【正文】 很大的難度，我們小組遇到的難題，第一個是學生選課，退課和教師打分，這也是整個項目的靈魂，重點之所在，最開始也是不會，開始各種請教別人怎么做，最后還是完成了老師布置的第二個項目。在這里大家會有疑問，既然是程設(shè)，那么學習什么樣的語言好呢？關(guān)于這一點，我想對各位簡單闡述一下，目前比較叫囂的是面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計語言，前不久看科技雜志聽說貝爾公司在研究面向模塊的具高級語言，不過似乎還沒有完善，面向?qū)ο笳Z言中JAVA語言比較熱門，筆者目前在大學也主要鉆研這門語言，靈活性高。將經(jīng)歷集中在案例上面，細看案例，不要注意語法，只要能看懂，就要讀出程序的思想，這是重中之重。但是，萬事開頭難啊，第二天上機的時候就發(fā)現(xiàn)我們連基本的思路都沒有。講講我遇到的困難吧，掉字母游戲看起來其實挺無聊的，所以說算是蠻簡單的吧，但是，對于我們而言，確實一個不容易的任務。C語言的學習讓我更清楚地認識了解了編程，我會將在課堂中學到的知識更多地運用到平常的學習以及以后的工作中。但是隨著學習的深入，陸續(xù)出現(xiàn)的語法規(guī)則與程序代碼，讓很多學生感到枯燥乏味，并產(chǎn)生畏懼心理，聽課沒有興趣，缺乏主動性。 以通過二級考試為目標學習該課程后，可以參加全國計算機等級考試二級考試，拿到計算機資格證書，這樣不但能夠提高自身走向社會的市場競爭能力，同時也能極大限度地激發(fā)自己學習的積極性。編程思想必須在實際的編程實踐中去體會。這樣經(jīng)過反復地學習和實踐，編程水平就會有很大的提高。在此期間要 注意養(yǎng)成一些良好的編程習慣，編程風格的好壞很大程度會影響程序的質(zhì)量。這一點不難，有高中水平就差不多了。實在沒有興趣的學生也不要灰心，盡量做到下面幾點。學好程序設(shè)計的重要性很多非計算機專業(yè)學生沒有重視程序設(shè)計課程的學習，主要 還是沒有充分認識到其重要性。了解電腦的工作原理就像是在老師的帶領(lǐng)下探索新奇有趣的新大陸一樣。理論和實踐真的相差很大，有句話這么說的不是，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。最好多讀一些有關(guān)電腦的雜志，我這里說的不是大眾軟件那樣的雜志，而是比如像電腦報，程序員等雜志，最好能夠堅持每天一小時的閱讀，然后將新興的知識新聞，與主流的知識新聞做成筆記。第一篇：如何學好程序設(shè)計心得如何學好程序設(shè)計筆者對于編程是屬于那種刻骨銘心的喜歡，周圍有很多朋友都沒有念過大學，可是他們做出來的一些程序簡直是漂亮，對此我很是羨慕，本人學習程序設(shè)計已經(jīng)有足足四年了，雖然目前還沒有寫出什么驚世駭俗的程序，不過在這一領(lǐng)域也算小有所成，對于喜歡學這門學問的朋友分享一下我的心得。對于計算機的學習任重而道遠，如果真的喜歡這行，一定要多多鉆研，廣泛涉及計算機領(lǐng)域的各種軟硬件知識，這是非常重要的，也是一個好的程序員必須具備的素質(zhì)。另外當我們在編程序時深深感受到一定要細心在細心，有時少一個“；”或“第三天的時候我們終于還是請教了老師，讓她相信的幫我們解釋了一下各個步驟的方法，這里要謝謝陳老師了，這兩周一直叨擾了。還記得第一堂課上自己做的第一個程序，當時真的很興奮，覺得編程很神奇，可以讓電腦真正為自己的工作和學習服務是件了不起的事。大學生應該對自 己提出更高的要求，學好程序設(shè)計是非常必要的。只有喜歡上編程，才有興趣去研究它。首先學好編程要具備一定的數(shù)學基礎(chǔ)。編程入門相對容易，但入門后必須繼續(xù)長時間地學習。結(jié)束語一直以來非計算機專業(yè)的學生在學習程序設(shè)計課程的過程中普遍感到很吃力，也嘗試很多方式改變教學方法，但無論怎么努力，總有部分學生學不好。編程初始階段要經(jīng)常自己動手設(shè)計程序，具體設(shè)計時不要拘泥于固定的思維方式，遇到問題要多 想幾種解決方案。 掌握良好的學習方法有了編程的興趣和目標，就有了動力，學習起來會事半功倍。 基礎(chǔ)相對薄弱學習程序經(jīng)濟論文網(wǎng)、英語基礎(chǔ)。程序設(shè)計的學習讓我收獲了很多，也增強了我對計算機的進一步認識，提高了我們將理論運用到實踐中的能力。比如說我們需要插入背景圖片，但是我們什么都不懂，只好去百度，百度下來給了我們步驟，但是因為沒有接觸，我們不知道所對應的按鈕在哪里。老師這次也不會給我們什么教學，只是會解答學生一些不懂的問題而已。對于初學者來說，我的建議是不要急于寫程序，也不要急著測試自己是否會寫程序，能看懂這些簡單的案例非常重要。倘若你