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正文內(nèi)容

認(rèn)真履行學(xué)習(xí)義務(wù)建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨(留存版)

2025-11-21 06:24上一頁面

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【正文】 個人的工作熱情、工作態(tài)度、工作能力、工作責(zé)任心究竟如何,則取決于個人的思想品質(zhì)和勞動技能,這就決定了每個黨員必須從保持和發(fā)展黨的先進性的高度,自覺自愿地把履行學(xué)習(xí)義務(wù)作為一種終身理念,一種追求,一種責(zé)任,一種生存和發(fā)展之本。二、明確要求,把握學(xué)習(xí)內(nèi)容。首先要改進學(xué)習(xí)方式。要針對不同層次、不同崗位黨員干部的特點,把學(xué)習(xí)的普遍性要求與個人特殊實際相結(jié)合,促進工作開展更加科學(xué),更加利民,做到以學(xué)習(xí)促實踐,以實踐驗所學(xué)。三是典型引路。一、建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的戰(zhàn)略意義(一)建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨是加強黨的先進性建設(shè)的重要前提。二、學(xué)習(xí)型政黨的科學(xué)含義建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨,必須首先全面、深刻地理解學(xué)習(xí)型政黨的科學(xué)含義。新階段學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型升級有幾個特點:n 以書本為中心轉(zhuǎn)向以問題為中心的學(xué)習(xí)。而長期以來我們在黨員培訓(xùn)和領(lǐng)導(dǎo)干部教育中比較忽視人文修養(yǎng)的培養(yǎng),導(dǎo)致黨員干部群體普遍比較缺乏人文修養(yǎng),而實踐表明人文修養(yǎng)恰恰是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不可或缺的“軟實力”。二是推進事業(yè)發(fā)展的迫切需要。沒有規(guī)矩不成方圓,制度是各項活動的標(biāo)準(zhǔn)和保障,因此在我們的學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)中,要做到時刻牢記將制度建設(shè)作為創(chuàng)建的基礎(chǔ)性工作抓實。二是外動力機制?!北说?。有了它,黨員應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,怎樣做才對,怎樣做不對,是非清楚,方向明確。其次,要吃苦在前,享受在后,克己奉公,要把黨和人民的利益放在首位,看得高于一切。我以為,這是新時期、新階段中國共產(chǎn)黨新的偉大工程的最為關(guān)鍵性的一環(huán),是中國特色社會主義偉大事業(yè)成敗的決定性因素,是中國共產(chǎn)黨走在時代前列,引領(lǐng)中國人民實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的首要的戰(zhàn)略部署。而黨內(nèi)真正成為“四真”的黨員干部,恐怕不是很多。社會主義理想信念的缺失,是部分黨員干部腐敗的重要原因。例如,毛澤東在《整頓黨的作風(fēng)》、《改造我們的學(xué)習(xí)》、《人的正確思想從哪里來》等著作中,都在闡述如何學(xué)習(xí)馬克思主義。在領(lǐng)導(dǎo)面前,聽到的往往是一片贊揚之聲;領(lǐng)導(dǎo)干部也越來越喜歡阿諛奉承,聽不得批評;自我批評更是越來越少。鄧小平曾嚴(yán)厲批評資產(chǎn)階級自由化思潮,同時他還自我批評說十年的主要失誤在教育,還批評自己說特區(qū)浦東抓晚了。但我認(rèn)為,長期以來,我們黨的批評和自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng),丟的差不多了。要在學(xué)習(xí)中培養(yǎng),在工作中提高,在斗爭中檢驗。其中,既有認(rèn)識問題,也有學(xué)風(fēng)問題。因此,每個共產(chǎn)黨員都必須明確黨員履行義務(wù)的重要作用,提高認(rèn)識并在實際工作中認(rèn)真履行黨員義務(wù)。毛澤東同志曾說過:“共產(chǎn)黨是為民族,為人民謀利益的政黨,它本身絕無私利可圖”。黨員義務(wù)對黨員是一種規(guī)范和約束。建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,最重要的是通過學(xué)習(xí)改善我們的思維方式,把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力。對組織學(xué)習(xí)起關(guān)鍵作用的是建立有效的機制。二、把文化與學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)相結(jié)合,使成員更好的服務(wù)于社會。為了完成這篇文章,我做了一回學(xué)習(xí)型個人,認(rèn)真的學(xué)習(xí)了 “學(xué)習(xí)型組織建設(shè)”的相關(guān)內(nèi)容。一個環(huán)節(jié)緊扣一個環(huán)節(jié)的鏈條,不斷遞進,這種帶著問題學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式,叫“鏈?zhǔn)綄W(xué)習(xí)”。第一個階段是50年代初,當(dāng)時國人多數(shù)是文盲,剛剛?cè)〉谜?quán)的黨領(lǐng)導(dǎo)了一次全國的掃盲運動,大見成效。學(xué)習(xí)是推動改革創(chuàng)新的動力。四是完善考評機制,建立集中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)建檔、情況通報等考核指標(biāo),以及考學(xué)、督學(xué)、評學(xué)體系,定期督促檢查,確保學(xué)習(xí)時間、人員、內(nèi)容、效果得到落實,推進黨員干部學(xué)習(xí)教育的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。一是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)不能單純?yōu)榱颂岣呃碚摱鴮W(xué)習(xí),不能停留在看了幾本書、形成了幾篇調(diào)研文章上,必須注重學(xué)習(xí)的方式方法,增強學(xué)習(xí)的互動性。發(fā)展是第一要務(wù),穩(wěn)定是第一責(zé)任。一、立足實際,順應(yīng)發(fā)展形勢?!饵h章》規(guī)定的“一個核心”、“兩個先鋒隊”、“三個代表”明確表證了黨的地位、性質(zhì)和先進性,無論是從黨的地位看,還是從黨的性質(zhì)分析,或是從建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的要求出發(fā),都要求每一個黨員必須堅持與時俱進地學(xué)習(xí)。二十一世紀(jì)是科技進步日新月異的世紀(jì),是中國實現(xiàn)全面小康的世紀(jì),是知識經(jīng)濟的世紀(jì)。擠時間學(xué)。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的動力和源泉。開展不同形式的學(xué)習(xí),如集中學(xué)習(xí)、主題宣講、互動學(xué)習(xí)、案例學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)等,形成與村級黨組織和黨員的認(rèn)知特征相適應(yīng)的學(xué)習(xí)方式。一個人如果不學(xué)習(xí),就會失去能力;一個組織如果不學(xué)習(xí),就會失去活力。要在學(xué)習(xí)活動中善于發(fā)現(xiàn)先進典型、宣傳推廣典型,發(fā)揮典型示范作用,形成比學(xué)趕超的良好氛圍。學(xué)習(xí)是政黨進步的前提,是永葆黨的先進性和生機活力的源泉。學(xué)習(xí)型政黨的提出,是以學(xué)習(xí)型社會,特別是學(xué)習(xí)型組織的相關(guān)理論為理論淵源的。n 以提高素質(zhì)為目的轉(zhuǎn)向以提高能力為目的的學(xué)習(xí)。首先,人文修養(yǎng)的培養(yǎng)是做好群眾工作的鑰匙。當(dāng)前我國已進入新的發(fā)展階段,改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)艱巨繁重,新情況、新問題、新矛盾不斷涌現(xiàn),只有進一步加強學(xué)習(xí),才能增強推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的本領(lǐng),在新的歷史起點上開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展的新局面。五、舍得投入抓基礎(chǔ)建設(shè)。它主要是通過激勵和競爭,增強組織和個人學(xué)習(xí)的動力。圣吉所謂五項修煉,都與創(chuàng)新密切相連,自我超越和建立共同愿景是要形成向上的創(chuàng)造性張力;改善心智模式要求突破常規(guī);團隊學(xué)習(xí)則是創(chuàng)新的途徑和方法;系統(tǒng)思考更是整體性創(chuàng)新。黨員可以把它作為一面鏡子,經(jīng)常對照檢查自己,看哪些方面做到了,哪些方面還做得不夠,以便不斷努力,求得進步,做一個合格的共產(chǎn)黨員。當(dāng)個人利益和人民的利益發(fā)生矛盾時,要無條件地服從黨和人民利益,毫不猶豫地犧牲個人利益。一、建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨,首先要有科學(xué)的理論武裝在當(dāng)代中國,科學(xué)的理論不是別的,就是馬克思主義,就是馬克思主義中國化理論。同時我認(rèn)為,應(yīng)該把這次中央《決定》提出建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨,當(dāng)作一次新的機遇。一旦拋棄了世界觀的改造,接受非馬克思主義和反馬克思做主義思潮的不斷侵蝕,滑向資本主義腐朽思想的深淵,就為期不遠(yuǎn)了。毛澤東主張和倡導(dǎo)批評和自我批評。試問,現(xiàn)在,還有哪些同級干部或下屬敢于批評同級和上級領(lǐng)導(dǎo)呢?這種現(xiàn)象難道正常嗎?我認(rèn)為,批評和自我批評也是學(xué)習(xí)馬克思主義的重要手段;而批評和自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng),不僅已成為我們黨的寶貴財富,更是馬克思主義的重要組成部分。在整風(fēng)和反對資產(chǎn)階級自由化斗爭中,曾起過重要作用。這些要求,都非常重要。增強貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗的自覺性和堅定性,增強走中國特色社會主義道路、為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅定性,做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者,這些自覺性和堅定性,不是成為空談。必須實事求是地看到,在我們黨內(nèi)相當(dāng)多的黨員干部中,馬克思主義理論素養(yǎng)和運用馬克思主義理論解決實際問題的能力,還很不夠??傊?,黨章規(guī)定黨員義務(wù),對于保持黨的先進性,增強黨員的黨性,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;對于健全和發(fā)展黨內(nèi)民主生活,維護黨的團結(jié)統(tǒng)一;對于貫徹執(zhí)行黨的基本路線,實現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),保證黨在新時期總?cè)蝿?wù)的完成,都是至關(guān)重要的。努力實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在建設(shè)有中國特色社會主義的偉大實踐中切實履行黨員義務(wù)一切從人民的利益出發(fā),全心全意為人民服務(wù),這是中國共產(chǎn)黨的根本宗旨,是共產(chǎn)黨員一切言論和行動的出發(fā)點和最高標(biāo)準(zhǔn),也是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他階級政黨的顯著標(biāo)志。黨章所以規(guī)定黨員的義務(wù),主要目的:首先,是為使黨內(nèi)民主生活正常開展,黨員對共產(chǎn)主義事業(yè)更加忠誠,認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策,保證黨的團結(jié)和統(tǒng)一。創(chuàng)新是進步的靈魂,是發(fā)展的動力。按照學(xué)習(xí)型組織理論,學(xué)習(xí)型組織的最高境界就是“無為而治”,但在建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的初期,在學(xué)習(xí)型組織的機制尚未建立起來的時候,制度因素——如,個人自學(xué)制度、定期集中學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)計劃制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)制度、學(xué)習(xí)交流制度、工作調(diào)研制度、學(xué)習(xí)檔案制度等等,是決不可忽視的。我們作為班組的領(lǐng)導(dǎo),我們要學(xué)會自我學(xué)習(xí)、知我提高。然而,我們的國家最主要的機構(gòu)就是我們的政府和我們的黨,作為國家的核心部分,我們的政
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