【正文】 教師聘用程序外聘兼職教師由教研室提名。教師備課應(yīng)準(zhǔn)確把握課程教學(xué)大綱的要求，明確本課程的教學(xué)目的和任務(wù)，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)。兼職教師應(yīng)利用課余時(shí)間輔導(dǎo)答疑，每個(gè)授課單元都應(yīng)有定時(shí)間、定地點(diǎn)的課外輔導(dǎo)答疑，停課后、考試前必須安排一定學(xué)時(shí)的輔導(dǎo)答疑，但不得變相泄漏考試內(nèi)容。考試成績(jī)一般按百分制評(píng)定。（四）具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力。第十五條申請(qǐng)人思想品德情況鑒定按照《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》的要求填寫?！督處熧Y格認(rèn)定申請(qǐng)表》、《教師資格申請(qǐng)人員思想品德鑒定表》由國(guó)務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一格式，其他表格由省教育行政部門統(tǒng)一格式，省教育行政部門統(tǒng)一印制。第五篇：護(hù)理崗位資質(zhì)準(zhǔn)入制度護(hù)理人員執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入制度具有國(guó)家承認(rèn)的中專以上護(hù)理(或助產(chǎn))專業(yè)學(xué)歷，通過(guò)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試和護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)、取得《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》者，可向總護(hù)士長(zhǎng)申請(qǐng)?jiān)诒驹簣?zhí)業(yè)，通過(guò)醫(yī)院考核合格者，可受聘于醫(yī)院從事護(hù)理專業(yè)技術(shù)工作。具有一定的病情綜合分析能力。（2）掌握腎病及血液透析理論知識(shí)，血液透析機(jī)的基本性能，掌握透析治療流程及應(yīng)急措施。（五）產(chǎn)科助產(chǎn)士準(zhǔn)入制度（1）執(zhí)行省級(jí)衛(wèi)生行政主管部門制定的?？谱o(hù)士準(zhǔn)入制度，對(duì)進(jìn)入產(chǎn)房的助產(chǎn)士進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)、考核。遵照?qǐng)?zhí)行衛(wèi)生行政主管部門規(guī)定的其他條件。（6）熟練掌握手術(shù)室各項(xiàng)基本操作(包括鋪無(wú)菌臺(tái)、穿脫無(wú)菌手術(shù)衣和手套、洗手方法等)及?？剖中g(shù)的配合。（7）具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能與相關(guān)工作人員同心協(xié)力，做好院前、院內(nèi)急救工作。夜班護(hù)士應(yīng)具有良好的慎獨(dú)精神，遵照?qǐng)?zhí)行衛(wèi)生行政主管部門規(guī)定的其他條件。被撤銷教師資 格者自撤銷之日起5年內(nèi)不得重新取得教師資格，5年后再次申請(qǐng)教師資格時(shí)，需提供相關(guān)證明。對(duì)于不符合法定認(rèn)定條件者，應(yīng)退還其提交的有關(guān)認(rèn)定材料，其中《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》、《浙江省申請(qǐng)教師資格人員體格檢查表》由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)歸檔保存。第十一條教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)和依法接受委托的高等學(xué)校每年春季、秋季各受理一次教師資格認(rèn)定申請(qǐng)，具體受理期限由省教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定，并通過(guò)省級(jí)新聞媒體予以公布。（二）具備中國(guó)公民身份。命題人應(yīng)對(duì)試題進(jìn)行試做，每份試題應(yīng)附有標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，隨試題報(bào)教研室及教務(wù)處備案。教師授課應(yīng)著裝整潔、大方，以飽滿的精神狀態(tài)，提前兩分鐘進(jìn)入教學(xué)場(chǎng)所，中間不得隨意離開教學(xué)場(chǎng)所，嚴(yán)禁教師在課堂上開通和使用傳呼機(jī)、手提電話等通訊工作。四、外聘兼職教師教學(xué)工作規(guī)范外聘兼職教師應(yīng)以主人翁的姿態(tài)，遵守《溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)工作規(guī)范》。溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院外聘兼職教師管理辦法2004118來(lái)源：頁(yè)面功能 【發(fā)表評(píng)論】 【告訴好友】 【字體： 大 中 小】 【打印此文】 【關(guān)閉】外聘兼職教師是我院教師隊(duì)伍的重要組成部分。（五）同時(shí)具備教學(xué)經(jīng)歷和行業(yè)企業(yè)經(jīng)歷的新教師，經(jīng)入職和崗前培訓(xùn)，經(jīng)教務(wù)處、人事處組織相關(guān)部門對(duì)其進(jìn)行綜合考核，合格者可直接聘任到教師崗位。崗前培訓(xùn)由人事處組織實(shí)施。嚴(yán)把教師隊(duì)伍入口關(guān)。優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。（六）實(shí)行崗前考評(píng)制度。凡在我院從事教育教學(xué)工作的人員必須依法取得相應(yīng)教師資格(除外聘教練員外)，實(shí)行持證上崗。同時(shí)具備教學(xué)經(jīng)歷和行業(yè)企業(yè)經(jīng)歷的新教師，經(jīng)入職和崗前培訓(xùn)，經(jīng)教務(wù)處組織相關(guān)部門對(duì)其進(jìn)行綜合考核并報(bào)院辦審定合格者可直接聘任到教師崗位。除有連續(xù)從事職業(yè)教育教學(xué)經(jīng)歷達(dá)三年以上的新進(jìn)教師外其余新教師均應(yīng)參加此項(xiàng)培訓(xùn)。第一篇：教師崗位準(zhǔn)入制度教師崗位準(zhǔn)入制度為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)建設(shè)一支政治覺(jué)悟高、職業(yè)道德好、專業(yè)能力強(qiáng)適應(yīng)我院全面推進(jìn)職業(yè)教育要求的高素質(zhì)教師隊(duì)伍根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)教師資格條例》和內(nèi)蒙古自治區(qū)實(shí)施《教師資格條例》細(xì)則要求，結(jié)合學(xué)院具體情況制訂本制度。1）實(shí)行新教師導(dǎo)師制。三、本規(guī)定自2015年9月1日起執(zhí)行此前有關(guān)規(guī)定與本規(guī)定不相符的以本規(guī)定為準(zhǔn)。對(duì)未取得教師資格的在職專任教師必須在兩年之內(nèi)取得教師資格，若兩年之內(nèi)還未取得教師資格原則上要調(diào)整教學(xué)崗位，不準(zhǔn)聘用不具備教師資格的外聘教師。新教師經(jīng)過(guò)半年見(jiàn)習(xí)（教練員見(jiàn)習(xí)期為一期教學(xué)時(shí)間）后，導(dǎo)師根據(jù)其能否履行教師崗位職責(zé)，向系部或駕培中心提出考核申請(qǐng)，合格后，由系部向教務(wù)處提出推薦其成為正式教師資格考核申請(qǐng)，教務(wù)處組織相關(guān)部門對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行綜合考核并報(bào)院辦審定（新進(jìn)教練員可由駕培中心直接報(bào)院辦審定），合格者取得教師資格，可聘任教師崗位，對(duì)不合格者延長(zhǎng)見(jiàn)習(xí)期半年（新進(jìn)教練員延長(zhǎng)一期）或不予聘用。一是逐步優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)。新補(bǔ)充的教師必須符合《教師法》的規(guī)定和要求，實(shí)行教師資格準(zhǔn)入制度。（二）實(shí)踐技能培訓(xùn)（實(shí)習(xí)期）入職和崗前培訓(xùn)合格后取得實(shí)習(xí)教師資格，實(shí)習(xí)期為半年。三、考核及待遇（一）參加各項(xiàng)培訓(xùn)必須按要求取得合格證書或相關(guān)部門鑒定意見(jiàn)，并作為支付相關(guān)培訓(xùn)費(fèi)的依據(jù)。加強(qiáng)外聘兼職教師的管理，組建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、技術(shù)過(guò)硬、結(jié)構(gòu)合理和相對(duì)穩(wěn)定的外聘兼職教師隊(duì)伍，對(duì)我院穩(wěn)定教學(xué)秩序、加強(qiáng)校企合作、理論聯(lián)系實(shí)際、提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性人才具有重要意義。其課堂教學(xué)的主要規(guī)范是：兼職教師對(duì)其所承擔(dān)教學(xué)的課程，應(yīng)在開課前兩周內(nèi)根據(jù)校歷、教學(xué)進(jìn)程表和課程表的安排，填寫學(xué)期授課計(jì)劃（一式三份），經(jīng)教研室主任審查，系（部）主任批準(zhǔn)后由教務(wù)處、系（部）或教研室和本人各執(zhí)一份。教師上課應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)院的作息時(shí)間，不遲到、不拖課、不提前下課。閱卷盡可能采用集體閱卷、流水作業(yè)方式，嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)分。（三）具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷。第十二條申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者，應(yīng)當(dāng)在受理申請(qǐng)期限內(nèi)向相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)或者依法接受委托的高等學(xué)校提出申請(qǐng)并提交下列材料：（一）由本人填寫的《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》一式兩份；（二）身份證原件和復(fù)印件；（三）學(xué)歷證書原件和復(fù)印件；（四）普通話水平測(cè)試等級(jí)證書原件和復(fù)印件；（五）《教師資格申請(qǐng)人員思想品德鑒定表》及有關(guān)證明材料；（六）非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)的考試合格證書原件和復(fù)印件；（七）《浙江省教師資格申請(qǐng)人員體格檢查表》。第十九條未受省教育行政部門委托的高等學(xué)校認(rèn)定教師資格，按上述認(rèn)定程序辦理；依法接受省教育行政部門委托的高等學(xué)校，由受委托高等學(xué)校按法定程序?qū)M聘擔(dān)任教師的人員進(jìn)行認(rèn)定，報(bào)經(jīng)省教育行政部門核準(zhǔn)后，由省教育行政部門頒發(fā)教師資格證書。第二十六條對(duì)使用假資格證書的，一經(jīng)查實(shí)，按弄虛作假、騙取教師資格處理，5年內(nèi)不得申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，由教育行政部門沒(méi)收假證書。5?夜班護(hù)士上崗遵照?qǐng)?zhí)行衛(wèi)生行政主管部門規(guī)定的其它條件。（8）每年獲得規(guī)定的?？评^續(xù)教育學(xué)分?jǐn)?shù)。（7）掌握手術(shù)標(biāo)本的固定、登記及固定液的配制；能客觀、準(zhǔn)確地填寫各類護(hù)理記錄單(接送病人記錄、術(shù)中護(hù)理記錄單及訪視單)。（9）遵照?qǐng)?zhí)行衛(wèi)生行政主管部門規(guī)定的其它條件。（三）血液凈化專業(yè)護(hù)士準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)（1）在上級(jí)醫(yī)院血液凈化中心進(jìn)行培訓(xùn)或參加短期培訓(xùn)班，并考試合格的注冊(cè)護(hù)士。（2）掌握本專科相應(yīng)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)、病理生理學(xué)知識(shí)及多專科護(hù)理知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。第六章附則第二十七條本細(xì)則自頒發(fā)之日起施行，由省教育廳負(fù)責(zé)解釋。教師資格證書作為持證人具備國(guó)家認(rèn)定教師資格的法定憑證，由國(guó)務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一印制，省教育行政部門統(tǒng)一認(rèn)購(gòu)。第十四條普通話水平測(cè)試由省、市教師資格管理部門和語(yǔ)言文字工作部門共同組織實(shí)施，對(duì)合格者頒發(fā)由國(guó)家語(yǔ)委統(tǒng)一印制的《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書》。申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園、小學(xué)教師資格者必須具備中等專業(yè)、職業(yè)學(xué)校師范教育類畢業(yè)及其以上學(xué)歷，其他中專畢業(yè)學(xué)歷應(yīng)當(dāng)視為不合格學(xué)歷?？荚嚱Y(jié)束后，任課教師（閱卷人）要在三天之內(nèi)將考試成績(jī)單、試卷和考試效果分析交教研室，由主任審核簽字，