和說出自己的電話號碼。及時鞏固，反復(fù)記憶凡是教師在課堂上所講到的語言難點，學(xué)生應(yīng)及時整理，再次認(rèn)識并積極使用。（三）鞏固：把數(shù)字融入實際生活，讓學(xué)生會說英語數(shù)字，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。在規(guī)定時間內(nèi)停止。從本單元來說，本節(jié)課既是本單元的基本語言內(nèi)容，又為本單元知識擴展和綜合語言運用奠定堅實的基礎(chǔ)。本節(jié)課是第六單元的第一課時，因此主要是Section A 部分的內(nèi)容。同時聯(lián)系實際，創(chuàng)設(shè)情景，引入討論主題，讓學(xué)生在交際中學(xué)英語。 give a report 首先，我創(chuàng)設(shè)了一個情境：假設(shè)某位學(xué)生要開一個生日party，在去采購食物之前，他首先要對同學(xué)的喜好做一個調(diào)查。結(jié)構(gòu)清晰，簡介明了，便于學(xué)生理解、記憶和操練。然后，請每個小組選出一位同學(xué)向全班匯報調(diào)查結(jié)果，培養(yǎng)學(xué)生的語言交際能力和歸納概括能力。五、教學(xué)手段采用多媒體輔助教學(xué)，直觀形象，易于吸引學(xué)生注意，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛。本課時以聽說為主，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中運用所學(xué)單詞和句型進行交際，有助于培養(yǎng)學(xué)生的口語表達能力和綜合語言運用能力。重點、難點及處理對于Secttion A前部分的教學(xué)，我準(zhǔn)備把對詞匯的掌握和聽力的理解作為重點，把結(jié)隊活動的核心對話作為難點。 : (1)幫自己的父母制作卡片。教師在黑板上寫出英文數(shù)字，讓學(xué)生說出漢語。積極操練，重在口頭在課堂上，學(xué)生要積極參與教師設(shè)計的每個教學(xué)活動，要大膽開口，創(chuàng)造性地說自己想說的`話。（4）寫：能寫010數(shù)字的英文單詞和詢問別人電話的句子。七年級英語上冊說課稿4各位老師：大家好！讓學(xué)生愉快地、充滿自信地走進我的英語課堂，是我最大的愿望，讓學(xué)生在我的英語課堂上享受快樂和成功是我孜孜以求的。五．板書設(shè)計：January一月1st 2nd 3rd 4th 5th 6thFebruary二月7th 8th 9th 10th 11th 12th 13th 14thMarch三月15th 16th 17th 18th 19th 20th 21st 22ndApril四月23rd 24th 25th 26th 27th 28th 29th 30th 31stMay五月June六月July七月When is your birthday?August八月My birthday is Octo