【正文】 服務(wù)為主要目的工作，是為學(xué)校提供物資保障的，是完成各項(xiàng)工作任務(wù)的“先行官”。周體君老師參加縣教委組織的“重慶市優(yōu)秀園丁”評(píng)選活動(dòng)；六月，市首屆幼兒園教師技能大賽中，張萌老師榮獲片區(qū)一等獎(jiǎng)，參加了縣上的復(fù)賽。②保證學(xué)習(xí)內(nèi)容：集體學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告，學(xué)習(xí)習(xí)總書記調(diào)研定西“八個(gè)著力”講話精神，學(xué)習(xí)省、市、縣教育工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)“兩會(huì)”內(nèi)容、科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義榮辱觀等法律和文件。確定令曉彬?yàn)槭称沸l(wèi)生兼職管理人員，負(fù)責(zé)進(jìn)料，魏臻老師協(xié)管，負(fù)責(zé)收料，給學(xué)生辦卡等，住宿補(bǔ)貼本學(xué)期625元全部打入飯卡，廚師長(zhǎng)王軍霞負(fù)責(zé)領(lǐng)料填字，形成了較為健全的學(xué)校食堂標(biāo)準(zhǔn)化管理制度。黑石頭初級(jí)中學(xué)2013年7月10日第四篇：2013春 學(xué)校工作總結(jié)2013年春季**學(xué)校工作總結(jié)時(shí)光匆匆，不知不覺一學(xué)期工作已畫上了句號(hào)。為此學(xué)校十分重視師德建設(shè)工作：加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期開學(xué)初，就進(jìn)行了有序的安排，并做了明確的要求：每次升旗須三個(gè)班共同參與，規(guī)范升旗程序，保證升旗效果。印發(fā)學(xué)生養(yǎng)成教育報(bào)告單，制訂了基本標(biāo)準(zhǔn)，明確了每周學(xué)習(xí)主題，每周學(xué)生自評(píng)和班主任評(píng)價(jià)相結(jié)合，對(duì)予“待定”原因，學(xué)生必須寫清待定原因，并迅速改正，班主任每周利用班會(huì)時(shí)間對(duì)一周的養(yǎng)成教育開展情況進(jìn)行總結(jié)，學(xué)校每月進(jìn)行一次小結(jié)。并有專職教師任教，要求教師按課程標(biāo)準(zhǔn)施教，按課表規(guī)范上課，不得隨意調(diào)課，建立查課制度，由專職人員進(jìn)行查課，一節(jié)一查課，一天一匯總，一周一通報(bào)；每天兩位值班領(lǐng)導(dǎo)各插一節(jié)課，督促教師上課更加規(guī)范，檢查結(jié)果納入教師量化。（7）在考評(píng)上，任課教師在上好每節(jié)課的同時(shí)，做好“堂清”、“日清”、“周清”；尤其是“周清”，每周進(jìn)行一次，周三上交“周清”試卷（周清試卷教師輪流出題），周五進(jìn)行“周清”，每周教研會(huì)前上交周清分析報(bào)告、試卷及成績(jī)單，及時(shí)總結(jié)問題查找不足。觀摩研討會(huì)上講課精彩、解讀到位、聽者專心，取得良好的效果，使所有與會(huì)教師收益匪淺。所有這些活動(dòng)都得到了校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和同學(xué)們的支持，還得到了家長(zhǎng)的廣泛關(guān)注。教師、班主任、安全員、門衛(wèi)層層簽訂，確立責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化安全責(zé)任。（3）檢查落實(shí)省教育廳防溺水掛圖張貼使用情況。教室內(nèi)外、衛(wèi)生區(qū)做到一日兩掃，兩周一大掃，保持地上無(wú)紙屑、雜物，室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊，拖把放在指定位置，始終保持校園環(huán)境清潔優(yōu)美。批量物品、大宗物品等都是經(jīng)校長(zhǎng)同意，盡量少花錢多辦事，把好價(jià)格和質(zhì)量關(guān)。今后，我們將結(jié)合學(xué)校悠久的歷史、深厚的底蘊(yùn)，高點(diǎn)定位，高點(diǎn)規(guī)劃，創(chuàng)新工作機(jī)制，搭建更加科學(xué)的管理模式，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，續(xù)寫我?？缭桨l(fā)展的嶄新篇章。（七）搞好后勤工作 提供保障服務(wù)本學(xué)期我校后勤工作在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師的支持下，緊緊圍繞教育教學(xué)工作、學(xué)校中心工作，努力提供有效的后勤保障服務(wù)，使各方面工作順利開展。一天一檢查，兩周一次衛(wèi)生大掃除，一月一次評(píng)比（衛(wèi)生標(biāo)兵班級(jí)），加重了衛(wèi)生工作在學(xué)校中的份量，在老師心目中有了重要位置，學(xué)校衛(wèi)生工作越做越好，校園從早到晚基本地面無(wú)紙屑，教室無(wú)灰塵，個(gè)人衛(wèi)生逐漸好轉(zhuǎn)。進(jìn)入4月份，印制下發(fā)“教育部致全國(guó)中小學(xué)家長(zhǎng)的一封信”。我校獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。第三，開展書寫比賽：一是開展在學(xué)生書寫比賽，人人參與，教師對(duì)調(diào)監(jiān)考，學(xué)校組織評(píng)委小組對(duì)所有學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)出等級(jí)，公開評(píng)價(jià)結(jié)果，納入班級(jí)量化；活動(dòng)方案明確、措施得力、組織嚴(yán)謹(jǐn)、評(píng)價(jià)公正、結(jié)果運(yùn)用到位、效果良好。（1）每天早上堅(jiān)持15分鐘的晨誦，分別由語(yǔ)、數(shù)教師負(fù)責(zé)，集體誦讀，大聲誦讀，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感，激發(fā)學(xué)生誦讀的熱情；（2）每天下午大課間30分鐘為集中默讀時(shí)間，分別有語(yǔ)、數(shù)教師負(fù)責(zé)，由每天值班領(lǐng)導(dǎo)檢查并打分，期末匯總量化。對(duì)學(xué)生的作業(yè)，教師要認(rèn)真批改，批改要及時(shí)、細(xì)心、準(zhǔn)確，更正及時(shí)，使用的批改符號(hào)、批語(yǔ)要規(guī)范、清晰，不能讓學(xué)生或家長(zhǎng)代批，教師每做必改，每改必評(píng)。學(xué)校采用集體學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，周一下午教師例會(huì)是集體學(xué)習(xí)時(shí)間，每周一次教研組集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周半天的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)做好記錄，寫出心得，字?jǐn)?shù)不少于200字，每次學(xué)校全面檢查，并納入教師量化考評(píng)。強(qiáng)化養(yǎng)成教育工作。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度有了大幅度提高?；仡櫼粚W(xué)期的工作，清醒的看到，取得了一定的成績(jī)，但是也存在著明顯的不足，如教師的規(guī)范化管理需進(jìn)一步加強(qiáng)；教學(xué)常規(guī)管理有待于進(jìn)一步完善、細(xì)化、量化；現(xiàn)代化教學(xué)手段利用率低；新課程理念意識(shí)不強(qiáng)；競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不濃；有些工作沒有抓好落實(shí)，將在今后的工作中進(jìn)一步完善。八、存在的問題一是課堂教學(xué)改革有待進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)校三次召開九年級(jí)科任教師會(huì)，兩次召開九年級(jí)師生大會(huì)，大力進(jìn)行中考備考宣傳，同時(shí)進(jìn)行紀(jì)律教育、苦學(xué)教育。一、黨建工作在上學(xué)期黨支部建設(shè)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將黨支部建設(shè)和學(xué)校教學(xué)工作聯(lián)系起來，常抓不懈。把《幼兒園教育綱要》作為教育教學(xué)工作的指南，教師們的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高。（4）立足防范，變“堵”為“疏”。（2）改善了辦公條件，促進(jìn)學(xué)校硬件升級(jí)。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極推進(jìn)新課程的實(shí)施。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作，并不定期分學(xué)科、分年級(jí)進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平測(cè)試，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。（2）培訓(xùn)學(xué)習(xí)到位。一、提高師德修養(yǎng)，優(yōu)化育人環(huán)境（1）學(xué)習(xí)引導(dǎo)，弘揚(yáng)師德。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，無(wú)不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。（1）嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語(yǔ)數(shù)科占用藝體科。5至6月學(xué)校開展了“主題家訪進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)”，深入了解家長(zhǎng)對(duì)我校的工作意見，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況，做到有機(jī)的學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合。二、重視隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。每一科到期末都有考核并把成績(jī)上交學(xué)校。學(xué)校提高對(duì)畢業(yè)班科任的要求，同時(shí)又給予支持鼓勵(lì)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，進(jìn)一步樹立和落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀、科學(xué)發(fā)展觀，把思想作風(fēng)建設(shè)放在師德建設(shè)的首位。學(xué)校合理安排部分教師按時(shí)參加短期培訓(xùn)學(xué)習(xí)。一方面學(xué)校管理人員牢固樹立大局意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí)，增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)；另一方面教師在教學(xué)設(shè)計(jì)上，變“以本為本”為“以學(xué)生發(fā)展為本”，深入研究教材，掌握規(guī)律，關(guān)注學(xué)情，優(yōu)化教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)效率；在教學(xué)方式上，以傳授知識(shí)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)、合作、探索的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新的精神，真正做到優(yōu)教減負(fù)；在師生關(guān)系上，變呆板的“師道尊嚴(yán)”為民主、平等、尊重的朋友關(guān)系，做到尊生、愛生、尊師、敬師。學(xué)校教導(dǎo)處結(jié)合月考核制度，對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行精細(xì)化管理，從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個(gè)方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)考核，課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神，做到雙基落實(shí)優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)?；?、能力訓(xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化。裝修了老師會(huì)議室、辦公室，更換了辦公桌椅。本學(xué)期來，我室一直堅(jiān)持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本。在組織教學(xué)活動(dòng)過程中，教學(xué)形式多樣化，進(jìn)一步加強(qiáng)珠心算、英語(yǔ)特色教學(xué)。組織黨員活動(dòng)兩次，通過學(xué)習(xí)十八大精神，創(chuàng)建黨員示范崗，評(píng)選黨員優(yōu)質(zhì)課，黨員示范課等，徹底將黨建和教育教學(xué)工作緊密聯(lián)系起來，以黨建促教學(xué)改革，提高課堂質(zhì)量。經(jīng)學(xué)校及九年級(jí)全體師生共同努力，今年考入縣城高中學(xué)生達(dá)40多人。二是個(gè)別教師備課不扎實(shí)，授課多用方言，教學(xué)常規(guī)管理有漏洞。需要我們?nèi)w教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取，為提高我校的教育質(zhì)量而努力奮斗！第五篇：2018春學(xué)校工作總結(jié)XX小學(xué)2018年春期工作總結(jié)本學(xué)期，XX小學(xué)在縣教體局和城區(qū)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，滿懷教育理想，傾注教育感情，得漢桑之靈氣，秀教育之華章，學(xué)校整體工作已呈現(xiàn)出“持續(xù)、高位、走強(qiáng)”的發(fā)展態(tài)勢(shì)。三是重視班主任隊(duì)伍建設(shè)。針對(duì)基礎(chǔ)教育特點(diǎn)，注重養(yǎng)成教育系列化、序列化。加強(qiáng)教學(xué)教研工作 實(shí)現(xiàn)資源共享加強(qiáng)教研組的建設(shè)，教研組以級(jí)段為主，教研活動(dòng)要做到定時(shí)間（周二上午第一、二節(jié)1—4年級(jí)數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組、綜合組；周二下午第一、二節(jié)1—4年級(jí)語(yǔ)文組教研；周三上午第一、二節(jié)6年級(jí) 4語(yǔ)文組教研、綜合組教研；周三下午第一、二節(jié)6年級(jí)數(shù)學(xué)組教研）。對(duì)學(xué)生作業(yè)（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課堂練習(xí)）也從數(shù)量、質(zhì)量、題型等規(guī)范程度方面跟蹤落實(shí)；兩周一檢查，兩周一總結(jié)，作文兩周檢查一次。（3）規(guī)定每周一下午第二節(jié)為固定的“日有所誦“通講課、每周二上午第一節(jié)為是主題閱讀通講課、每周五下午第一節(jié)整本書閱讀課（導(dǎo)讀課、推進(jìn)課、交流課），這三節(jié)課由語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)，任何教師不得挪用或占用；包年級(jí)主任進(jìn)行檢查，并將閱讀課上課情況在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)微信圈進(jìn)行匯報(bào)，教師上課情況納入教師量化。（四）優(yōu)化特色教育活動(dòng) 展現(xiàn)學(xué)校新亮點(diǎn)大力開展藝術(shù)特色教育，努力培養(yǎng)高素質(zhì)人才，是我校多年遵循的目標(biāo)，豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，已成為我?；顒?dòng)育人的重要手段。（五）加強(qiáng)安全工作 打造安全校園本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理工作。5月份，印制下發(fā)省政府“致學(xué)生家長(zhǎng)一封信”，市政府“致學(xué)生家長(zhǎng)一封信”。二、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督力度，提高衛(wèi)生管理效果，營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境劃分衛(wèi)生區(qū)，責(zé)任落實(shí)到班級(jí)。提前做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。健全完善采購(gòu)機(jī)制。一月一總結(jié)，并公示在黑板報(bào)上，評(píng)選出衛(wèi)生標(biāo)兵班級(jí)，張掛流動(dòng)紅旗。（2）組織開展防溺水知識(shí)競(jìng)賽、作文競(jìng)賽。開學(xué)第一周完善目標(biāo)責(zé)任書。舉辦第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)今年“六一”期間，我校成功舉行了為期一周的XX小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)，本屆藝術(shù)節(jié)歷時(shí)五天，有音樂、美術(shù)、“親近母語(yǔ)，兒童閱讀課程化”教學(xué)成果展示、學(xué)前班教學(xué)成果展示四個(gè)大項(xiàng)的比賽，美術(shù)包括素描、油畫等項(xiàng)目；音樂包括低年級(jí)合唱、高年級(jí)文藝匯演等項(xiàng)目，特別是教學(xué)成果展示，學(xué)生參與面廣，內(nèi)容豐富、形式多樣，更是吸引上廣大家長(zhǎng)的涌躍參與，老師幕后臺(tái)前 9策劃出了精彩紛呈的節(jié)目，學(xué)生與家長(zhǎng)的親子共讀展示也不斷引起臺(tái)下家長(zhǎng)的陣陣掌聲。3月份學(xué)校分別組織了低年級(jí)“繪本課”及中高年級(jí)“整本書導(dǎo)讀課”教學(xué)觀摩活動(dòng)，從指導(dǎo)講課、模式解讀，到組織聽