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1、大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)如何面對當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢?(留存版)

2024-11-15 07:15上一頁面

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【正文】 商務(wù)管理及秘書方向本專業(yè)方向掌握商務(wù)英語專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識,具備較強的英語應(yīng)用技能及商業(yè)運作能力,能從事商務(wù)管理與項目策劃工作的高等應(yīng)用型人才。十多年過去了,難題沒有緩解,反而越積越重。隨著各類新型文化產(chǎn)業(yè)和時尚產(chǎn)業(yè)的興起,各行各業(yè)乃至城市建設(shè)越來越注重“包裝”,社會對藝術(shù)人才的需求量大大增加,藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生有了比過去更為廣闊、多元的就業(yè)空間?,F(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè),要讀很多年的書,這其中花費的時間、精力和金錢是個很大的數(shù)值。現(xiàn)實就是在現(xiàn)有的環(huán)境下生存下去,并想辦法活得更好。另外一些基本職業(yè)素養(yǎng)、團隊合作、任務(wù)執(zhí)行、工作方法、時間管理、壓力管理、信息溝通等這些基本的職業(yè)工作能力。高校要繼續(xù)做好重大科研項目聘用高校畢業(yè)生擔(dān)任科研助理。但無論是哪些行業(yè),縱觀整個招聘市場,其實為學(xué)生提供的多是基礎(chǔ)性崗位,如銷售、市場、客服等,那些被學(xué)生青睞向往的管理培訓(xùn)生等崗位則很稀少,畢竟企業(yè)從培養(yǎng)到運用,要花費大量的人力、財力,建議學(xué)生在選擇行業(yè)和崗位上要更加務(wù)實。忽略市場需求,僅以學(xué)校條件為依據(jù)設(shè)立專業(yè),如今年廣東省各基層學(xué)校需要大量的地理、歷史專業(yè)教師,但廣東省卻只有兩所院校開設(shè)了地理師范專業(yè);而如其它師范類畢業(yè)生都供大于求,就業(yè)困難。所以,即使是名校畢業(yè)的學(xué)生,也不能自以為是,有些事情并不象想像中的那樣。政府要發(fā)揮它的宏觀調(diào)控作用,就要通過各種經(jīng)濟的,行政的,法律的手段進(jìn)行調(diào)節(jié)。大學(xué)生就業(yè)難將是一個長期性的問題,要解決好高校畢業(yè)生就業(yè)問題,必須著眼長遠(yuǎn),把國家就業(yè)政策的調(diào)整、高等學(xué)校教育教學(xué)的改革、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和教育的加強、政府和社會的關(guān)注有機地結(jié)合起來。當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢的成因分析 “低不成,高不就”這是目前很多大學(xué)生剛剛開始擇業(yè)時的心理,而如今的社會則需要許多大學(xué)生從基層做起。我國人均GDP達(dá)N3800美元左右時,需要10%左右的大專以上人才。可見,大學(xué)生雖然多,大學(xué)生不愿到基層去工作,有業(yè)不就也是造成大學(xué)生就業(yè)問題突出的一個原因。針對當(dāng)前大學(xué)生嚴(yán)峻就業(yè)形勢的對策 3.1高校應(yīng)根據(jù)市場需求及時調(diào)整專業(yè)設(shè)置在市場經(jīng)濟的今天,大學(xué)生也是一種特殊的產(chǎn)品。同時要適應(yīng)市場經(jīng)濟規(guī)律,先就業(yè),再擇業(yè),后創(chuàng)業(yè)??梢詫崿F(xiàn)學(xué)校與企業(yè)信息、資源共享,讓學(xué)生在校所學(xué)與企業(yè)實踐有機結(jié)合,讓學(xué)校和企業(yè)的設(shè)備、技術(shù)實現(xiàn)優(yōu)勢互補,節(jié)約了教育與企業(yè)成本,因此,作為政府應(yīng)該大力做好校企合作的平臺打造工作,實現(xiàn)企業(yè)與學(xué)校之間的良好溝通,促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。3.5.2政府應(yīng)大力推進(jìn)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè);政府要加大支持創(chuàng)業(yè)工作力度.實現(xiàn)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)明品增加。所以對大學(xué)生非專業(yè)能力的培養(yǎng)也尤為重要。有的大學(xué)生反應(yīng),他們的學(xué)習(xí)水平和創(chuàng)新能力比高中時候下降了很多,而且為數(shù)不少。高校的擴招對大學(xué)生就業(yè)有影響,但原因是多方面的,也不是主要的影響。這意味著,當(dāng)前有三成以上本科畢業(yè)生、四成以上高職高專畢業(yè)生從事與專業(yè)不對口工作,與2008屆的本科(71%)和高職(61%)相比,專業(yè)對口率呈下降趨勢。如何幫助大學(xué)生走出就業(yè)難的困境將成為政府與社會長期而艱巨的任務(wù)。用人單位的用人原則通常是:挑選最能勝任本工作崗位的人選。在這樣一種追求完善與一步到位的就業(yè)理念驅(qū)使下,對就業(yè)風(fēng)險缺乏必要的準(zhǔn)備。從而對一些企業(yè)的相對較低的薪水不屑一顧。明年的毀約現(xiàn)象將有所好轉(zhuǎn)結(jié)合2013年校園招聘的形勢,預(yù)計明年畢業(yè)生毀約問題將有一定程度的緩解。通知指出,當(dāng)前,國內(nèi)經(jīng)濟趨穩(wěn)的基礎(chǔ)還不夠穩(wěn)固,全社會宏觀就業(yè)壓力增大。其次作為個人,其還應(yīng)該具備一定的職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)心態(tài)等個人職業(yè)生涯指導(dǎo)能力,最后他還應(yīng)該具備一定的求職技巧方面知識。我不想就宏觀環(huán)境繼續(xù)討論下去,因為引導(dǎo)就業(yè)、開拓就業(yè)機會是需要政府主導(dǎo)的事情,大部分身在社會之中的人對其所能產(chǎn)生的影響是有限的。高等教育產(chǎn)業(yè)化已成為不爭的事實,大學(xué)生就業(yè)問題日趨嚴(yán)峻,初次就業(yè)率和供需比日趨下降,尤其是在2008年經(jīng)濟發(fā)展遇到挑戰(zhàn)的時候,就業(yè)形勢確實不容樂觀,受到社會各界的普遍關(guān)注。工作方向:游戲公司、動畫公司、軟件公司、電影制作公司、廣告公司、電視臺、教育機構(gòu)、雜志社或出版社等單位。當(dāng)今社會的就業(yè)壓力越來越大,經(jīng)過調(diào)查了解到外語專業(yè)人才就業(yè)存在的主要問題是:英語專業(yè)人才就業(yè)渠道狹窄、人才飽和,跨專業(yè)隔行如隔山。由于經(jīng)濟全球化和我國加入WTO,中外合資、外商獨資等外向型經(jīng)濟企業(yè)不斷涌現(xiàn),對具有校強的外語交際能力、掌握一般商務(wù)外貿(mào)運作知識、熟悉計算機等現(xiàn)代化辦公設(shè)備的商務(wù)英語人才需求尤為迫切,該專業(yè)畢業(yè)生有非常廣闊的就業(yè)前景。現(xiàn)在很多應(yīng)聘者不能磨,急功近利,期望工作一兩年就要達(dá)到什么位置,這個是不可取的,企業(yè)更愿意招收有想法有激情的人,而不是急功近利的人,要有堅持的過程,要踏實。從這個意義上,規(guī)劃比努力迫切、重要。二是要加強文化修養(yǎng),通過文化深化語言的厚度。除素質(zhì)外,還需要注重能力的培養(yǎng),當(dāng)前社會大學(xué)生必須盡可能培養(yǎng)自己,處理信息的能力、處理人際關(guān)系的能力、系統(tǒng)看待事物的能力、處理好人與資源的能力、運用技術(shù)的能力等。第二,終生學(xué)習(xí)。到了2005年,待業(yè)人數(shù)增加到93萬,比2001年增加了三倍。而且人們在求職的過程中花費很大:2/3以上的人不足500元;將近2成的人花費在500—999元之間。面臨嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,很多大學(xué)生對會選擇自主創(chuàng)業(yè),自主創(chuàng)業(yè)能夠降低畢業(yè)生就業(yè)的壓力,但是自主創(chuàng)業(yè)卻有更高的要求,其中創(chuàng)新能力是必不可少的。為此,英語專業(yè)學(xué)生應(yīng)竭盡所能拓寬知識面,成為一個復(fù)合型人才。獨之秀職業(yè)咨詢公司咨詢顧問指出,家長和學(xué)生對于英語專業(yè)的熱情和投入一直居高不下,過渡關(guān)注的結(jié)果,導(dǎo)致市場需求的飽和,大批只掌握了英語的求職者不由得陷入求職無門的窘境。旅游方向:英文導(dǎo)游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業(yè)高級文員、外向型企業(yè)一般管理員。該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后掌握商務(wù)運作的知識與技能,能熟練運用英語和計算機從事國際商務(wù)及秘書工作。最近幾年,各媒體頻繁報道大學(xué)生人才招聘會人滿為患、水泄不通的場面,以及幾千人競爭一個崗位的案例,給人們留下深刻的感性印象。在大學(xué)生就業(yè)難的困境中,一些高校的藝術(shù)類畢業(yè)生卻成了多方爭搶的“香餑餑”,美術(shù)設(shè)計等實用專業(yè)的人才尤其供不應(yīng)求,如大型國家工程、小區(qū)規(guī)劃、城市建設(shè)、標(biāo)志性建筑、交通樞紐、產(chǎn)品設(shè)計、園林綠化工程。當(dāng)付出那么多之后,才發(fā)現(xiàn)換來的那幾張紙不是想象中的那樣值錢,有點怨言也就難免了。因此現(xiàn)在的問題是:如何找到自己的飯碗?如何保住自己的飯碗?因此現(xiàn)實和有效的解決方法就是就業(yè)者不要以自己為主,以滿足企業(yè)需要為目標(biāo),成為一個企業(yè)需要的優(yōu)秀人才。這些能力,是決定畢業(yè)生在進(jìn)入企業(yè)后,能否快速掌握必要的職業(yè)習(xí)慣和方法,更快的融入到企業(yè)中去的關(guān)鍵能力。(京華時報放眼二線城市,尋找機會毛凱表示,大學(xué)生仍然愿意留在一線城市,但其實從中國大陸雇傭指數(shù)來看,一些二線城市如天津、杭州、西安、哈爾濱等城市的人才需求指數(shù)較為樂觀。所以,也不能期望太高。首先實現(xiàn)經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展,提高經(jīng)濟增長的就業(yè)含量;其次面向社會經(jīng)濟發(fā)展需要,進(jìn)一步深化高等教育改革,開展積極有效的思想政治教育,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立市場競爭意識;第三,積極拓寬就業(yè)渠道鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),縮小自主創(chuàng)業(yè)制度的門檻,同時減輕能擴大就業(yè)微型企業(yè)和中小企業(yè)的稅負(fù),大力支持和發(fā)展我國的服務(wù)業(yè)、中小企業(yè)、集體經(jīng)濟和個體私營經(jīng)濟;第四,加強社會保障制度改革,完善社會保障體系;第五,健全市場法制建設(shè)維護企業(yè)和大學(xué)生的合法權(quán)益,努力規(guī)范就業(yè)市場;最后,完善高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系,發(fā)揮市場服務(wù)功能改善就業(yè)評估體系和加強高校畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)。作為高學(xué)歷人才的大學(xué)畢業(yè)生不能實現(xiàn)順暢就業(yè),不僅是對人力資源的巨大浪費,同時也影響到了家庭的幸福和社會的安定。這類矛盾的產(chǎn)生導(dǎo)致了很多畢業(yè)生一畢業(yè)就臨著失業(yè)。絕對數(shù)是1.4億人。大學(xué)生就業(yè)大多數(shù)集中到發(fā)達(dá)地區(qū)、高薪部門就業(yè),愿意到欠發(fā)達(dá)地區(qū)工作的較少。與其它產(chǎn)品一樣,高校培養(yǎng)大學(xué)生也存在著“產(chǎn)銷”是否對路、供求是否平衡的問題。應(yīng)該明白職業(yè)選擇是隨著市場經(jīng)濟不斷發(fā)展變化的,在高等教育大眾化的進(jìn)程中.大學(xué)生的擇業(yè)觀必須作出相應(yīng)的調(diào)整。目前,國內(nèi)有許多高校都有校企合作成功的典型案例,以江西財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院為例,該院自建立以來就非常注重校企合作工作,在2012年的畢業(yè)生工作中,就有50%的學(xué)生是通過校企合作直接推薦就業(yè),被推薦的學(xué)生在企業(yè)內(nèi)穩(wěn)定性比其他學(xué)生通過各類招聘會、雙選會高出了30%。一村一名大學(xué)生計劃”、“大學(xué)生志愿服務(wù)遼西北計劃和‘三支一扶’計劃”、“縣以下農(nóng)村中小學(xué)一校一名師范類本科生計劃”等項目規(guī)模.鼓勵高校畢業(yè)生在項目結(jié)束后留在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)。正如前文所提到的,除了專業(yè)能力之外.用人單位提出了明確的非專業(yè)能力要求.包括大學(xué)生的表達(dá)能力、人際交往能力、組織管理能力、適應(yīng)能力、實踐能力、學(xué)習(xí)能力、應(yīng)變能力等。這與大學(xué)教育的機制有關(guān)系,很多教育活動只是走走秀,搞搞形式,表面是完成了教育的任務(wù),沒有深入激發(fā)學(xué)生的潛能。高校的擴招對大學(xué)生就業(yè)增加了難度,但從國家長遠(yuǎn)的利益看,高校的擴招也是迫不得已的一個選擇。2010年就業(yè)藍(lán)皮書中,麥可思調(diào)查研究顯示,全國2009屆本科畢業(yè)生專業(yè)對口率為67%,高職高專畢業(yè)生為57%,均較上屆下降4個百分點。與此同時,國際金融危機的影響進(jìn)一步顯現(xiàn),可以預(yù)見,在未來相當(dāng)長時期內(nèi)大學(xué)生就業(yè)壓力不會減弱。畢業(yè)生應(yīng)該先就業(yè)后擇業(yè)。過分看重工作地域和薪資,而忽略了自身和職業(yè)生涯規(guī)范與發(fā)展。很多大學(xué)畢業(yè)生,尤其是名校的畢業(yè)生,剛剛畢業(yè),剛剛踏入社會,就認(rèn)為自己高人一等,希望自己的薪水高出社會現(xiàn)實水準(zhǔn)。這對就業(yè)增長將是一個非常不利的信息。但與以往成百上千的崗位發(fā)布不同的是,今年很多
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