【正文】 兩例，怕帶有偶任性，舉兩例會(huì)讓讀者相信 ：限制性的詞語（時(shí)間，范圍??）區(qū)別兩詞詞義“悅目”——“明顯”（分別解釋）答題步驟：解釋該詞——具體分析——準(zhǔn)確、科學(xué)：總分、總分總、分總（注意過渡句，有可能就是中心）：時(shí)間順序（事物的發(fā)展、制作過程、理論的發(fā)展）空間順序（工藝品、建筑物）邏輯順序（由現(xiàn)象到本質(zhì)、由原因到結(jié)果由主要到次要、從整體到局部 由一般到特殊）第五篇：解題技巧她，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的臉蛋上，閃著稚氣的光，那薄薄的嘴唇一動(dòng)一動(dòng)像吃櫻桃?！都吓c函數(shù)》內(nèi)容子交并補(bǔ)集，還有冪指對函數(shù)。線線線面和面面、三對之間循環(huán)現(xiàn)。一定記住，不要把問題歸結(jié)于什么心態(tài)不好，不在狀態(tài)這種虛無縹緲的原因上，一定要找到最基礎(chǔ)最根本的原因!否則你就永遠(yuǎn)暈頭轉(zhuǎn)向，不知道該朝哪個(gè)方向努力!關(guān)于考試作弊，提前查答案等等不誠實(shí)的行為。我當(dāng)時(shí)每一門課都有一本輔導(dǎo)書，或者是中學(xué)教材全解或者是王后雄或者是其他的，都是我自己親自到書店去挑的，自己覺得好才去買。(5)閱讀數(shù)學(xué)課外書籍與報(bào)刊，參加數(shù)學(xué)學(xué)科課外活動(dòng)與講座，多做數(shù)學(xué)課外題，加大自學(xué)力度，拓展自己的知識(shí)面。以簡明、準(zhǔn)確、有序的數(shù)學(xué)語言和數(shù)學(xué)符號將解題思路表述出來,同時(shí)驗(yàn)證解答的合理性?！傲⑵叫标P(guān)系式”。②用公式計(jì)算。在不能直接作出公垂線的情況下，可轉(zhuǎn)化為線面距離求解（這種情況高考不做要求）。2．空間角的計(jì)算方法與技巧:主要步驟：一作、二證、三算；若用向量，那就是一證、二算。(2)利用題設(shè)條件的性質(zhì)適當(dāng)添加輔助線(或面)是解題的常用方法之一。也可以利用“三棱錐體積法”直接求距離。②擬定計(jì)劃。解答問題完整、推理嚴(yán)密。下課之后，在每天做作業(yè)之前，我都會(huì)把筆記本拿出來先看一遍，今天主要什么知識(shí)，什么例題，主要的思路方法是什么，然后再去做作業(yè)。得數(shù)學(xué)者得天下，這句話沒錯(cuò)!別太在乎分?jǐn)?shù)關(guān)于所有的考試和練習(xí)：請大家珍惜每一次練習(xí)，考試?？荚嚨臅r(shí)候，大家務(wù)必拿到的分，就是選擇除最后一道，填空除最后一道，大題的前幾道，這些題拿到了，上100肯定沒問題。三種類型集大成，畫出曲線求方程，給了方程作曲線，曲線位置關(guān)系判。求解非常有規(guī)律，反解換元定義域。“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。因此我最感動(dòng)的還是她的行為?！霸趺矗瑳]帶雨傘嗎？”他沖我笑了笑，臉上的酒窩顯得十分可愛?！彼犖艺f完，向我做了個(gè)鬼臉，便又輕聲地唱起了歌，我心想：這么難聽的聲音，還不如堵上耳朵，他卻自以為好聽，再怎么唱也比不過鳥叫。她的學(xué)習(xí)成績非常好，總是名列前茅。劉麗反而說我——狗咬耗子多管閑事。正切函數(shù)角不直，余切函數(shù)角不平?！镀矫娼馕鰩缀巍酚邢蚓€段直線圓，橢圓雙曲拋物線，參數(shù)方程極坐標(biāo)，數(shù)形結(jié)合稱典范。不說難題都沒有問題，至少基本的概念，方法要會(huì)。查缺補(bǔ)漏，多總結(jié)做題的方法。而且一定要上課的時(shí)候就聽懂老師的思路，即使有不懂的，下課一定要去找老師提問。把平時(shí)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的知識(shí)或推理記載下來，以防再犯。面面、線面、線線之間有哪些關(guān)系(平行、垂直、相等)。3空間距離的計(jì)算方法與技巧(1)求點(diǎn)到直線的距離：經(jīng)常應(yīng)用三垂線定理作出點(diǎn)到直線的垂線，然后在相關(guān)的三角形中求解，也可以借助于面積相等求出點(diǎn)到直線的距離。第二篇：高二數(shù)學(xué)立體幾何解題技巧在做難題的時(shí)候，要注意方法。由于立體幾何解答題屬于常規(guī)題、中檔題，因而，立體幾何的復(fù)習(xí)應(yīng)緊扣教材，熟練掌握課本中的每一個(gè)概念、每一個(gè)定理的種種用途，突破畫圖、讀圖、識(shí)圖、用圖的道道難關(guān)，同時(shí)要注意總結(jié)證明垂直、平行的常用方法和技巧，掌握角、距離、面積、體積等的轉(zhuǎn)化和計(jì)算方法，在做題的過程中進(jìn)行反思，在反思中總結(jié)、提煉，不斷提升空間想象能力及分析問題和解決問題的能力。弄清楚棱錐的頂點(diǎn)在底面的射影為底面的內(nèi)心、外心、垂心的條件，這可能是快速解答某些問題的前提。②平面角的計(jì)算法：(i)找到平面角，然后在三角形中計(jì)算(解三角形)或用向量計(jì)算。6與球有關(guān)的題型只能應(yīng)用“老方法”，求出球的半徑即可。高二數(shù)學(xué)采取針對性措施提升成績(1)記數(shù)學(xué)筆記，特別是對概念理解的不同側(cè)面和