【正文】 。（6）每年獲得規(guī)定的?？评^續(xù)教育學(xué)分?jǐn)?shù)。（4）熟悉各種搶救儀器的正確使用及用后消毒，能夠正確迅速、有效地從事各項(xiàng)護(hù)理工作。（2）政治思想過硬，身體素質(zhì)較好，能承擔(dān)和應(yīng)對(duì)傳染病突發(fā)事件。（6）遵照執(zhí)行衛(wèi)生行政主管部門規(guī)定的其它條件。（4）掌握圍產(chǎn)期助產(chǎn)技術(shù)、圍產(chǎn)期解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、正常及異常產(chǎn)程護(hù)理常規(guī)、母嬰保健知識(shí)等。（2）具有國家承認(rèn)的助產(chǎn)或護(hù)理專業(yè)學(xué)歷，在醫(yī)院經(jīng)過1年以上助產(chǎn)專業(yè)培訓(xùn)考核合格；取得執(zhí)業(yè)證書的注冊助產(chǎn)士（護(hù)士）。（9）遵照執(zhí)行衛(wèi)生行政主管部門規(guī)定的其它條件。（7）掌握手術(shù)標(biāo)本的固定、登記及固定液的配制；能客觀、準(zhǔn)確地填寫各類護(hù)理記錄單(接送病人記錄、術(shù)中護(hù)理記錄單及訪視單)。特別是急救物品的定位和使用。（5）了解手術(shù)室空氣層流間的性能，能根據(jù)要求調(diào)節(jié)層流室的溫度、濕度和風(fēng)速。（4）掌握無菌、消毒和隔離的概念，并熟悉相關(guān)護(hù)理操柞規(guī)程。（2）具有國家承認(rèn)的中專以上護(hù)理專業(yè)學(xué)歷，在醫(yī)院上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下，經(jīng)過3個(gè)月以上手術(shù)室專業(yè)培訓(xùn)合格的注冊護(hù)士。成績合格者，經(jīng)該委員會(huì)審核準(zhǔn)入后，方可獨(dú)立從事血液凈化專業(yè)護(hù)士工作，并享受血液凈化專業(yè)護(hù)士的有關(guān)待遇。（3）在護(hù)理部指導(dǎo)下，由科室護(hù)士長、專項(xiàng)護(hù)理小組確定培訓(xùn)計(jì)劃、內(nèi)容、方式等，并組織實(shí)施。（三）血液凈化專業(yè)護(hù)士準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)（1）在上級(jí)醫(yī)院血液凈化中心進(jìn)行培訓(xùn)或參加短期培訓(xùn)班，并考試合格的注冊護(hù)士。（8）每年獲得規(guī)定的?？评^續(xù)教育學(xué)分?jǐn)?shù)。（6）掌握徒手心肺復(fù)蘇術(shù)、氣管插管術(shù)、吸痰術(shù)、洗胃術(shù)、止血術(shù)、包扎術(shù)等急救技術(shù)與急救配合。（4）掌握急診科工作制度及工作職責(zé)：熟練掌握各種急救儀器及急救藥、物品的放置、使用和保養(yǎng)方法；掌握常見急診病人的護(hù)理常規(guī)。（2）具有國家承認(rèn)的中專以上護(hù)理專業(yè)學(xué)歷，在醫(yī)院從事護(hù)理專業(yè)技術(shù)2年以上，有相應(yīng)臨床護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過院前急救及急診?？婆嘤?xùn)3個(gè)月以上合格的注冊護(hù)士。成績合格者，經(jīng)該委員會(huì)審核準(zhǔn)入后，方可獨(dú)立從事ICU護(hù)士工作，并享受ICU護(hù)士的有關(guān)待遇。（5）在護(hù)理部指導(dǎo)下，由科室護(hù)士長、專項(xiàng)護(hù)理小組確定培訓(xùn)計(jì)劃、內(nèi)容、方式等，并組織實(shí)施。（3）熟練掌握心肺復(fù)蘇、常用急救與監(jiān)護(hù)儀器的使用和管理：包括除顫儀、呼吸機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀、降溫機(jī)、血?dú)夥治鰞x、各種微量輸液泵等。（2）掌握本專科相應(yīng)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)、病理生理學(xué)知識(shí)及多專科護(hù)理知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。5?夜班護(hù)士上崗遵照執(zhí)行衛(wèi)生行政主管部門規(guī)定的其它條件。夜班護(hù)士要掌握本科工作制度及專業(yè)技術(shù)，能獨(dú)立完成各護(hù)理崗位職責(zé)，具有病情觀察與應(yīng)急處理能力，具有規(guī)范、準(zhǔn)確的護(hù)理文書書寫能力；獨(dú)立完成急危重癥搶救配合工作的能力，熟練掌握徒手心肺復(fù)蘇操作流程；病情觀察與應(yīng)急處理能力。在醫(yī)院護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下，科室按照夜班護(hù)士培訓(xùn)制度制定培訓(xùn)計(jì)劃、內(nèi)容、方式、學(xué)時(shí)數(shù)等，并組織實(shí)施。護(hù)理進(jìn)修人員必須具有護(hù)士執(zhí)業(yè)資格，來醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)需只有有效職業(yè)資格證書。特殊科室的護(hù)理崗位需接受?？茦I(yè)務(wù)培訓(xùn)合格后上崗。在崗護(hù)士的職業(yè)注冊必須在有效期內(nèi)。本院護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊須在本省注冊。第六章附則第二十七條本細(xì)則自頒發(fā)之日起施行，由省教育廳負(fù)責(zé)解釋。第二十六條對(duì)使用假資格證書的，一經(jīng)查實(shí)，按弄虛作假、騙取教師資格處理，5年內(nèi)不得申請認(rèn)定教師資格，由教育行政部門沒收假證書。有此類人員的工作單位和人事檔案管理單位應(yīng)及時(shí)上報(bào)辦理撤銷手續(xù)。喪失教師資格者不得重新申請認(rèn)定教師資格。第二十四條依照《教師法》第十四條的規(guī)定喪失教師資格者，由其工作單位或者戶籍所在地相應(yīng)的縣級(jí)以上教育行政部門按教師資格認(rèn)定權(quán)限會(huì)同原發(fā)證機(jī)關(guān)辦理注銷手續(xù)，收繳證書（高等學(xué)校教師喪失教師資格者，由學(xué)校所在地的省教育行政部門會(huì)同原發(fā)證機(jī)關(guān)辦理注銷手續(xù)，收繳證書），有關(guān)通知文檔存入其人事檔案，原發(fā)證機(jī)關(guān)應(yīng)在教師資格數(shù)據(jù)庫中做相應(yīng)的記錄，并報(bào)省教育行政部門備案。第二十三條教師資格證書遺失或者損毀影響使用的，由本人向原發(fā)證機(jī)關(guān)報(bào)告，申請補(bǔ)發(fā)。第二十二條申請認(rèn)定教師資格者應(yīng)當(dāng)按照國家和省的有關(guān)規(guī)定繳納證書工本費(fèi)、相關(guān)的考試、測試費(fèi)和認(rèn)定費(fèi)用?！督處熧Y格證書》和《教師資格認(rèn)定申請表》由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)按國家規(guī)定統(tǒng)一編號(hào)，加蓋相應(yīng)的政府教育行政部門公章、鋼印后生效。教師資格證書作為持證人具備國家認(rèn)定教師資格的法定憑證，由國務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一印制，省教育行政部門統(tǒng)一認(rèn)購。第十九條未受省教育行政部門委托的高等學(xué)校認(rèn)定教師資格，按上述認(rèn)定程序辦理；依法接受省教育行政部門委托的高等學(xué)校，由受委托高等學(xué)校按法定程序?qū)M聘擔(dān)任教師的人員進(jìn)行認(rèn)定，報(bào)經(jīng)省教育行政部門核準(zhǔn)后，由省教育行政部門頒發(fā)教師資格證書?！督處熧Y格認(rèn)定申請表》一份存入當(dāng)事人人事檔案，其余材料由教師資格 認(rèn)定機(jī)構(gòu)歸檔保存，并在教師資格管理信息系統(tǒng)中作認(rèn)定記錄。對(duì)通過教師資格專家審查委員會(huì)審查、符合認(rèn)定條件的，在其取得畢業(yè)證書后，由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)認(rèn)定其相應(yīng)的教師資格。對(duì)在學(xué)期間教學(xué)計(jì)劃中缺少教育教學(xué)實(shí)踐等環(huán)節(jié)的師范教育類畢業(yè)生，應(yīng)按省教育行政部門的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的考察。第十七條各級(jí)各類學(xué)校師范教育類畢業(yè)生可以持畢業(yè)證書，向其工作單位或戶籍所在地教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)申請直接認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。必要時(shí)，教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)可要求有關(guān)單位提供更為詳細(xì)的證明材料。在職申請人，該表由其工作單位填寫；非在職申請人，該表由其戶籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府或街道辦事處填寫。第十四條普通話水平測試由省、市教師資格管理部門和語言文字工作部門共同組織實(shí)施，對(duì)合格者頒發(fā)由國家語委統(tǒng)一印制的《普通話水平測試等級(jí)證書》。第十二條申請認(rèn)定教師資格者，應(yīng)當(dāng)在受理申請期限內(nèi)向相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)或者依法接受委托的高等學(xué)校提出申請并提交下列材料：（一）由本人填寫的《教師資格認(rèn)定申請表》一式兩份；（二）身份證原件和復(fù)印件；（三）學(xué)歷證書原件和復(fù)印件；（四）普通話水平測試等級(jí)證書原件和復(fù)印件；（五）《教師資格申請人員思想品德鑒定表》及有關(guān)證明材料；（六）非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)的考試合格證書原件和復(fù)印件；（七）《浙江省教師資格申請人員體格檢查表》。高等學(xué)校教師資格，由省教育行政部門認(rèn)定；省教育行政部門可以行文委托本省行政區(qū)域內(nèi)經(jīng)過國家批準(zhǔn)實(shí)施本科學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校認(rèn)定本校擬聘人員的高等學(xué)校教師資格。第十條幼兒園、小學(xué)和初級(jí)中學(xué)教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人工作單位所在地的縣（市、區(qū)）教育行政部門認(rèn)定。第八條高等學(xué)校擬聘任教授、副教授教師職務(wù)或具有博士學(xué)位者申請認(rèn)定高等學(xué)校教師資格，只需具備本細(xì)則第六條第（一）、（二）、（三）、（五）款規(guī)定的條件。第七條非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員申請認(rèn)定教師資格，應(yīng)補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程并考試合格，取得《浙江省申請教師資格人員教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證書》；高等學(xué)校教師崗位培訓(xùn)合格并取得考試合格證書的人員，可視為高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)補(bǔ)修合格。普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)，具體按省語委和省教育行政部門的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。具有選擇教育教學(xué)內(nèi)容和方法、設(shè)計(jì)教學(xué)方案、掌握和運(yùn)用教育學(xué)心理學(xué)知識(shí)的能力，語言表達(dá)能力，管理學(xué)生的能力，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，以及教育教學(xué)研究能力。申請認(rèn)定幼兒園、小學(xué)教師資格者必須具備中等專業(yè)、職業(yè)學(xué)校師范教育類畢業(yè)及其以上學(xué)歷，其他中專畢業(yè)學(xué)歷應(yīng)當(dāng)視為不合格學(xué)歷。（三）具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷。第二章資格認(rèn)定條件第六條申請認(rèn)定教師資格者應(yīng)當(dāng)具備以下條件：（一）遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德。第四條省教育行政部門負(fù)責(zé)全省教師資格制度的組織實(shí)施和指導(dǎo)監(jiān)督工作；市、縣（市、區(qū)）教育行政部門根據(jù)