【正文】 。掌握骨科各種規(guī)章制度和各種護理操作規(guī)程。學(xué)習(xí)換藥室的工作流程，無菌物品的使用原則及注意事項。掌握生命體征的測量觀察及記錄。在帶教老師的指導(dǎo)下完成一份護理大病歷。(2)對所管床位，每周參加主治醫(yī)師查房1次，配合醫(yī)生的診療工作。掌握T、P、R、BP測量與記錄。2醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和醫(yī)療安全教育醫(yī)院是治病救人，傳播文明的重要窗口，護士的一言一行直接影響著病人，文明行醫(yī)，禮貌待人，樹立良好的職業(yè)形象是護生必須做到的。（二），第三至四周：基礎(chǔ)理論及專科知識培訓(xùn)階段 第一周：目標:鞏固基礎(chǔ)理論，掌握普外科常見病癥的護理常規(guī)。⑵夜班跟班3個班次后獨立完成。⑶能規(guī)范地完成護理文書書寫。（4）講解護理病歷書寫的規(guī)范要求。⑶護理技術(shù)操作，如拔火罐法、吸氧、艾灸、輸液、導(dǎo)尿、灌腸、為臥床病人更換床單等 ⑷核心護理制度，如分級護理制度、查對制度、交接班制度、消毒隔離制度等⑸應(yīng)急能力及處理問題的能力。第二周： 目標：、治療及護理措施。另外，實施整體護理模式訓(xùn)練，內(nèi)容包括護理程序的應(yīng)用、人際溝通的技巧、健康評估的方法及病歷書寫要求等，通過訓(xùn)練幫助她們進一步掌握護理各環(huán)節(jié)的知識點，找出存在的問題，便于今后更好地開展工作。了解掌握各種標本收集法。這樣各抒己見，集思廣益，使查房氣氛更活躍。熟悉骨科工作特點及各級人員職責(zé)。學(xué)習(xí)心電監(jiān)護儀、激光儀、足浴盆的原理，操作方法及保養(yǎng)。了解病人的生活護理、壓瘡的預(yù)防和護理、口腔護理、晨晚間護理及各種臥位的安置。(4)實習(xí)生每周寫工作筆記或心得一篇，每周交給護士長和帶教老師審閱。參加護理查房，提出護理措施。熟悉病區(qū)飲食管理，掌握中醫(yī)飲食宜忌，重病人鼻飼法。同時組織學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，如：分級護理制度、交接班制度、三查七對制度、差錯分析制度、請示匯報制度、物品管理制度等，這些制度的學(xué)習(xí)，有助于她們在今后的工作中有章可循。實施：由治療班、責(zé)任班、辦公班各帶教老師負責(zé)具體實施。第四階段：帶教計劃（第912周）⑴強化培訓(xùn)護士處理問題及溝通協(xié)調(diào)能力。⑵基本掌握危重病人的搶救配合工作。．熟悉科室的人文環(huán)境，工作流程，迅速進入角色。第二篇：新護士帶教計劃新護士帶教計劃為了提高新護士的綜合素質(zhì)，使其能盡快適應(yīng)臨床護理工作，縮短勝任臨床各種護理活動所需的時間確保新護士為病人護理服務(wù)的質(zhì)量，因此制定了規(guī)章制度學(xué)習(xí)計劃；基礎(chǔ)理論培訓(xùn)；基本操作培訓(xùn)計劃；各班職責(zé)跟班計劃；基礎(chǔ)及重病護理；護理文件書寫；醫(yī)囑的正確處理與執(zhí)行。、劑型及劑量。制定教學(xué)目標，分層次培養(yǎng)人才近年來不同生源、不同層次的護生進入臨床，這些護生的基礎(chǔ)理論知識和基本技能的掌握程度各不相同，使用單一的教學(xué)模式已不能適應(yīng)臨床帶教工作的需要。(3)掌握手術(shù)病人術(shù)前準備如皮膚準備和藥物過敏試驗，術(shù)后護理包括傷口外敷料的觀察和護理、各種引流管的處理和觀察，掌握術(shù)后病人的健康教育、心理護理、功能鍛煉、飲食指導(dǎo)等方法，學(xué)