【正文】 課改意識，深化教學改革。下旬“數(shù)學研討日”活動，打磨四年級精品課?！皵?shù)學教學研討日”活動安排。第一篇：華陽中心小學數(shù)學教研組工作計劃（共）華陽中心小學數(shù)學教研組工作計劃2014年2月一、指導思想本學期，我們將繼續(xù)以學校和教導處工作要點為指導，以《數(shù)學課程標準》為依據(jù)，結合學校的課堂教學改革，以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。、課題組成員會議，共同商討教學研討日活動內(nèi)容及形式?！芭c名師同行”展示課的教師。本學期的教學研究工作中，要突出實效課堂這一中心環(huán)節(jié)，認真學習教育教學理論，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，抓好課堂教學研究和課題研究，使課堂教學水平得到進一步的提高。備課應注意備學生，做到目中有人，留有一定彈性。認真?zhèn)湔n，力爭上好本學期的第一堂課。按時高質(zhì)量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。十一月繼續(xù)開展教學設計研究活動。5)、加強電教教學實驗的研究，提高電化教學課堂效益。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，改進教育方法，優(yōu)化教學模式，逐步提升課堂教學效益，切實提高教學質(zhì)量。(4)口頭表達習慣：回答問題聲音響亮，語言規(guī)范，能夠比較完整的敘述自己的算理、算法、解題思路。各年級制訂期末復習計劃。(1)書寫習慣：養(yǎng)成書寫規(guī)范，保持簿本整潔。元月：參加學校的計算機培訓。2）要在通讀大綱的基礎上，首先學習數(shù)學新課標的教學目標、教學內(nèi)容和教學提示，系統(tǒng)的理解其內(nèi)容、結構，正確把握教材的重點、難點，準確的把握教材的思想教育點、知識傳授點、能力訓練點、智力開發(fā)點。四、各月活動安排：九月小結上學期期末測試情況，制定本學期教學計劃。在這個充滿希望的新學期里，我們數(shù)學教研組將一如既往的做好各項工作，特制定本學期的教研組工作計劃如下：一、指導思想以學校教導處教學工作計劃要點為指導，確立新課程標準的基本理念，穩(wěn)步推進課程改革。同時在參加各級各類教研活動中要勇于的發(fā)表自己的觀點。(3)要積極推進實效教研活動的開展，加強教師教學工作之間的交流與合作，相互學習，相互促進，使教師樹立起共同提高的幫教意識。、反饋。，并在個別年級進行調(diào)查。將數(shù)學組現(xiàn)有的省級課題《小學數(shù)學學習方式轉(zhuǎn)變下說學演繹研究》和特級教師倪芳華副校長主持的《基于生本發(fā)展“學思行”融合教學建構的校本研究》課題研究納入學科教研計劃中，通過課堂的研討交流、學生的體驗反饋、家長的問卷調(diào)查等措施檢查反饋教師的研究，在實踐中研究反思，使研究常態(tài)化，真正服務于教學。，形成三段式四環(huán)節(jié)，即準備性學習階段（依標預習）、探究性學習階段（分為兩環(huán)節(jié)小組合作環(huán)節(jié)、展示匯報環(huán)節(jié)）、延展性學習階段（進行內(nèi)容的總結應用的提升即總結提升環(huán)節(jié)），做好導學單，并使其能真正服務于教學，實現(xiàn)真正的減負增效，在學業(yè)成績提升的同時培養(yǎng)學生好的學習思考習慣，提高學生的自主預習探究能力、數(shù)學思辨分析等能力。三月份上旬。通過組內(nèi)研討活動，多評議切磋，多交流碰撞，在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。（2）加強教學質(zhì)量監(jiān)控。做好實效課堂比賽的準備工作。培養(yǎng)學生良好的學習習慣學生良好的學習習慣的養(yǎng)成，是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。組織一——六年級期末測試。增強學生的動手實踐活動，培養(yǎng)學生的空間觀念。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。備課、學生作業(yè)月查。十一月繼續(xù)開展教學設計研究活動。加強教研工作：（1）切實做好每一次教