【正文】 8.“可是蘇州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn)，似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫(huà)。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫(huà)的效果。] 12．“池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。作比較，打比方。（D）A．著力B．著重C．下手D．考慮(2)落葉樹(shù)與常綠樹(shù)相間，花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間，這就一年四季不感到寂寞。] “中國(guó)畫(huà)的審美觀點(diǎn)”是指：[講究自然之美]，用“沒(méi)有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒(méi)有閱兵式似的道旁樹(shù)”一句的目的是為了說(shuō)明[蘇州園林栽種和修剪樹(shù)木也著眼在畫(huà)意。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤(pán)曲嶙峋的枝干就是一幅好畫(huà)。有幾個(gè)園林還在適當(dāng)?shù)奈恢醚b上一面大鏡子，層次就更多了，幾乎可以說(shuō)把整個(gè)園林翻了一番。因?yàn)橐粚?duì)調(diào)，就變成了強(qiáng)調(diào)技術(shù)而把建設(shè)藝術(shù)放到了次要的地位，這與本段說(shuō)明蘇州園林藝術(shù)的中心不一致。有些園林池沼寬暢，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。后一種是肯定句，語(yǔ)氣不如前一種雙重否定句強(qiáng)。他們惟愿游覽者得到“如在畫(huà)圖中”的美感，而他們的成績(jī)實(shí)現(xiàn)了他們的愿望，游覽者來(lái)到園里，沒(méi)有一個(gè)不心里想著口頭說(shuō)著“如在畫(huà)圖中”的。三、名詞解釋?zhuān)款}4分，共12分）2直觀性原則2個(gè)別活動(dòng)2保育四、簡(jiǎn)答題（每題6分，共18分）2簡(jiǎn)述幼兒園保育和教育的目標(biāo)。”《大道之行也》中古代最高的政治理想就是：“___________”《望岳》中虛實(shí)結(jié)合，表現(xiàn)泰山秀美高大的語(yǔ)句是：“________.”《渡荊門(mén)送別》中化靜為動(dòng)，表現(xiàn)詩(shī)人過(guò)荊門(mén)入楚地的壯闊景象，含喜悅開(kāi)朗的心情朝氣蓬勃活力的語(yǔ)句是：“_______________”《渡荊門(mén)送別》中反襯江水平靜，展現(xiàn)江岸遼闊，天空高遠(yuǎn)，充滿浪漫主義色彩的詩(shī)句是：“__________________”《三峽》中酈道元概括三峽春冬之景，抒發(fā)喜悅之情的句子是：“_____________”《登岳陽(yáng)樓》中語(yǔ)意雙關(guān)，表現(xiàn)詩(shī)人無(wú)限悲恨之情的詩(shī)句是：“__________________________”《歸園田居》主旨句：“__________________”第四篇：活動(dòng)中考題幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐期中試題班級(jí)：幼二班姓名：一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共30分）幼兒園教育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是（）社會(huì)要求與（）是制定幼兒園教育目標(biāo)的主要依據(jù)。第三篇：中考題《陋室銘》中以“交往之雅”表明“陋室不陋”的語(yǔ)句是：“_____”《陋室銘中對(duì)陋室環(huán)境描寫(xiě)的語(yǔ)句是：“__________”《陋室銘中的主旨句是：“____________________”與“近朱者赤，近墨者黑”不同，蓮花以“_____________”的特點(diǎn)，被人們看做是“不同流合污，潔身自好”的象征。D．不酒后駕車(chē)，是衡量一個(gè)公民素質(zhì)高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。．．．．(1)在上海世博會(huì)中國(guó)館的設(shè)計(jì)和建造上,充分體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者和匠師們非凡的智慧。D．假期里，大家外出游玩時(shí)一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。C．窗外的暴風(fēng)雨突然漸漸地停下來(lái)。B．明年起在國(guó)內(nèi)所有室內(nèi)公共場(chǎng)所完全禁煙的“禁煙令”，得到了大多數(shù)市民的擁護(hù)。廣東省佛山市）選出句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)。26.（2010，漢字書(shū)寫(xiě)最終升華為一門(mén)藝術(shù)，這在世界的各種文字發(fā)展史上不是一個(gè)奇跡。D．當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)技術(shù)已推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的巨大動(dòng)力18.（201013.（2010．貴州省畢節(jié)地區(qū)，5,3）下列沒(méi)有歧義的句子是（）A．我看見(jiàn)他高興得跳起來(lái)。4．（2010四川省眉山市）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．過(guò)了一會(huì)兒，汽車(chē)突然漸漸地放慢了速度。6．無(wú)病的一項(xiàng)A．“十五”期間，泰州市將建立質(zhì)量技術(shù)保證體系，力創(chuàng)國(guó)家級(jí)名牌產(chǎn)品30個(gè)。（“考驗(yàn)”改為“困難”，或“克服”改為“經(jīng)受”，“被”字移至“五匹狼”的前面）2．無(wú)病的一項(xiàng)A．昨天，我準(zhǔn)備了考試必備的筆、橡皮、尺和文具。B．這本書(shū)出版好幾年了，所以作者最近作了較大的修改。B．為了防止校園安全問(wèn)題不再發(fā)生，各個(gè)學(xué)校都加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作。，他對(duì)自己能否考上理想的高中充滿信心。B．蘇州園林修剪和栽種樹(shù)林也著眼在畫(huà)意。于清至民國(guó)走向繁榮，見(jiàn)證了閩都福州城市。，更是在于廣大市民衛(wèi)生素養(yǎng)、文明意識(shí)。D．我們?cè)谛睦镉芍缘馗兄x老師多年來(lái)的默默付出。D.“我讀經(jīng)典”系列閱讀活動(dòng)，對(duì)改善青少年閱讀現(xiàn)狀有著重要的意義。杭州市）這段文字各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。B．國(guó)家出臺(tái)抑制房?jī)r(jià)上漲過(guò)快的政策后，一些跟風(fēng)炒房者的財(cái)產(chǎn)遭受重大損失，這充分說(shuō)明這些投資者的投資觀念和理財(cái)水平有待提高。45.（2010。C．在“人代會(huì)”籌備期間，各相關(guān)部門(mén)廣泛交換了意見(jiàn)?！度龒{》中引用漁人的民歌的句子是“_________________”《愛(ài)蓮說(shuō)》中象征君子特立獨(dú)行正直不茍豁達(dá)大度的語(yǔ)句是：“_________________________”《石壕吏》中揭示老婦人內(nèi)心痛苦的句子是：“_____________”《登岳陽(yáng)樓》中與杜甫的“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”有異曲同工之妙的詩(shī)句是：“___________________________”《桃花源記》中能充分展現(xiàn)老有所養(yǎng)幼有所長(zhǎng)的和樂(lè)情景的句子是：“_______________________”杜甫在《春望》中因悲哀國(guó)破家亡，傷感離亂之痛而憂愁并日益衰老的句子是：“__________________________”《愛(ài)蓮說(shuō)》中最能概括蓮花高貴品質(zhì)的句子是：“________”《愛(ài)蓮說(shuō)》中比喻君子美名傳揚(yáng)的句子是：“____________”《愛(ài)蓮說(shuō)》中象征君子美好資質(zhì)的句子是：“_______________”《陋室銘》中作者認(rèn)為陋室不陋的原因是：“____________”|《渡荊門(mén)送別》中描寫(xiě)平原廣闊景象的詩(shī)句是：“___________”《陋室銘》中與“時(shí)人莫小池中水，淺處無(wú)妨有臥龍”意思相近的句子是：“__________________________”《使至塞上》中用以比喻表現(xiàn)詩(shī)人惆悵抑郁心情的語(yǔ)句是：“____________________”《歸園田居》中表明詩(shī)人帶著閑適自豪的心情，寫(xiě)一日的情形，可見(jiàn)詩(shī)人勤奮執(zhí)著的語(yǔ)句：“______________”《記承天寺夜游》中描寫(xiě)月下景色的句子是：“。（）1建立良好的幼兒群體關(guān)系屬精神環(huán)境創(chuàng)設(shè)。隨后李老師還組織幼兒們對(duì)這些方法進(jìn)行討論。文中指影響園林整體美觀的設(shè)計(jì)上的缺憾?！皠?wù)必”表明設(shè)計(jì)者們堅(jiān)定的追求。]蘇州園林假山和池沼的共同特征是[講究自然之趣，從各個(gè)角度看都是一幅畫(huà)。（三）（甲）我國(guó)的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對(duì)稱(chēng)的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。] 13．“蘇州園林里都有假山和地沼”，“蘇州園林可絕不講究對(duì)稱(chēng)，好像放意避免似的”。]5．這段話中使用的說(shuō)明方法有（B、D、E）。7．本段說(shuō)明的是蘇州園林[栽種和修剪樹(shù)木也著眼在畫(huà)意] 8．“這就一年四季不感到寂寞”中的“這”指代的具體內(nèi)容是什么？[高樹(shù)與低樹(shù)俯仰生姿。使用這些表意肯定的詞語(yǔ)時(shí)，建立在對(duì)所說(shuō)明的情況了解掌握得非常全面、非常準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上。東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊，西邊決不會(huì)來(lái)一個(gè)同樣的亭子或一道同樣的回廊。]池沼的相