魯教版語文九上誡子書word教學(xué)參考資料(留存版)
【正文】 地逃避現(xiàn)實(shí)，而是志在修身，進(jìn)而“齊家、治國、平天下”。⑩廬：簡陋的房屋。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。⑤慢：怠慢，懈怠，松懈懶惰，不緊張。 這是一句富含哲理的話。他們中的很多人最后也能找到工作，但是當(dāng)他們埋頭于工作之后，看 到自己大學(xué)同學(xué)繼續(xù)刻苦讀書找到更好工作的時(shí)候，他們的悔意也就慢慢涌上心頭了?！弊畲蟮谋^于思想上的絕望。 “身可危也，而志不可奪也。 非學(xué)無以廣才 “萬般皆下品，唯有讀書高。三國時(shí)期蜀國丞相，著名的政治家 、軍事家。③君子：這里泛指德才兼?zhèn)洳⒊霰姷娜恕Ｈ纭胺颉?、“蓋”。不努力學(xué)習(xí)就不能增長才智，不明確志向就不能在學(xué)業(yè)上獲得成就。前 27 年，是他博覽群書、修身養(yǎng)性、靜觀天下、立志用世的準(zhǔn)備階段；而后 27 年，則是他身體力行、完善自我、鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)階段?！保☉?zhàn)國?墨翟）沒有堅(jiān)定的理想和信念是不可能成就自己的學(xué)業(yè)的?！保ㄈ龂?嵇康）人是有思想的高等動(dòng)物。諸葛亮的眼光是深邃的，他告誡兒子“非學(xué)無以廣才”的話語既是很普通的諄諄告誡，也是亙古未變的哲理。 現(xiàn)在的“淡泊”、“寧靜”正是韜光養(yǎng)晦、臥薪嘗膽的階段，等待時(shí)機(jī)成熟就可以“致遠(yuǎn)”，
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