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家訪工作案例記錄(留存版)

2024-11-14 18:35上一頁面

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【正文】 方案:在全家人面前聊天,在表示完對他們現(xiàn)實情況理解的情況下,跟他們分析小毛病的大危害,并在適當(dāng)時候要家長對我們或?qū)W生的意見表態(tài),讓學(xué)生盡快的進入初中八年級的學(xué)習(xí)生活,發(fā)揮自己的潛力,取得好的成績。除思想上教育外,重點落實了以下幾件事:在這一段時間,家長回家檢查作業(yè),老師講到哪里,作業(yè)必須做到哪里;在成績不理想的情況下,課外書籍暫時???;無事的話不要再找某女生閑聊;手機暫停使用;為幫助起集中注意力,位置由后排調(diào)至前排。他的一篇小作文特別能反映他此時的心態(tài),內(nèi)容大概是他星期天在家無聊,面對白紙無意識地畫出了一堆線條,他畫的線條,雜亂扭曲,可見他此時的情緒是相當(dāng)茫然若失和躁動不安的。亮點:勞動積極老師觀察的現(xiàn)象:上課不聽講,作業(yè)多有不交或遲交現(xiàn)象;近期特別注重自己的外表,在服裝和發(fā)式上比較下工夫。初步的反應(yīng):春節(jié)后,新學(xué)期開始,上課依然心不在焉,作業(yè)還是有不交或遲交現(xiàn)象,有事沒事還是去找某女生搭訕,特別是他父母應(yīng)他要求給他買了手機,他卻在晚自習(xí)時用手機給某女生發(fā)信息。因此,每一位稱職的教師都應(yīng)該合理地運用各種教育資源,使其形成教育的合力,收到最好的教育效果。其實,我們不要老是在學(xué)生犯錯之后,才與家長進行溝通,這樣會使家長怕見老師,覺得自己在老師面前顏面盡失,抬不起頭來。三、教育孩子時讓老人離開,管就管得徹底,不能一味的打罵,還要做耐心細(xì)致的思想工作,要讓孩子心服口服。在家里,孩子有求家長必應(yīng),使他從小就養(yǎng)成了花錢大手大腳的習(xí)慣。針對這一情況,家長和老師配合,要教育好孩子,以后慢慢的培養(yǎng)幼兒家園一致。三、家訪家訪過程整理(略)四:總結(jié)分類:家長重視的:2個家庭,3位學(xué)生,這3位學(xué)生成績優(yōu)秀,在學(xué)校表現(xiàn)好!家長忽視的:,成績中等的,有一個,(在外地打工,難得回來):,管理不得法的:4個,我一直在想:我們的教育,最最需要的是什么?是家庭教育!最最要開的一門科,是什么?是家庭教育!教育要*我們學(xué)校*我們老師,更要家長的配合!心理學(xué)上常常說,:家庭教育!(這是家訪教師通過家訪后的一些反思,有些類似于教學(xué)敘事)本周家訪情況小結(jié)昨晚的家訪活動按計劃順利進行,在此,我和葉老師感謝各位家長對本班工作的大力支持以及你們的熱情相待!下次的家訪對象我們會提前通知??疾簧细咧?,不會給你買的!(說得很堅決?。┱嬉⒆幽顣??07學(xué)生家長:這還用說!我也有孩子,我在孩子做作業(yè)的時候,從來不看電視,更不容許打牌!以免影響孩子!07學(xué)生家長:呵呵,我們是粗人。(我用眼光告訴學(xué)生,別跟你父親一般見識,他是個好父親,但是是個粗人。剛才你在樓上做什么?05學(xué)生笑而不答,偶眼眼神鼓勵。五年級8人,四年級7人。希望老師能多幫助他做的更好”。懂得的道理很多??墒钱?dāng)一個小時過去以后,他不能夠自己停止下來。對家長提出要求,叫他們嚴(yán)格管好自己的孩子。(無可奈何)多顧著孩子。我負(fù)責(zé)學(xué)校心理咨詢室,考試焦慮學(xué)習(xí)方法總是我自動上門。最喜歡數(shù)學(xué)?07學(xué)生:是的。男生6人,女生8人。第九周家訪時間:地點:家家訪對象:畢文潔家訪過程:畢文潔是個性格比較內(nèi)向的孩子,平時不愛說話,課堂上不主動回答問題,但是特別不聽話,經(jīng)常動手動腳,對此我利用課余時間,到他家里跟他父母談了談。父親長年在外面打工,母親好打麻將。我的分析得到了家長的認(rèn)同,并達成了一致意見:在學(xué)校老師負(fù)責(zé)教育,在家里家長負(fù)責(zé)監(jiān)督。一個學(xué)期結(jié)束了,該生不光學(xué)習(xí)取得了進步,而且各方面都有了明顯的好轉(zhuǎn)。因此,在家訪過程中,要建議家長為孩子提供一個安靜整潔的房間,專供學(xué)習(xí)用的桌椅、學(xué)習(xí)用具、工具書等,這對于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是有幫助的。亮點:勞動積極老師觀察的現(xiàn)象:上課不聽講,作業(yè)多有不交或遲交現(xiàn)象;近期特別注重自己的外表,在服裝和發(fā)式上比較下工夫。努力學(xué)習(xí),爭取在期末考試時有所進步。除思想上教育外,重點落實了以下幾件事:在這一段時間,家長回家檢查作業(yè),老師講到哪里,作業(yè)必須做到哪里;在成績不理想的情況下,課外書籍暫時???;無事的話不要再找某女生閑聊;手機暫停使用;為幫助起集中注意力,位置由后排調(diào)至前排。解決方案:在全家人面前聊天,在表示完對他們現(xiàn)實情況理解的情況下,跟他們分析小毛病的大危害,并在適當(dāng)時候要家長對我們或?qū)W生的意見表態(tài),讓學(xué)生盡快的進入初中八年級的學(xué)習(xí)生活,發(fā)揮自己的潛力,取得好的成績。他天資比較聰明,只要用功成績就可以進步,但是,該生所以自從進入初中來不求上進,為所欲為;再加上自制力差,上課不專心,屢犯的不安分的老毛病,所以成績很糟糕。為此,作為一名教師,一個重要的工作就是深入到家庭中,在家訪過程中教家長如何教育孩子。課下讓他多幫老師、同學(xué)做事,樹立他在班中的威信等。而這位學(xué)生逆反心理的產(chǎn)生不僅跟家長的粗暴教育方式有關(guān),而且跟奶奶的過分溺愛有關(guān)。但最近一段時間以來,上課注意力不集中,總是和旁邊的小朋友講話
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