【正文】 的圖案和花紋老師宣布今天的作業(yè)任務(wù)：折紙一個漂亮的紙飛機。5教師幫助能力弱的幼兒，重點知道方向。利用雙三角形折法學(xué)折桃子，鍛煉學(xué)生的動手能力。出示范例，引導(dǎo)幼兒觀察范例中紙船的折法。重點難點教學(xué)重點：紙船對折的步驟。通過這節(jié)課使我認(rèn)識到：在以后的教學(xué)中不但要注意知識和學(xué)習(xí)方法的傳授，還要不斷地學(xué)習(xí)和探索創(chuàng)新，不斷豐富完善自己的實踐經(jīng)驗，只有這樣才能成為合格的幼師。2教師用一張紙像變魔術(shù)似的折出一架鋼琴。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生樂于借助飛機的制作表達自己的情感、愛好。出示折紙示意圖：這些線表示什么？箭頭呢？請幼兒仔細觀察示意圖并進行相應(yīng)的講解。提醒幼兒注意折疊要注意方向。D：將上層兩個小角向兩個斜邊的上方拉折，形成前腿。設(shè)計折、畫不同的烏龜紋樣。長方形集中折：同側(cè)角向中線折就完成了。具體開展：引導(dǎo)幼兒掌握基本方法：對邊折、對角折等學(xué)會用正方形的紙折出房子，用三角形的折折出小花。指導(dǎo)學(xué)生觀察，了解烏龜?shù)恼壑品椒安襟E。師：老師觀察青蛙后，用一張正方形的紙折出了一個紙青蛙，你們看看老師的紙青蛙和你們觀察的一樣嗎?它們的前、后腿是怎么折的?教師分步示范折疊方法，重點講解雙三角的折法。保持安靜。活動準(zhǔn)備：折紙示意圖一張，折好的船一只。手工折紙：紙飛機教學(xué)目標(biāo)設(shè)置情境，使學(xué)生從有趣的表演中，體驗到設(shè)計活動的樂趣。教學(xué)重點、難點：按照老師所示范的步驟，按一定的順序進行折疊。每個幼兒都能完成一件手工作品。發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力，能較均勻平整地將紙張向左右兩個方向?qū)φ??；顒咏Y(jié)束。折紙步驟： 對齊 整理好 ，教師巡回指導(dǎo)：（1）提醒幼兒注意折出折痕；（2）指導(dǎo)幼兒將折好的“桃子”畫上喜歡的裝飾圖案。：１、如何讓幼兒在折紙時把握好線條的平整。實踐活動 讓紙飛機飛起來。小船就做好了。師：青蛙的頭和身體象一個什么形狀?青蛙有幾條腿。情感與態(tài)度：鼓勵學(xué)生設(shè)計折、畫不同的烏龜紋樣，激發(fā)學(xué)生對折紙學(xué)習(xí)的興趣。具體開展：認(rèn)識折疊符號：外形線、虛線、反復(fù)折、折疊方向、卷折、剪開、剪掉等。具體開展：雙正方形：用正方形紙兩邊對折，一角向前、一角向后折，然后從中間撐開壓扁就完成了。作業(yè)展示，進行交流，講評。游戲《青蛙賽跑》A