【正文】 廣西中公教師考試官方微信：gxjsks過聘任制來促進教師提高學歷，否則就不具備聘任資格?！痹噺倪@一基本觀點出發(fā)，闡述課程及課程改革對學生發(fā)展的重大意義。第一篇：特崗教師招聘考試：近年中學教育理論真題(材料分析題二)特崗教師招聘考試：近年中學教育理論真題匯編（材料分析題二）珍妮是個總愛低著頭、很憂郁的小女孩，因為她一直覺得自己長得不夠漂亮。第二篇：特崗教師招聘考試：近年中學教育理論真題(論述題二)廣西中公教師考試官方微信：gxjsks特崗教師招聘考試：近年中學教育理論真題匯編（論述題二）1.“課程是學生的精神食糧，課程內容的質量直接影響乃至決定學生智力、品格、體質的發(fā)展。隨著我國經濟與社會的發(fā)展，教師的學歷仍應有相應提高，以便與國際接軌。它要體現(xiàn)國家對公民素質的基本要求?！闭垎柊褜嵤┧刭|教育納入義務教育法的意義有哪些?并談談你的認識。(2)商品通過等價交換來實現(xiàn)商品價值的特點對教師職業(yè)道德的影響：①積極影響：市場經濟等價交換原則，有利于提高社會經濟效益，有利于培養(yǎng)人們的效率、效益觀念，促進人們更好地提高自己的素質。這樣吧，我限你在兩天內找到自己的一些長處，不然我可要批評你了。A．《大教學論》 B．《普通教育學》 C．《人的教育》 D．《教育漫話》4．在一定的社會背景下發(fā)生的促使個體社會化和個性化的實踐活動是()。A．再認 B．有意再現(xiàn) C．直接再現(xiàn) D．間接再現(xiàn)、憤怒、恐懼和絕望等是一種()。34．按照所要測量的特征大體上可把心理測驗分成___________和_________________。班級學習成績差，是同年級中平均成績最差的班級。6．C[解析]個人本位論主張教育目的應以個人價值為中心，應主要根據(jù)個人自身完善和發(fā)展的精神性需要來制訂教育目的和建構教育活動。24．B[解析]命題是意義或觀念的最小單元，用來表述一個事實或描述一個狀態(tài)，通常由一個關系和一個以上論題組成，關系限制論題。根據(jù)年齡階段的分期，盧梭提出，在不同時期所進行的教育是不同的。45．[答案要點](1)邏輯性。他們的有意注意已開始發(fā)展，但無意注意仍占優(yōu)勢，他們的注意力不穩(wěn)定、不持久。自我教育就是專業(yè)化的自我建構，主要有經常性的自我反思、主動收集教育改革信息、研究教育教學中各類事件、自學教育教學理論、積極感受教學的成功與失敗等。(4)有計劃地開展有意義的教育活動，增強師生門、同學f,1的情誼，創(chuàng)設班內良好的人際交往環(huán)境，培養(yǎng)優(yōu)良班風，培養(yǎng)學生的組織紀律性和互相幫助、團結友愛的精神，培養(yǎng)學生對集體的責任感、義務感和榮譽感。42．[答案要點](1)個體身心發(fā)展的順序性； 44．[答案要點](1)進行全身放松訓練。因此，教育的責任就是要培養(yǎng)社會環(huán)境下的自然人。20．A[解析]激情是一種猛烈、迅速爆發(fā)、持續(xù)時間較短的情緒狀態(tài)。2．C[解析]在康德看來，人只有通過教育才能成為一個人。曾有一青年教師上課時被學生亂起哄氣哭了，發(fā)誓再也不上這班的課。請將答案填在題中橫線上)31．視覺是由外界物體所發(fā)生的或反射出的______作用于________而引起的感覺。A．保羅?朗格朗B．羅杰斯 C．索爾蒂斯 D．布宅．納16．在教學測驗中先后兩次用同樣的試卷測查同一批學生，其結果前后一致，表示分數(shù)的穩(wěn)定和可靠，這即是良好測驗的()。請將正確選項前的字母填在題后的括號內)1．教育內容是教育者與受教育者共同認識的()。問題：王老師教育的班級為什么會出現(xiàn)這樣的情況?云眾教育培訓2． 閱讀下列材料，回答問題。?(貴州省)【答案要點】(1)市場經濟的直接目的是為了取得價值，這一特點對教師人生價值觀有如下影響： ①積極影響：社會主義市場經濟要求商品生產者不能犧牲使用價值去追求價值，不能把價值作為唯一追求目標。(3)從教學與課程的關系看，教師應該是課程的建設者和開發(fā)者。(3)農村中學課程強調為當?shù)亟洕l(fā)展服務。第二，實行聘任制，有利于優(yōu)化教師隊伍結構。教師不僅要尊重每一位學生，還要學會贊賞每一位學生。她心想一定是蝴蝶結的功勞。(3)課程內容的質量直接影響乃至決定學生智力、品格、體質的發(fā)展，學生是民族的希望，國家的未來，課程改革因此應提高到關系國民素質和國家未來競爭能力這樣的高度來認識?！督處煼ā返诙臈l規(guī)定：“教師考核結果是受聘任教、晉升工資、實施獎懲的依據(jù)”，這是關于教師考核結果效力的法律規(guī)定。(3)合理選擇集中復習和分散復習。(4)素質教育有助于受教育者全面發(fā)展的落實。②消極影響：為了在競爭中取勝，有的人不適當?shù)匕咽袌龈偁幵瓌t運用到社會生活中，扭曲市場競爭原則的作用。不過當兵同樣需要科學文化知識，需要有真才實學。A．希臘 B．埃及 C．斯巴達 D．雅典8．《顏氏家訓》是以下哪位教育家的著作?()A．顏元B．顏之推 C．顏真卿 D．顏回9．在教育史上提出“學而不思則罔，思而不學則殆”拘教育家是()。A．概念 B．命題 C．表象D．圖式 來源:中大網校公務員二、多項選擇題(本大題共6道小題，每小題2分，共12分。()39．訪談法最適合了解外顯行為，而通過外顯行為，可以發(fā)現(xiàn)行為背后的原因。以后，每次新老師走過小雷身邊，如果小雷沒做小動中老師就會對他微笑并點頭表示贊許。11．A [解析]班主任是班級工作的領導者和組織者，是班集體內教育和教學活動的核心。29．ABC [解析]我國中學班級管理的特點，主要包括：管理過程的教育性、管理目標的一致性、管理對象的特殊性、管理工作的廣泛性。(3)盧梭在《愛彌兒》中表達了自然主義教育思想，他主張培養(yǎng)“自然人”，主張兒童親身活動，提倡家庭教師實施教育，主張給兒童以自由。六、案例分析題 46．[答案要點] 如果擔任這個班的班主任，我會做好如下幾項工作。(2)個體身心發(fā)展的階段性；(3)個體身心發(fā)展的不均衡性