【正文】 但依舊成為這一類型建筑中的中流砥柱。我們真正意識(shí)到“落后就要挨打”絕不是一句笑談；我們真正意識(shí)到“有國(guó)才有家”絕不是一句空話；我們真正意識(shí)到“勿忘國(guó)恥，振興中華”是我輩義不容辭的責(zé)任；我們真正意識(shí)到作為祖國(guó)未來(lái)主人的我們，要發(fā)憤圖強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。清朝帝王到盛夏就來(lái)到這里避暑、聽政、處理軍政事務(wù)，因此也稱“夏宮”。學(xué)生身體健康，無(wú)病史及其他疾病。進(jìn)住賓館后，要先查看賓館設(shè)施有無(wú)損毀，洗澡時(shí)注意防滑墊的使用，電子產(chǎn)品充電時(shí)要注意安全。生津養(yǎng)胃；滋陰清熱；潤(rùn)肺益腎；明目強(qiáng)腰，對(duì)腸胃疾病、心血管疾病、糖尿病、抑制腫瘤生長(zhǎng)、提高人體免疫力具有顯著療效。17：3018：30 鄖西騰達(dá)農(nóng)業(yè)示范基地美食園用晚餐 18：3021：00 篝火晚會(huì)21：0022：00 快樂(lè)生活我自理洗漱就寢第二天7：007：30快樂(lè)生活我自理起床、整理內(nèi)務(wù) 7：308：00 快樂(lè)生活我自理早餐 8：008：50 乘車前往觀音天河口。每到一處，當(dāng)我為他們照相時(shí)，他們所表現(xiàn)出來(lái)的開心是發(fā)自內(nèi)心的，有的學(xué)生在學(xué)校見(jiàn)到我就躲，怕我問(wèn)他的作業(yè)，可到了這里，他們一路上不時(shí)地和我談導(dǎo)游提出的問(wèn)題，拉著我照相，跟我開玩笑......我們之間不再是貓和老鼠的關(guān)系，而是朋友之間的相互溝通。這對(duì)于我們每個(gè)師生來(lái)說(shuō)都是一次實(shí)實(shí)在在的愛(ài)國(guó)主義教育。08：3011：00 抵達(dá)后，參觀游覽石斛基地，了解石斛的形態(tài)特征、生長(zhǎng)習(xí)性、繁殖方法、栽培技術(shù)、田間管理、病蟲防治、藥用價(jià)值等?！緦?duì)應(yīng)學(xué)科】涵蓋科技、自然與歷史類 【課程目標(biāo)】低碳生活，環(huán)保出行，不“拋棄”、不“放棄”科普農(nóng)業(yè)知識(shí)，體驗(yàn)采摘樂(lè)趣；領(lǐng)悟現(xiàn)代農(nóng)業(yè)魅力，傳承農(nóng)耕文化； 1)參觀智能控溫設(shè)施、智能控光設(shè)施、智能控濕設(shè)施、無(wú)土栽培設(shè)施、電動(dòng)殺蟲設(shè)施、X光殺菌設(shè)施、電動(dòng)水循環(huán)設(shè)施、自動(dòng)噴灌設(shè)施、保鮮凍庫(kù)設(shè)施等現(xiàn)代生產(chǎn)設(shè)施，感知現(xiàn)代農(nóng)業(yè)內(nèi)涵，在體驗(yàn)中親近自然、樂(lè)享農(nóng)耕。學(xué)生出發(fā)前利用班會(huì)課、升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育。各班主任負(fù)責(zé)課程的具體實(shí)施。抽象概念的雕塑圖畫，先進(jìn)科技的研發(fā)產(chǎn)品，帶有深意的創(chuàng)意飾品縈繞于心久久無(wú)法忘懷。8月的研學(xué)旅行，我們來(lái)到了重慶。最后一日，我們來(lái)到了慕尼黑的瑪琳廣場(chǎng)，游覽了市政廳與雙堡圣母教堂。它舉世無(wú)雙，是享譽(yù)世界歷史文物。首先就是介紹了我們的地球，然后講到地球的發(fā)展史，首先便是困擾科學(xué)家們?cè)S久的未解之謎——生命大爆發(fā)，并主要介紹了我國(guó)的澄江生物群。下面給大家分享研學(xué)旅行的心得體會(huì)，歡迎借鑒！研學(xué)旅行心得體會(huì)1今天學(xué)校組織了去中國(guó)地質(zhì)大學(xué)參觀的活動(dòng)，對(duì)于此次活動(dòng)有許多收獲。舉目四望，好一片花紅柳綠，春意盎然。參加這次研學(xué)旅行，我看到了城市教學(xué)的豐富多彩，深刻的體會(huì)到了城市課改的遙遙領(lǐng)先。講解主要是地球的誕生與發(fā)展。進(jìn)入展廳，映入眼簾的是一座座秦兵馬俑和來(lái)自世界各地熙熙攘攘的人群。人生由無(wú)法預(yù)知的大大小小的旅行組成，而今天的我也在其中。不必在乎身邊沿途的風(fēng)景有多少，只要心在，處處都是風(fēng)景。接著是銅鏡展館，其背面雕刻的如海獸、葡萄、鳥雀、蜂蝶、奇花異草等等，內(nèi)容豐富多彩，值得細(xì)細(xì)品味。旨在讓學(xué)生在旅行中感受優(yōu)美的自然風(fēng)光，了解祖國(guó)悠久的歷史文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和國(guó)際化視野，養(yǎng)成良好的公民素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)；增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，加強(qiáng)學(xué)生間的溝通和交流，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、合作共贏的意識(shí)。五、后續(xù)活動(dòng)總結(jié)各班級(jí)寫出“研學(xué)旅行”活動(dòng)總結(jié)。另外在旅行前做好詳細(xì)的安全預(yù)案，保障旅行的順利進(jìn)行。果蔬采摘區(qū)，根據(jù)不同季節(jié)種植時(shí)令果蔬，草莓為主，其中草莓100畝，近40萬(wàn)株，引進(jìn)“紅顏”（俗稱“牛奶草莓”）、“章姬”、“法蘭地”、“甜寶”等品種，已于2015年12月正式上市，產(chǎn)品深受廣大消費(fèi)者青睞。一、實(shí)踐中認(rèn)知、探尋這次活動(dòng)中，經(jīng)導(dǎo)游的介紹，我們認(rèn)識(shí)了許多葡萄品種，知道了許多有關(guān)葡萄的秘密。我拿起手機(jī)，拍下一張張珍貴的照片，記錄下的是我們美好的時(shí)刻.....這時(shí)候我就在想：這才是孩子們本真的童年，卻常常被我們平時(shí)的教育抹殺掉了，我值得反思。11：3012：20 返回鄖西騰達(dá)農(nóng)業(yè)示范基地美食園。在這里學(xué)生們可以觀賞農(nóng)業(yè)景觀，品味農(nóng)耕文化，體驗(yàn)農(nóng)村生活，品嘗農(nóng)家風(fēng)味。要求學(xué)生保管好自己的手機(jī)、相機(jī)等電子產(chǎn)品及錢。7月14日：制定實(shí)施細(xì)則預(yù)案、報(bào)名表及給家長(zhǎng)一封信?，F(xiàn)存圓明園遺址是永遠(yuǎn)的國(guó)恥紀(jì)念地，是世世代代進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的活教材。通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)大家不僅了解到了清華大學(xué)的校園文化、圓明園的歷史文化，而且感受到了學(xué)校之外的師生之間、同學(xué)之間的別樣情誼。慕尼黑王宮是德國(guó)的王宮，其金碧輝煌程度自然是不言而喻。整個(gè)軍隊(duì)處于整裝待發(fā)之勢(shì)。期待著旅游大巴快點(diǎn)到來(lái)！隨著朝陽(yáng)的升起，大巴車也跟著到來(lái)。此外，她還表示她并不是女