【正文】 ，使學生提高自理能力和動手能力。一是在家庭體驗責任和艱辛。以“誠信文明進行曲”為主題的“誠信名言好句寶庫”、“友情勸誡”、“禮儀美容院”、“誠信論壇”、“誠信報”、“新道德少年秀”等十二項系列活動，讓學生們在不留痕跡的教育氛圍中，產生了心靈感悟，將說教與灌輸變成了心靈的溝通與情感的交流；枯燥的道德要求，變成了無形的滲透和正向的激勵。同志們都說：“走近郭小民，你就能感覺到他身上蓬勃的朝氣。他結合現(xiàn)代教育理念，對教師的教學工作采取一聽（聽課堂教學）；二看（看備課筆記、作業(yè)批改）；三總結（總結教師教學的成功與失敗）的教師管理模式。加強對領導的教育基本理論的學習，深入實際，調查研究，尊重科學，提高領導的決策潛力。第三篇：扎根山區(qū)育桃李扎根山區(qū)育桃李——甘谷縣六峰鎮(zhèn)金坪初級中學教師黃發(fā)勝先進事跡黃發(fā)勝，男，生于1968年，中共黨員，中學高級教師，西北師大成教院畢業(yè)，數(shù)學教育本科專業(yè)。于是出現(xiàn)了轉**，紛紛將子女轉到川區(qū)、城區(qū)，曾經(jīng)熱鬧的校園冷清了許多。1996年，從教剛滿一年，便被學校選派參加市級“評優(yōu)課”比賽，獲得三等獎。2010年成長為“市骨干教師”、“市學科帶頭人”和“全國優(yōu)秀競賽輔導教師。在她父親去世后，高老師更是在學習生活上盡心照顧她，幫助她走出了人生的低谷，爭氣地考入重點高中，之后又如愿考入中山大學金融系。2003年，閆桂珍的班上來了全校著名的“四大金剛”——4個在學校因遲到曠課、上課睡覺、打架斗毆而出名的學生。通過近幾年的學習，本人全心全意為人民服務的宗旨更加牢固，政治理論素質和業(yè)務能力明顯提高。三是少花錢多辦事，干成事。他先后20次榮獲潞城市級“模范教師”、“教學能手”；連續(xù)兩次榮獲“潞城市名師”稱號；他的自制教具曾榮獲山西省等級獎；1999年他榮獲全國中學生外語優(yōu)秀輔導教師；2001年他的論文《外語學習中的興趣培養(yǎng)》被評為山西省優(yōu)秀論文；2008年1月，他應聘擔任了《中學第二教材》英語學科的副主編；2008年2月，他被中國教育學會外語教學專業(yè)委員會評為“中國青少年喜愛的鄉(xiāng)村英語教師”；2008年教師節(jié)，他再次被評為“潞 1城市名師”，同時又被評為長治市政府“德育和思想政治工作先進個人”，2008年9月，他在《英語輔導報》發(fā)表了他的論文《學英語要講“原則”說“關系”》。讓學生在對待一個問題時，力爭要做到：首先知道答案“是什么”，然后探求解題依據(jù)，明白“為什么”，最后懂得“怎樣做”同類題，達到“一個問題三個層次”的教學效果。他重視班級文化建設，走進他的教室，就像走進德育教育知識長廊，他設法讓黑板、墻報和座右銘說話，時時提醒學生自己該做什么、該如何做好一件事。他無愧于“長治好人”這一稱號。因為英語教學不僅要教學英語知識、提高綜合運用英語的能力，而且要幫助學生形成正確的人生觀、價值觀和良好的思想品德。他繼承了傳統(tǒng)教法的優(yōu)點，不斷學習吸收國內外新的教學成果。從參加工作以來，他不斷學習英語教學專業(yè)知識和教育教學理論，更新教育教學理念，研究英語教學方法，改革英語課堂教學，使英語課堂節(jié)能高效?！皬娀铡笔切姓笄诠ぷ鞯谋Ｕ?。以自己良好的道德品質、高度的敬業(yè)精神和熱誠的工作態(tài)度，贏得了領導和同志們的尊重和信任。由于父親因病去世，白金平母子靠低保金艱難度日，7000元的學費無疑是一個天文數(shù)字。”學生樸實的語言，就是對老師最大的贊揚。為了轉變數(shù)學教學過分強調證明、驗算別人的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的做法，把學生從習題和知識細節(jié)中解放出來，他精心設計貼近學生生活的數(shù)學事例來激發(fā)學生的求知欲，安排難易適度的練習題來提高學生的學習效率，創(chuàng)設生動的課堂情境來活躍學生的思維，實行民主教學，鼓勵學生大膽質疑，調動學生學習的主動性和自覺性，引入“開放式”問題，培養(yǎng)學生的研究意識，體驗研究方法…這一切，高老師做的很辛苦，精彩課堂的背后是許多個不眠之夜，濃濃的學習氛圍中凝結著無數(shù)個處心積慮。抱著這樣的心態(tài)，從教十八年來，他始終兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，將全部的心血投入到教書育人的工作中。有人說在教學質量高要求下，你能勝任這么多課程嗎？幾年下來，懷疑的目光沒有了。他從不利用權力亂開支、亂花錢，能節(jié)約的盡量做到節(jié)約，不該開支的絕不開支，堅持做到公私分明，一塵不染。加強常規(guī)管理，落實課程計劃，開全開足各科課程，促進學生全面發(fā)展。一、以身作則，做行動楷模二十三年來，寒來暑往，作為校長，他風雨無阻，披星戴月，每一天到校最早的老師也能看到他在校園內巡視的身影。三、奉獻教育、無悔青春 “以師為本，著眼長遠”。三是組織開展豐富多彩的課外活動。在同事的眼中，他熱情、開朗、大方，朝氣蓬勃；在學生的心目中，他可親、可敬。為了使學生們更好的成長，郭老師經(jīng)常鼓勵學生們：“不怕做不好，就怕不去做。二、大膽創(chuàng)新、培育英才“用心育桃李、傾心奉真情”。他馬上啟動“愛心助學”活動，資助貧困學生106名次。對教師的困難疾苦，他更是熱情幫忙，關懷備至。因此，不管在哪一所學校都能找到他的業(yè)績。剛參加工作，他看著學生們要到十里地外去讀初三，孩子們苦，他急！于是他力主開設了初三級。二十五年來，他教的學生有520人考上了高中、130人上了各類中專、168人上了大學。于是他開始編織一個平凡又不平凡的夢，那就是用自己的滿腔熱情，為學生的明天鋪一條七彩的路！二、心作良田 百耕有余作為一名數(shù)學教師，高老師深愛著自己的本職工作。學生說,高老師對學生誠心，脾氣好，是一個不折不扣的“老實人”。面對榮譽，高老師說：“選擇了教師，選擇了班主任，縱使自己失去了很多，但總能擁有春色滿園時的愉悅，投桃報李時的慰藉，這也許正是像我一樣的普通教師無悔的人生追求?！币环菪量嘁环莞侍穑Z桂珍連續(xù)14年帶高三畢業(yè)班，培養(yǎng)出了3名甘肅省文科高考狀元，3名榜眼、7名前十。安排專人管理負責，在人手少、任務重的情況下，堅持以人為本，調動后勤人員的積極性，修訂完善了后勤人員工作制度。他扎根山區(qū)三十年，默默奉獻人生，如今他是潞城市的一名小有名氣的高級英語教師，是一位“長治市好人”，是一位“中國青少年喜愛的鄉(xiāng)村英語教師”。為了有扎實的教學功底，1985年，他參加了北京外國語學院英語?？频膹V播函授學習，通過三年的學習，校正了他的英語發(fā)音，拓寬了他的英語知識。他通過開展課外活動來促進英語課堂教學，這關系到學生學習英語的興趣培養(yǎng)、興趣保持和興趣的提升，還關系到英語聽、說、讀、寫綜合運用能力的提高。他認為有時候“老師的一句話可以成就一個學生”。通過自己的不懈努力，他所帶的班級師生關系融洽和諧，師生情深意重，班風文明向上，學風正，興趣濃，各項工作順利開展。同時他也發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了許多英語特長生。為了適應新課程