【正文】 議 晨2時半約民航局同志開會 晨7時辦公中午12時去東郊迎接西哈努克親王和王后 下午2時休息 生：休息了一個小時！師：讓我們把目光聚集到1974年這個時間上。當(dāng)時的聯(lián)合國秘書長站出來，就在聯(lián)合國大廈門前的臺階上發(fā)表了一次極短的演講，總共不過一分鐘。要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子，并思考一下，這篇課文主要講了什么？ 師：我們來檢查生詞（換）出示生詞指名領(lǐng)讀 師強調(diào)：小轉(zhuǎn)椅的“轉(zhuǎn)”，分量的“分”的讀音，熱騰騰的讀音，（換）辨析蒙眬。（換）（他一邊看一邊思索，有時停筆想一想，有時還問我些什么。）師：同學(xué)們，一個堂堂大國的總理，從政治到軍事到經(jīng)濟到文化，從國家大事到平民百姓，想一想，他有多少問題要思索，有多少疑難要解決。師：老師在網(wǎng)上看到了這樣一段感人視頻。師：這么大的宮殿，你們會想到這個房子過去的主人可能會是誰？ 生16：它以前的主人可能會是皇帝?！保河械耐瑢W(xué)認(rèn)為，“花生米并不多，可以數(shù)得清顆數(shù)，好像并沒有因為多一個人而增加了分量。我想這句也是，如果是普通的瀏覽，就根本不需要我來，就直接看一下就可以。十七點擊1972年，周總理被確診患了癌癥。師：總理逝世后，著名的作家柯巖創(chuàng)作了著名的詩歌——《周總理，你在哪里》，師朗誦詩的第一節(jié)：周總理，我們的好總理，/你在哪里呵，你在哪里？/你可知道，我們想念你，/——你的人民想念你！/……敬愛的周總理永遠地離開了我們，但他為人民服務(wù)的思想?yún)s留給了一代又一代的人?！薄翱思彝瑢W(xué)們，這位雖然去世已久，卻依舊活在我們心里的就是我們深深懷念著的周恩來總理。學(xué)生、老師交流并試讀，嘗試通過合理的停頓、適當(dāng)?shù)闹匾舻确绞阶x出總理審閱文件的認(rèn)真、細致、嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛等。有感情朗讀課文最后兩個自然段，抒發(fā)自己和作者的真實感情。但是，我又在想，我們真的想到了嗎？總理審閱文件的那一分認(rèn)真仔細的程度，總理審閱文件時每一個細節(jié)乃至每一個動作，我們真的都想到了嗎？有沒有出乎你們意料的地方你們所沒有想到的地方？有嗎？請拿起筆，逐句逐詞地讀第三段話，在你感觸深的語句旁邊寫下自己的感想。通過研詞析句、想象體驗、讀寫結(jié)合等學(xué)習(xí)方式，體會作者用詞的樸實、準(zhǔn)確，感悟總理審閱文件的認(rèn)真、仔細、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)绕焚|(zhì)，感受總理工作的勞苦及其生活的簡樸。你有什么話想說？生63：我想對周總理說，周總理你放心吧，以后我們的國家會更加富強，更加強大。師：這就是我們的總理，一邊批閱著文件，一邊思索著那么多的問題。還有嗎？生39：夜很靜，經(jīng)過相當(dāng)長的時間，他才審閱完，把稿子交給了我。八點擊 生：（齊讀）“一個不大的寫字臺，兩張小轉(zhuǎn)椅，一盞臺燈，如此而已。師： 我們一起來讀總理簡單到不能再簡單的辦公室。這種寫法叫抓住細節(jié)，以小見大（板書：以小見大），有什么生活中的小事能突出這些人物的精神品質(zhì)，用對比的方式想一想，小組內(nèi)互相說一說。（換）配樂師：夜幕降臨，華燈初上，我們敬愛的周總理坐在那一張不大的寫字臺前，拿出了他今天晚上要審閱的第一份文件，只見他——（齊讀“一句一句地審閱，看完一句就用鉛筆在那一句后面劃一個小圓圈，他不是普通的瀏覽，而是一邊看，一邊在思索。男讀女讀！生全班感情朗讀！師：如此簡樸的總理，我們在文中哪些地方還能體會到呢？）（換）2.（兩杯熱騰騰的綠茶，一小碟數(shù)得清顆數(shù)的花生米）師：我們來分析一下，究竟花生米增加了分量沒有？誰能從書中找出根據(jù)！同桌討論一下（端上來的是兩杯熱騰騰的清茶！說明花生米也是兩個人的分量?。〒Q）師：我們來看一下這兩句話，對比看看有什么不同。，老師讓你們收集了周恩來總理的有關(guān)資料，請四人小組里面交流交流。1976年1月8日上午9時57分，我們的總理永遠地離開了我們。生感情朗讀。要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的詞語、句子要反復(fù)多讀幾遍！開始！生自由讀課文。新中國建立后，中南海是中共中央和國務(wù)院的所在地。周總理入院以后還一直堅持辦公。（四）課下搜集閱讀周總理的平凡小事，體會總理平凡中的偉大。他是多么勞苦，多么簡樸！” 這里為什么要強調(diào)“新中國”的總理？B、看啊，這就是我們中華人民共和國的總理，我看見了他一夜的工作，他每個夜晚都是這樣工作的，你們看見過這樣的總理嗎？為什么要強調(diào)是“中華人民共和國”的總理？（3）讀：反復(fù)誦讀本段，說出自己讀后的感受。如：蒙朧—朦朧查找資料，了解周總理，理解主要內(nèi)容，你能用一個詞來形容總理一夜的工作嗎？根據(jù)課文內(nèi)容回答問題：（1）課文從哪些方面敘述了周總理一夜的工作？用文中具體事例說明。能學(xué)習(xí)并運用本課用樸實無華的文字、生活中的小事，表現(xiàn)人物高尚人格的方法。課文中哪些語句寫了周總理工作的“勞苦”？哪些語句寫出了生活的“簡樸”？（1）找：自讀2至5自然段找出相關(guān)語句。出版社的編輯一絲不茍地（瀏覽、審閱）稿件。17歲發(fā)表作品。他經(jīng)常是連續(xù)工作十幾個小時。他就是我們敬愛的 生：周總理【導(dǎo)入方案二：師：孩子們，今天王老師給大家介紹一個人。生2：一張帶音樂的辦公桌，總理累的時候可以聽聽音樂！師：你很有創(chuàng)意，考慮問題也很周到！生3：辦公桌上放兩盆盆景師：美化環(huán)境、凈化空氣，有益身心健康！生4：名人字畫師：辦公室嘛，是該有一些文化氣息。8月26日，他在醫(yī)院會見柬甫寨首相西哈努克親王?！闭f完，他轉(zhuǎn)身就走，廣場上外交官各個啞口無言，隨后響起雷鳴般的掌聲！師：孩子們，我們敬愛的周總理用他高尚的人格魅力征服了世界，我們?yōu)橛羞@樣的總理感到—— 生：驕傲！師：孩子們，清明到來之際，讓我們以“周總理，我想對您說”來說一句話，以表達我們對他的懷念吧！生：周總理，我想對您說！您是我們的好總理，我們永遠不會忘記您！生：周總理，我想對您說，我也要向您一樣做一個生活簡樸的人！做一個為人民服務(wù)的人！生：周總理，您為了新中國的發(fā)展嘔心瀝血、廢寢忘食，我們感謝您！生：周總理，我想對您說，您放心吧，我們中國現(xiàn)在已經(jīng)逐漸富強起來，您就別操心了，好好休息吧！師：孩子們，讓我們把所有的情感都融入到這首詩中，來表達對總理的敬意！出示：《周總理辦公室的燈光》 齊誦《周總理辦公室的燈光》夜呀，靜悄悄,靜悄悄...當(dāng)祖國度過了沸騰的白天，當(dāng)人們在夢里露出甜蜜的微笑，當(dāng)熟睡的嬰兒臉上現(xiàn)出幸福的酒窩，當(dāng)晶瑩的露珠掛上嫩綠的幼苗...?。⊥瑢W(xué)們，你可知道，我們敬愛的周總理的辦公室呵!燈光又亮了通宵！??！春風(fēng)知道，夏雨知道，秋霜知道，冬雪知道?！?師：有剛才大家想象的東西嗎？ 什么都沒有，只有什么，再讀。（他是細細地看，慢慢地看，經(jīng)過相當(dāng)長的時間。從這件事可以看出周總理是個怎樣的人？在課文中找出原句：（換）他是多么勞苦，多么簡樸！他要完成的是黨和祖國人民的重托。四點擊請你深入到課文的字里行間，.（1）五點擊“那是一間高大的宮殿式的房子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡單，一張不大的寫字臺，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺燈，如此而已。師：那可不是一般的古董，加一個詞兒，這是怎么樣的古董？生21：價值連城的古董。他不是瀏覽一遍就算了，而是一邊看一邊思索，有時停筆想一想，有時問我一兩句。生45：極其認(rèn)真地審閱。10月24日，他做了第五次大手術(shù)，這次手術(shù)后，他一再叮囑鄧穎超，死后不要保留骨灰。不用多想，不用多問，你就是這樣的人。剛才初讀課文，你有哪些詞、哪些句子反復(fù)讀后還是不理解的。同學(xué)們，盡管這是一份簡簡單單的記錄，但是你一定有新的發(fā)現(xiàn)，有話想說。小結(jié)：作者通過細致的觀察，用樸實的語言，真實的記錄了總理一夜的工作的片段，讓我們感受到了總理工作的勞苦（板書：工作勞苦）?，F(xiàn)在請你說一說哪一段話你反復(fù)讀了？讀了以后有什么感受？對于文章里的寫到的一些事，一些細節(jié)，大家讀了以后都有了自己的感受。把所有的傷痛藏在你身上，用你的微笑回答，你是這樣的人。1月7日，深夜11時，總理從昏迷中蘇醒，用微弱的聲音對身邊的醫(yī)生說，我這里沒什么，你們還是去照顧別的生病的同志，那里更需要你們。師：你從課文哪個句子知道的? 一尺來高你們來比劃一下，一尺是多高。生37：他一邊看一邊思索，有時停筆想一想，有時還問我些什么。生22：還有金銀珠寶。師：怎么樣的簡單？ 生9：極其簡單?！保ㄟ@是作者對誰說的話？）我這樣對自己說了幾遍，我又想高聲對全世界說（換）——看啊，這就是我們中華人民共和國的總理，我看見了他一夜的工作，他每個夜晚都是這樣工作的，你們看見過這樣的總理嗎？（這又是想對誰說的話？）師：請問，你是帶著一種怎樣的心情讀這段話的？（激動、敬佩、自豪）（指名三個讀）最后，讓我一起讀出對總理的激動、敬佩和自豪。師：你還有嗎？（總理招呼我坐到他的寫字臺對面，讓我陪他審閱我整理的稿子，這是被咨詢的意思。）同學(xué)們不要忘記，現(xiàn)在房子的主人是誰呀？（周總理。在出國訪問的飛機座艙里，周總理辦公室的燈光呵，和星星一樣閃亮； 在巡視祖國的列車上，周總理辦公