【正文】 輪速度相同時離坑底的高度 . （ 2）打夯周期是多少 ? 解：（ 1）夯桿自坑底開始勻加速上升，由牛頓第二定律得 mamgFN ???2 （ 3 分） 22/a m s? （ 1 分） 夯桿上升的高度 avh 221? （ 2 分） 解得 h1=4 m （ 2 分） （ 2）夯桿自坑底開始勻加速至與滾輪速度相同時的時間為 1 2 3 t t t s? ? ? ?，由運動學(xué)公式得 21112h at? 1 2ts? （ 2 分） 勻速上升的時間為 12 ??? （ 2 分） 夯桿頂端開始豎直上拋到坑底的時間為 3t ，由運動學(xué)公式得 23312h vt gt? ? ? 得 3 ? （ 3 分） 打夯周期 1 2 3 t t t s? ? ? ? （ 1 分） 答案 （ 1） 4 m （ 2） s 。它們的質(zhì)量分別是M 和 F的力水平向右作用在 A上 ,使兩物塊得到向右的加速度 a1， AB 之間的相互作用力大小為 F1。應(yīng)用：伽利略理想斜面實驗。 [例 1]如圖 41 所示，木塊 A、 B 靜止疊放在光滑水平面上， A 的質(zhì)量為 m， B 的質(zhì)量為 2m。 （ 4） 說明： ① 解答問題時，絕不能把整體法和隔離法對立起來，而應(yīng)該把這兩種方法結(jié)合起來，從具體問題的實際情況出發(fā)，靈活選取研究對象，恰當選擇使用隔 離法和整體法。＝ （設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力的大?。?，傳送帶兩皮帶輪軸心間的距離為 L＝ 29m，求將物塊從頂部傳到傳送帶底部所需的時間為多少（ g=10m/s2） ？ 解析：物塊放到傳送帶上后，沿斜面向下做勻加速直線運動，開始相對于傳動帶向后運動，受到的摩擦力向前（物體受力如答圖 42 所示），答圖 41 Fx mx M 圖 44 ． ． v 圖 46 H A 圖 45 所以： mgG? （ 1） ?sinGN ? ；（ 2） Nf ?? （ 3） mamgmg ?? ??? c o ss in （ 4） 由以上四式可得： 21 /10c o ss i n smgga ??? ??? ` 當物體加速到與傳送帶同速時，位移為：mLmavs 295221 ???? savt 111 ?? 物塊加速到與傳送帶同速后，由于 ??? co ssin mgmg ? ，所以物塊相對于傳送帶向下運動，摩擦力變?yōu)檠匦泵嫦蛏希ㄊ芰θ绱饒D 43 示）所以加速度為22 /2c o ss i n smmgga ??? ??? sttavtsLs 221 222212 ?????? 因此物體運動的總時間為 sttt 321 ??? 觸類旁通 3．（單選）如圖 47 所示傳送帶與水平方向夾角為 θ，當傳送帶靜止時，在傳送帶上端輕放一小物塊 A，物塊下滑到底端時間為 t，則下列說法正確的是（）。 解析： 試題將游泳比賽的過程和終端兩種情況用圖畫出來，讓同學(xué)們識別在這兩種比較游泳快慢的情況中，分別運用了哪種控制變量的方法。 解析：（ 2）由圖象可知， a 與 m1 成正比，設(shè) a=km1 ，當 a= m/s2， m= kg 時，可得 k=21 ，所以答案： a= m21 ． （ 3）保持小車質(zhì)量不變，改變砂和砂桶質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度 a隨合力 F的變化圖線如圖（ c）所示。 10．（ 18 分）某同學(xué)設(shè)計了一個探究加速度 a 與物體所受合力 F 及質(zhì)量 m 關(guān)系的實驗，圖（ a）為實驗裝置簡圖。經(jīng)驗告訴我們斜面長度一定時，傾角越大，小球滾下的速度越大，所需要的時間越短，選項 C、 D 錯誤。但不管傳送帶如何運動，只要我們分析清楚物體所受的摩擦力的大小、方向的變化情況，就不難分析物體的狀態(tài)變化情況。 （ 2） 隔離法：對連接體的某一部分實施隔離，把它孤立出來作為研究對象的解題方法叫隔離法。 ) 圖 41 圖 41 圖 42 圖 43 F m M 解析： (1)以物體和繩整體為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律可得： F=（ M+m） a,解得a=F/(M+m). (2)以物體和靠近物體 x 長的繩為研究對象，如答圖41 所示。應(yīng)用：探究牛頓運動定律。 答案： AD 8．在《驗證力的平行四邊形定則》中，用兩只彈簧秤分別鉤住細繩套互成角度地拉橡皮條，使它伸長到某一位置 O，除了記錄兩只彈簧秤的讀數(shù)外，還必須記錄的是（ ） A． O 點位置 B．兩只細繩套之間的夾角 C．兩條細繩的方向 D．橡皮條伸長的長度 答案： AC 9．如圖 44 所示，小車板面上的物體質(zhì)量為 m=8kg 它被一根水平方向上拉伸了